商務(wù)英語口語考試答題技巧：討論

　　商務(wù)英語考試分兩個階段進(jìn)行。第一階段為筆試，包括閱讀、寫作和聽力，第二階段為口試。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于商務(wù)英語口語考試答題技巧：討論，希望對大家有用。

　　本項(xiàng)考試的時間：6分鐘左右

　　本項(xiàng)考試的形式：每個考生從給定的三個話題中任選一個進(jìn)行一分鐘的闡述，在闡述之前有一分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備，可以做筆記。另一考生認(rèn)真聽取對方闡述(可以作筆記)，并在對方闡述完畢后，提問其一到兩個問題，對方給予回答。

　　本項(xiàng)考試內(nèi)容：本項(xiàng)考試中所給出的話題的范圍包括：廣告、求職、通信聯(lián)系、商業(yè)交流、經(jīng)營者與顧客的關(guān)系、財(cái)政、會計(jì)、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)安全、員工健康、員工管理、員工招聘、 員工培訓(xùn)、市場、銷售、貨物運(yùn)輸、技術(shù)等等。

　　本項(xiàng)考試的目的是：考官借助考生對自選觀點(diǎn)話題的解釋與闡述，考察考生的英語語言組織能力(包括個人意見、觀點(diǎn)的提出、表達(dá)、解釋和結(jié)論)。同時附帶考察考生的發(fā)音，語法和用詞。

　　本項(xiàng)考試從難度上來說居于口語三項(xiàng)考試之中。

　　考生在本項(xiàng)考試中必須做到：

　　1.充分利用本項(xiàng)開始之前的一分鐘準(zhǔn)備時間做好筆記。

　　筆記格式范例：

　　Opening sentence:______________________________。

　　Main points：1. 2. 3.

　　Supporting ideas:1. 2. 3.

　　Concluding sentence:______________________________________________。

　　2.本項(xiàng)考試的順序問題：考生一定要遵守以下的順序。首先提出觀點(diǎn)(參見3)。然后闡述理由，隨即給出具體論據(jù)。最后進(jìn)行總結(jié)。

　　3.開頭陳述觀點(diǎn)時所使用的句型：

　　A. 所選擇的觀點(diǎn)本身是特殊疑問句的格式。例如：how to fill a key vacancy。

　　使用：to…, we should…/ we should…in order to…/we can solve the problem by doing…等句型。

　　例如：To fill a key vacancy, we should…./We should…in order to fill a key vacancy./We can solve the problem by….

　　B. 所選擇的觀點(diǎn)本身短語的格式。例如：the importance of having a good CV 。

　　使用：I think … is …/In my opinion, … is …/From my point of view, … is …等句型。

　　例如：From my point of view, the importance of having a good CV is that…。

　　4.結(jié)尾總結(jié)時所用的句型：Therefore,…/In a word,…/That’s my opinion./。

　　5.由于考生在本項(xiàng)考試中只有一分鐘的時間，因此建議考生只陳述一個觀點(diǎn)，給出兩個理由，兩個論據(jù)，一個總結(jié)。共計(jì)六句話，時間分配為每句十秒鐘。

　　6.考生相互詢問以及回答中的注意事項(xiàng)：不要提問對方難度較大或模棱兩可的問題，以免產(chǎn)生不必要的對抗心理。導(dǎo)致后續(xù)考試中合作的不愉快。提問方可以針對某個細(xì)節(jié)向?qū)Ψ教釂�，使得對方可以自然的重�?fù)自己的觀點(diǎn)。回答方對提問方的問題僅做簡要回答，主要是重復(fù)自己的觀點(diǎn)。

　　Part Two

　　In this part each candidate’s task is to choose one topic from a set of three, and to talk about it for one minute. Candidates have one minute in which to prepare and should use this time to make brief notes. The other candidate listens to the talk and is invited to ask one or two questions at the end. Candidates may make notes while listening to their partner. Each candidate is given a different set of three tasks from which to choose.

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