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2017年小升初擇校的六大誤區(qū)
近年來，小升初擇校已經(jīng)成為更多六年級(jí)孩子的大多數(shù)選擇，但是由于沒有真正了解民辦初中的家長(zhǎng)來說，擇校的這些誤區(qū)一定要記得規(guī)避!本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年小升初擇校的六大誤區(qū)，供參考借鑒，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
誤區(qū)一 選擇名校而忽略了孩子的適應(yīng)度
“名校”只能說明其在辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量上有某些過人之處，可是正如沒有包治百病的靈丹一樣，也沒有能夠教好所有學(xué)生的學(xué)校，所以擇校時(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)盲目地“名校崇拜”，而應(yīng)綜合評(píng)價(jià)孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，甚至路途的遠(yuǎn)近等綜合因素，選擇一所最適合的學(xué)校。
家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為現(xiàn)在讓孩子上好學(xué)校，以后就能上好大學(xué)，找好工作，孩子就能生活的快樂。殊不知，在家長(zhǎng)帶領(lǐng)著孩子“追求最好”的過程中，已經(jīng)漸漸束縛了孩子的手腳，剝奪了他們生活的樂趣。 家長(zhǎng)希望孩子讀名校的心情可以理解，但是擇校的時(shí)候，一定要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力以及切實(shí)情況量體裁衣，否則即使讓孩子強(qiáng)行進(jìn)入名校也難以跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是沒有益處的。
比如43中、28中這些學(xué)校，雖然有很高的高中名校升學(xué)率，但同時(shí)也是各路牛娃的集中地，其學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及抗壓能力都有很大的挑戰(zhàn)。所以選擇學(xué)校一定要根據(jù)孩子情況慎重選擇。有些學(xué)校在走特色線路;有些以嚴(yán)格管理以提高學(xué)習(xí)成績(jī)而著稱;有的則希望通過寬松的環(huán)境讓孩子全面發(fā)展。孩子是否能融入學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活氛圍，是否能適應(yīng)老師授課以及同學(xué)之間學(xué)習(xí)的節(jié)奏，都是小升初擇校過程中要考慮的因素。因此，家長(zhǎng)和學(xué)生在小升初擇校中，不能過分迷信學(xué)校和一些重點(diǎn)班的名氣，也應(yīng)該重視與孩子的相適度，最好的學(xué)校，就是最適合孩子的學(xué)校!
誤區(qū)二 真題至上
無論是每年的各大杯賽，還是各機(jī)構(gòu)組織的�？迹旧隙荚诳疾旌⒆臃治鰡栴}和解決問題的能力，以及對(duì)于高難度題目的思維邏輯鍛煉。通常，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以衍生出成千上萬個(gè)真題，即使做了1000道真題，也可能在考試中被第1001道題目卡住。因此，家長(zhǎng)在督促孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一定不要單單的只看孩子做了多少題，而是要明白孩子掌握了哪些知識(shí)點(diǎn)。很多六年級(jí)孩子家長(zhǎng)覺得，小升初進(jìn)行到現(xiàn)在的階段，差不多快進(jìn)入了刷題的階段，但“題海戰(zhàn)術(shù)”并不是一個(gè)理想的提升方式，在學(xué)習(xí)中幫助孩子掌握一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法和針對(duì)性的知識(shí)點(diǎn)匯總更加關(guān)鍵和重要。
誤區(qū)三 英語競(jìng)爭(zhēng)力提高主要靠記憶單詞
英語作為孩子必須掌握的語言能力，雖然在小升初中占的分值不是最大，但熱門學(xué)校對(duì)英語的重視程度卻不小，外國(guó)語學(xué)校對(duì)于孩子英語的考察更重視，而且每年的各類英語杯賽，也不是孩子單純的背英語單詞就可以達(dá)到的。因此，小升初中英語競(jìng)爭(zhēng)力的提升，不是單純地依靠記憶單詞就可以，孩子的語感和發(fā)音也是提升孩子個(gè)人能力以及氣質(zhì)的重要一點(diǎn)。
誤區(qū)四 挑一所好學(xué)校不如挑一個(gè)好老師
這個(gè)理論對(duì)大部分家長(zhǎng)來說都不具備可操作性。首先大部分家長(zhǎng)左右不了學(xué)校分班、安排班主任和任課老師，其次3年下來也不見得各個(gè)學(xué)校都是一個(gè)班主任帶到底。既然很難做到挑選好老師，你就只能去做另外一件事，就是挑選好老師最多的學(xué)校，這種做法遠(yuǎn)比你去一個(gè)差學(xué)校但想挑一個(gè)好老師的做法更切實(shí)際。
誤區(qū)五 只要孩子優(yōu)秀哪里都能發(fā)光
這是一個(gè)很響亮的口號(hào)，被很多家長(zhǎng)奉為教育的經(jīng)典語句，用來教育說服家長(zhǎng)孩子一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。但這句口號(hào)的前提是孩子首先要優(yōu)秀，而且優(yōu)秀的概念很模糊，究竟是鶴立雞群稱作優(yōu)秀還是百鳥朝鳳叫優(yōu)秀?你在班上是第一名，但可能在區(qū)里市里算差的，這種例子在小升初中比比皆是。
看看各重點(diǎn)中學(xué)生源數(shù)據(jù)，重點(diǎn)中學(xué)孩子大部分來自好小學(xué)，數(shù)據(jù)是冷冰冰的，家長(zhǎng)們不信也得信。并不是是誰在鼓吹都要進(jìn)重點(diǎn)!而是根本不用鼓吹，家長(zhǎng)都追著要去，畢竟一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)還是自身的成長(zhǎng)都是巨大的，這也是民辦學(xué)校的魅力所在。
誤區(qū)六 花xxx元去某學(xué)校到底值不值?
分析：學(xué)校有環(huán)境好壞之分，那么費(fèi)用也就有高低不同。對(duì)于孩子上某所學(xué)�；ㄥX這么多究竟值不值?這個(gè)家長(zhǎng)們要和自身家庭的經(jīng)濟(jì)條件相結(jié)合，小升初民辦初中大多數(shù)費(fèi)用都不便宜，孩子喜歡學(xué)校，也能適應(yīng)的了學(xué)校的環(huán)境，而且家庭情況也允許，那么花費(fèi)在教育上是應(yīng)該的。但也并不是所有的孩子都適合上民辦學(xué)校，也并不是說優(yōu)秀的學(xué)校都在民辦(比如一些公辦的實(shí)驗(yàn)班，甚至一些民辦學(xué)校還有一些班級(jí)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金等)。所以家長(zhǎng)們選擇學(xué)校也要根據(jù)學(xué)校各種綜合因素競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果來確定。
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小升初擇校必須要考慮的四個(gè)因素
1、決定學(xué)校實(shí)力的因素：生源質(zhì)量
判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，點(diǎn)招人數(shù)多的肯定很好，共建、推優(yōu)次之，特長(zhǎng)、派位再次之。初中生正值青春期，受環(huán)境影響最大，所以才會(huì)有“小學(xué)看家長(zhǎng)，初中看同學(xué)，高中看老師”之說。見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，還有那傳統(tǒng)名校所散發(fā)的獨(dú)特氣質(zhì)，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。
2、不得不考慮的重要因素：上學(xué)距離
孩子在上學(xué)路途上所花費(fèi)的時(shí)間最好不要超過30分鐘(單程，不論是騎車還是坐車)，初中正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，課業(yè)壓力也最大，如果路程時(shí)間太長(zhǎng)，不利于孩子的學(xué)習(xí)和休息，這對(duì)于十幾歲的孩子來說會(huì)非常痛苦，而且最關(guān)鍵的`是一下子還要堅(jiān)持三年。
3、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，明確高中的出路：本校高中還是其他學(xué)校
選擇初中時(shí)，眼光必須放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要考慮到高中的出路。越是好的學(xué)校，中考時(shí)直升本校高中的機(jī)會(huì)越大。一般來看，選擇一所初中也就意味著要在這里呆上六年。反之，如果孩子成績(jī)好的話，就算中考想考出來也很難。
如果孩子初中沒能如愿考入理想學(xué)校的話，還有兩種“曲線救國(guó)”的方法：
(1)根據(jù)中考招生傳統(tǒng)，找一所最靠譜的初中，力圖高中繼續(xù)沖擊。
(2)上目標(biāo)校的民辦或分校：各大名校的民辦校，都有很多直升本校的名額，受到與本校學(xué)生的同等待遇，這也是現(xiàn)在民辦教育火爆的原因之一。
4、問問孩子最在意什么：適合的才是最好的
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