衛(wèi)生資格傷害防制知識模擬習題
A1型題
1.醫(yī)學心理學研究不包括
A 普通心理學
B 軀體疾病的心理表現(xiàn)
C 醫(yī)學社會學
D 心理衛(wèi)生
E 精神病學
2.醫(yī)學心理學不包括
A 心理學技術(shù)在醫(yī)學的應(yīng)用
B 心理治療
C 教育心理學
D 生理—心理—社會的健康概念
E 醫(yī)患溝通
3.以下哪個不是醫(yī)學心理學的效用
A 促進整體醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
B 改善醫(yī)護人員的溝通能力
C 提高醫(yī)療質(zhì)量
D 增加醫(yī)療服務(wù)收益
E 促進醫(yī)療目標從治療向預(yù)防發(fā)展
4.以下哪個方法不屬于試驗研究
A 調(diào)查法
B 回顧性研究
C 前瞻性研究
D 橫向研究
E 縱向研究
5.科學心理學誕生的標志事件是
A 希波克拉底提出氣質(zhì)類型說
B 巴普洛夫的高級神經(jīng)類型學說
C 弗洛伊德提出潛意識學說
D 華生建立了行為研究客觀方法
E 馮特在德國建立的心理試驗室
6.哪個理論不是醫(yī)學心理學的主要學派
A 心理生理學理論
B 遺傳學理論
C 精神分析理論
D 行為主義理論
E 認知心理學理論
7.弗洛伊德提出性心理的發(fā)展階段理論，“潛伏期”是在幾歲
A 0～1.5歲
B 1.5～3歲
C 4～6歲
D 7～12歲
E 13歲以上
8.心理學的研究對象是
A 正常個體的心理現(xiàn)象
B 病人的心理現(xiàn)象
C 探究人的內(nèi)心世界
D 調(diào)控人的心情
E 預(yù)測人生未來
9.心理活動是指
A 心理現(xiàn)象
B 人的內(nèi)心感受
C 影響行為的外在因素
D 影響行為的內(nèi)在原因
E 影響思想、態(tài)度的原因
10.哪個不屬于心理活動的范疇
A 認知過程
B 情緒過程
C 意志過程
D 人格
E 人品
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