托福聽力詞匯備考誤區(qū)
許多同學在備考新托�？荚嚂r只看重考試技巧，卻忽視了對詞匯的掌握和理解。尤其是托福聽力詞匯，聽力在托�？荚囍械闹匾晕阌怪靡�，而托福聽力詞匯的掌握多少也與托福聽力部分成績的好壞密切相關。本文新東方在線為同學們整理了托福聽力詞匯備考六誤區(qū)，供各位考生參考。
對于托福iBT的聽力而言，其測試的主要目的是考查考生在自然英語語境中的適應力和理解力，也就是要求考生既能通曉SurvivalEnglish(生存性語言)，又能聽懂AcademicEnglish(學術(shù)性語言)，而ETS規(guī)定聽力考查的學術(shù)話題又可細分為1)Arts，2)LifeScience，3)PhysicalScience，4)SocialScience四大類。
所謂萬變不離其宗，當下考生們的當務之急就是迅速熟悉并熟背這些聽力高頻詞匯和分類詞匯，培養(yǎng)對聽力的敏感度，以達到學以致用。
不過，對托�？荚嚶犃υ~匯的學習絕不同于其他閱讀、寫作、口語詞匯的學習。考生們往往會不經(jīng)意地步入以下六大誤區(qū)：
誤區(qū)一、重數(shù)量，輕質(zhì)量。實踐證明：大多數(shù)考生聽不懂，不在于沒背過，而在于缺乏對詞匯含義更深層、更靈活的把握。學習TOEFLiBT的聽力詞匯應該達到舉一反三，觸類旁通。
誤區(qū)二、重大詞，輕小詞�？忌鷤円回炚J為值得背的那些聽力詞匯一定是字母眾多、讀來拗口的長詞。殊不知，TOEFLiBT聽力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞，而體現(xiàn)在對小詞深義、熟詞僻義的理解上面。
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