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英語(yǔ)聽(tīng)力

高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

時(shí)間:2025-04-29 06:38:08 英語(yǔ)聽(tīng)力 我要投稿
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關(guān)于高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

  一.聽(tīng)力應(yīng)試技巧與策略 聽(tīng)前:略讀題目,切入話題,劃出重點(diǎn),預(yù)測(cè)內(nèi)容(確定人物身份)

關(guān)于高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧總結(jié)

  聽(tīng)中:捕捉信息,速記要點(diǎn),有的放矢,去偽存真(短文獨(dú)白,首末為主旨句,注意5W,1H)

  聽(tīng)后:連貫記憶,前后聯(lián)系,綜合考慮,一錘定音。

  二. 快速記錄能力

  1. 心記:這種能力對(duì)于解決聽(tīng)力第 1 節(jié)的問(wèn)題非常適用。

  2. 筆記: 1).運(yùn)用速記符號(hào) 例如:↑up ↓down ←left →right =equal

  2).發(fā)明并運(yùn)用字母的縮寫形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake

  三. 預(yù)測(cè)技巧

  1).對(duì)話預(yù)測(cè)

  在聽(tīng)取對(duì)話,尤其是Part 1-5——Short Conversation時(shí),考生可以按照下例wh-問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè):

  (1)Who are the two speakers

  (2)What is the possible Relationships between them

  (3)When did they have the conversation

  (4)Where did the conversation take place

  (5)Why do they have the conversation

  (6)What did they plan to do

  2).語(yǔ)篇預(yù)測(cè):了解講話者已提供和未提供的信息

  (1)What facts did the speaker offer

  (2)What facts did the speaker fail to offer

  3).依靠開(kāi)篇句預(yù)測(cè)

  英語(yǔ)聽(tīng)力的第一句話通常會(huì)透露整篇的主題,所以考生要善于抓住聽(tīng)力材料的首句信息。

  例如:Americans have a popular saying “Time is money!

  從這一句開(kāi)篇句我們可以預(yù)測(cè)的信息范圍:

  (1)這是一篇關(guān)于時(shí)間的話題。 (2)涉及的對(duì)象是美國(guó)人。

  四.聽(tīng)力特點(diǎn)及高分應(yīng)試策略

  話題廣泛 :購(gòu)物、就餐、打電話、問(wèn)路、看病、邀請(qǐng)、詢問(wèn)時(shí)間、談?wù)撎鞖、假日活?dòng)、買票等,其內(nèi)容包含新聞報(bào)道、社會(huì)生活、教育文化、風(fēng)土人情、歷史地理、科普知識(shí)、人物故事等。

  高考英語(yǔ)聽(tīng)力一般從以下幾方面考查考生對(duì)口頭語(yǔ)言的理解能力:

  1. 領(lǐng)略主旨大意,概括話題內(nèi)容

  這類試題在高考聽(tīng)力試題中約占2小題,它要求我們對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容有一個(gè)整體的把握和全面的領(lǐng)會(huì),

  抓住說(shuō)話者究竟在說(shuō)什么。任何一段對(duì)話或獨(dú)白都是圍繞一個(gè)中心展開(kāi)的,有時(shí)主旨大意較明顯,有時(shí)則需要?dú)w納、概括。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有:

  What’s the passage mainly about

  What’s the topic of the passage

  What are the two speakers doing

  What are the two speakers talking about

  What is the dialogue/conversation about

  2. 捕捉主要細(xì)節(jié),確認(rèn)具體事實(shí)

  這類試題在高考聽(tīng)力試題中約占8小題。它要求我們聽(tīng)清、聽(tīng)懂與話題中心相關(guān)的具體信息,準(zhǔn)確理解具體細(xì)節(jié),如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢、數(shù)量、目的、原因、結(jié)果等。同時(shí),還要求我們對(duì)所聽(tīng)到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,比如數(shù)字運(yùn)算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系等。理解具體信息有助于把握話題內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者意圖,這是聽(tīng)力考查的重點(diǎn)內(nèi)容。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有:

  Where is the woman going

  How does the man pay for the tickets

  What’s wrong with the girl

  When does the woman plan to arrive

  What’s the man’s house number

  How many hours does Tom sleep a day

  Why does the man thank the woman

  Which of the following is true

  3. 推測(cè)談話背景,辨認(rèn)角色關(guān)系

  這類試題在高考聽(tīng)力試題中約占5小題,要求我們從談話或說(shuō)話的話題和語(yǔ)氣來(lái)推斷出對(duì)話雙方(或說(shuō)話人)的職業(yè)身份,彼此之間(或與他人)的關(guān)系,對(duì)話發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或場(chǎng)合等。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有:

  Where does this conversation take place

  Where is the woman speaking

  Where did the conversation most likely happen

  When does the dialogue take place

  Who do you think the woman probably is

  What’s the probable relationship between the speakers

  4. 領(lǐng)會(huì)弦外之音,揣摩觀點(diǎn)意圖

  這類試題在高考聽(tīng)力試題中約占5小題,它要求我們從話語(yǔ)中聽(tīng)出其中可能有的“弦外之音”,也就是揣摩說(shuō)話人的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等,常見(jiàn)的提問(wèn)方式有:

  What can we learn from the conversation/speakers

  What can we know /learn about the woman

  What does the man mean

  What does the speakers want to tell us

  What is the probable result of the conversation

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