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統(tǒng)計師

初級統(tǒng)計師考試《統(tǒng)計專業(yè)知識》多選題練習及答案

時間:2025-02-08 06:16:36 統(tǒng)計師 我要投稿
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2017初級統(tǒng)計師考試《統(tǒng)計專業(yè)知識》多選題練習及答案

  1.統(tǒng)計分組體系可以是平行的也可以是復合的,下述分組中屬于復合分組體系的是()。

2017初級統(tǒng)計師考試《統(tǒng)計專業(yè)知識》多選題練習及答案

  A.對工人分別按性別和工資級別分組

  B.對企業(yè)分別按產(chǎn)值和行業(yè)分組

  C.先按某一標志分組,然后按另一標志重疊分組

  D.對工人先作性別分組,在此基礎(chǔ)上按工資級別分組

  E.對不同行業(yè)的企業(yè)分別按產(chǎn)值分組

  [答案]CDE

  [解析]平行分組體系是指對同一個總體進行多個簡單分組,然后將這些平行排列起來;復合分組體系是指對同一個總體進行多個復合分組。A、B項屬于平行分組體系;C、D、E項屬于復合分組體系。

  2.統(tǒng)計整理的步驟包括()

  A.設(shè)計統(tǒng)計整理方案B.對原始資料進行審核

  C.數(shù)據(jù)處理D.編制統(tǒng)計表

  E.逐級整理與集中整理相結(jié)合

  [答案]ABCD

  [解析]E項是統(tǒng)計整理的組織方式。

  3.統(tǒng)計分組的作用具體表現(xiàn)在()。見教材p39

  A.劃分總體現(xiàn)象的類型B.研究總體現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和比例

  C.反映現(xiàn)象的發(fā)展趨勢D.研究總體現(xiàn)象之間的依存關(guān)系

  E.研究各因素影響程度

  [答案]ABD

  [解析]統(tǒng)計分組的作用具體表現(xiàn)在:①劃分總體現(xiàn)象的類型;②研究總體現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和比例;③研究總體現(xiàn)象之間的依存關(guān)系。

  4.正確選擇分組標志,需考慮()。P41但不全

  A.根據(jù)研究目的選擇分組標志

  B.選擇反映事物本質(zhì)區(qū)別的標志

  C.將調(diào)查資料與歷史資料對比時,應(yīng)注意可比性問題

  D.根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展變化及歷史條件選擇分組標志

  E.可以選擇任何分組標志

  [答案]ABCD

  5.下面按品質(zhì)標志分組的是()。

  A.工廠按產(chǎn)值計劃完成程度分組B.學生按健康狀況分組

  C.企業(yè)按所有制分組D.職工按工齡分組

  E.職工按文化程度分組

  [答案]BCE

  [解析]按品質(zhì)標志分組是指以反映事物屬性差異的標志作為分組標志劃分各組;按數(shù)量標志分組是指以反映事物數(shù)量差異的標志劃分各組。題中,產(chǎn)值計劃完成程度、工齡均是數(shù)量標志,故A、D項屬于按數(shù)量標志分組;健康狀況、所有制、文化程度均是品質(zhì)標志,故B、C、E項屬于按品質(zhì)標志分組。

  6.下列數(shù)列中屬于分布數(shù)列的有()。(分布數(shù)列就是教材中所稱的分配數(shù)列,但教材沒有提到不等距分組)

  A.等距變量分布數(shù)列B.品質(zhì)分布數(shù)列

  C.變量分布數(shù)列D.單項變量分布數(shù)列

  E.不等距變量分布數(shù)列

  [答案]ABCDE

  [解析]分布數(shù)列是指將各組次數(shù)按一定次序排列所形成的數(shù)列。分布數(shù)列根據(jù)分組標志不同,可以分為品質(zhì)分布數(shù)列和變量分布數(shù)列,其中變量分布數(shù)列又有單項變量分布數(shù)列與組距變量分布數(shù)列兩種,組距變量分布數(shù)列又有等距變量分布數(shù)列和不等距變量分布數(shù)列。

  7.在次數(shù)分配數(shù)列中,()。

  A.總次數(shù)一定,頻數(shù)和頻率成反比

  B.各組的頻數(shù)之和等于100

  C.各組頻率大于0,頻率之和等于1

  D.頻數(shù)越小,則該組的標志值所起的作用越小

  E.頻率又稱為次數(shù)

  [答案]CD

  [解析]A項,因為總次數(shù)一定,頻數(shù)和頻率成正比;B項,因為各組的頻數(shù)之和等于總次數(shù),不一定是100;E項,因為頻數(shù)又稱為次數(shù),頻率是指各組頻數(shù)與總次數(shù)之比。

  8.在組距數(shù)列中,組中值是()。

  A.上限和下限之間的中點數(shù)值

  B.代表著各組內(nèi)變量值的一般水平

  C.在開口組中無法確定

  D.在開口組中,可以參照相鄰組的組距來確定

  E.是各組變量值的代表值

  [答案]ABDE

  [解析]C項,在開口組中組中值可以計算,計算公式為:缺下限的最小組的組中值=最小組的上限-相鄰組的組距/2;缺上限的最大組的組中值=最大組的下限+相鄰組的組距/2。

  9.某單位100名職工按工資額分為3000元以下、3000~4000元、4000~6000元、6000~8000元、8000元以上等5個組。這一分組()。

  A.是等距分組B.分組標志是連續(xù)型變量

  C.末組組中值為8000元D.相鄰的組限是重疊的

  E.某職工工資6000元,應(yīng)計在6000~8000元組內(nèi)

  [答案]BDE

  [解析]A項,因為各組的組距是不同的,分組屬于不等距分組;C項,因為缺上限的最大組的組中值=最大組的下限+相鄰組的組距/2=8000+2000/2=9000。

  10.對一些企業(yè)按計劃完成程度不同分為三組:第一組為80%~100%,第二組為100%~120%,第三組為120%以上,則()。

  A.若將上述各組組別及次數(shù)依次排列,就是變量分布數(shù)列

  B.該數(shù)列的變量屬于連續(xù)變量,所以相鄰兩組的組限必須重疊

  C.該數(shù)列是品質(zhì)分布數(shù)列

  D.各組的上限分別為80%、100%、120%,某企業(yè)計劃完成100%應(yīng)歸第一組

  E.各組的下限分別為80%、100%、120%,某企業(yè)計劃完成100%應(yīng)歸第二組

  [答案]ABE

  [解析]C項,因為計劃完成程度是數(shù)量標志,所以該數(shù)列是變量分布數(shù)列;D項,因為根據(jù)“上限不在內(nèi)”原則,某企業(yè)計劃完成100%應(yīng)歸第二組。


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