小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，只要有考核要求，就會(huì)有試題，試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題 1
一、口算（15分）
49－20= 81＋8= 68－5= 56＋9 = 25－17=
90－23= 70－7= 28＋20= 56+19= 5＋58=
9＋57= 100－52= 47－9= 56－13= 24＋53=
二、填一填(19分)
1、人民幣的單位有( )、（）、（）。
�。�1）一張能換（）張，或者能換（）張，或者能換（）張。
�。�2）一張能換（）張和（）張
2、1張5元可換（）張1元，1張50元可以換（）張10元。
3、2張5元是（）元，1張20元可以換（）張10元。
4、2張5角是（）元，4張1元是（）元，3張2元是（）元。
5、 1元=（）角10分=（）角80角=（）元
6、1張20元、2張5元、2張2元、1張1元合起來是（）元。
三、將下列物品的價(jià)格按由高到低的順序排隊(duì)。（10分）
�。ǎ荆ǎ荆ǎ荆ǎ荆ǎ�
四、選擇(把正確的.答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)).（4分）
�、磐跗劫I白菜用去6角，買蘿卜用去7角，一共需要付( )。
�、�1角②13分③1元3角
⑵小林有2元3角錢，買了1本書用去2元，還剩( )。
�、�2元1角②2元③3角
⑶小明買文具用去3元7角，還剩5元，他原來有( )。
�、�3元2角②4元2角③8元7角
�、刃≤娨I一本書，要付4元5角，他只有4元，還差( )。
�、�8元5角②5角③4元1角
五、在（）中填上“＞、＜或＝”（12分）
4元40角20元20角
5角4分1元8元2角8角2分
100角9元50元48元8角
解決問題（（16分）
1、電話機(jī)o錄音機(jī)p玩具車&書
42元80元38元29元
�、黉浺魴C(jī)比書貴多少元？（4分）
�、谛∶髻I電話機(jī)和玩具車，一共要付多少錢？（4分）
③小明付給售貨員100元，買了一個(gè)玩具車和一本書，應(yīng)找回多少元？（4分）
④請(qǐng)你提一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解決出來。（4分）
快樂購物（16分）
小熊蛋糕雨傘睡衣裙子花
26元16元10元25元32元23元
1、笑笑買一只、一條、一束要用多少元錢？
2、笑笑媽媽付給售貨員50元后，售貨員找回她34元，她買了什么商品？（請(qǐng)列式說明）
3、淘氣想買兩樣?xùn)|西，至少要用多少元錢？
4、買一件可以怎樣付錢？(寫出兩種付錢方法)
方法一：___________________________________________
方法二:____________________________________________
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題 2
一.選擇題(共6題，共12分)
1.下面形成的三個(gè)角中，最大的是_____，最小的是_____。
2.窗戶、門上的角一般都是（ ）
A.銳角 B.直角 C.鈍角
3.下面的角中，（ ）是直角。
4.下面哪些圖形的角都是直角（ ）。
5.3時(shí)半的時(shí)候，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵ā ?）。
A.直角 B.銳角 C.鈍角
6.下面圖形中，________是角。 （ ）
二.判斷題(共6題，共12分)
1.兩條直線相交形成的4個(gè)角中如果有一個(gè)角是直角，那么其他的3個(gè)角也都是直角。（ ）
2.一個(gè)角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。（ ）
3.七巧板中的正方形有4個(gè)直角。（ �。�
4.課桌面的角和黑板面的角一樣大。（ �。�
5.角的兩邊張開的口越大，角就越大。（ �。�
6.他們說得對(duì)嗎？請(qǐng)你來判斷對(duì)錯(cuò)。（ ）
三.填空題(共6題，共22分)
1.一個(gè)正方形有______個(gè)直角，三個(gè)正方形共有______個(gè)直角。
2.分別說出下列各數(shù)的名稱，并且把它們按從小到大的.順序排一排。
3.下面的圖形各有幾個(gè)角。
4.鐘面上時(shí)針和分針在2時(shí)整時(shí)形成的較小角是________角，在9時(shí)整時(shí)形成的較小角是________角。
5.圖中一共有______個(gè)直角，______個(gè)正方形，______個(gè)三角形
6.你的作業(yè)本的一個(gè)面有_____個(gè)直角。
四.作圖題(共3題，共13分)
1.在下面面一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角和一個(gè)直角。
2.用三角尺畫出一個(gè)直角。
3.寫出角的各部分的名稱。
五.解答題(共5題，共26分)
1.指出下面圖中的直角，并標(biāo)出來。
2.連一連。
3.看圖回答。
桌面和書共有多少個(gè)直角？
4.想一想，當(dāng)鐘面時(shí)間是3點(diǎn)整，6點(diǎn)整時(shí)，分針與時(shí)針?biāo)傻慕欠謩e是哪種角？
5.在下面的圖中，你能找到幾個(gè)直角？幾個(gè)銳角？幾個(gè)鈍角？
六.綜合題(共2題，共14分)
1.認(rèn)識(shí)直角。
題中出示了國(guó)旗、椅子、運(yùn)動(dòng)員三幅圖.讓我們初步認(rèn)識(shí)直角.然后，再通過同學(xué)們折紙做直角，加深對(duì)直角的認(rèn)識(shí)。
2.下面圖形中，是角的畫“√”，不是角的畫“×”。
參考答案
一.選擇題
1.C；A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
二.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
三.填空題
1.4；12
2.銳；平；直；鈍；周；銳角；直角；鈍角；平角；周角
3.（1）4 （2）3 （3）6
4.銳；直
5.26；5；1
6.4
四.作圖題
1.如圖：
五.解答題
3.解：4×3=12（個(gè)）
4.直角；平角
5.（1）圖中一共有4個(gè)直角，2個(gè)銳角，3個(gè)鈍角。
�。�2）圖中一共有1個(gè)直角，4個(gè)銳角，2個(gè)鈍角。
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題 3
一、 判斷題(每道小題 4分 共 20分 )
1. (1).一個(gè)西瓜重1千克.( )
(2).5個(gè)桃子重1千克.( )
2. (1)小剛一頓飯吃50千克饅頭.( )
(2)一只小兔重100千克.( )
3. (1).8袋精鹽重4千克.( )
(2).一條路長(zhǎng)80千克.( )
4. (1).小華體重100千克.( )
(2).一塊蛋糕重1千克.( )
5. (1)一座樓高100厘米.( )
(2)一棵大樹高5米.( )
二、 填空題(每道小題 4分 共 20分 )
1. 填上合適的單位.
(1).一桶油重5( ). (2).4袋精鹽重2( ).
2. 填上合適的單位.
(1).5個(gè)蘋果重1( ). (2).2捆掛面重1( ).
3. 填上合適的單位.
(1)小紅身高120( ). (2)小紅體重32( ).
4. 填上合適的`單位.
(1)一根跳繩長(zhǎng)2( ). (2)16個(gè)雞蛋重1( ).
5. 填上合適的單位.
(1)10個(gè)饅頭重1( ). (2)一只小狗重6( ).
三、 計(jì)算題(每道小題 2分 共 12分 )
1. 20千克+25千克=
2. 53千克-30千克=
3. 56千克÷8=
4. 70千克÷9=
5. 8千克×4=
6. 100千克-60千克=
四、 文字?jǐn)⑹鲱}(每道小題 4分 共 16分 )
1. 把45千克平均分成5份，每份是多少千克?
2. 3個(gè)5千克是多少千克?
3. 比28千克多12千克的數(shù)是多少千克?
4. 比60千克少15千克的數(shù)是多少千克?
五、 應(yīng)用題(1-5每題 5分, 第6小題 7分, 共 32分)
1. 4個(gè)西瓜重20千克，平均每個(gè)西瓜重多少千克?
2. 食堂有30千克肉，每天吃5千克，夠吃多少天?
3. 一箱西紅柿重15千克，5個(gè)人合買一箱后平均分，每人分到多少千克?
4. 一箱蘋果重18千克，一箱梨重16千克，兩箱水果一共重多少千克?
5. 小強(qiáng)體重是24千克，爸爸體重是70千克，爸爸比小強(qiáng)重多少千克?
6. 媽媽買了25千克面粉，吃了15千克，還剩下多少千克?剩下的5天吃完，平均每天吃多少千克?
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題 4
一、填空題。（每空1分，共15分）
1. 5×4＝20，讀作（）乘（）等于（），表示（）個(gè)（）相加得（）；還可以表示（）個(gè)（）相加得（）。
2.在乘法算式2×4＝8，（）和（）是乘數(shù)，8是（）。
3.6個(gè)7相加，可以寫作（）×（），也可以寫作（）×（）。
二、判斷題。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）（每題1分，共5分）
1.5個(gè)2相加，寫作5＋2。 （）
2.9×3表示9個(gè)3相加，也表示3個(gè)9相加。 （）
3.求幾個(gè)加數(shù)的.和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。 （）
4.“5×4”和“16+4”的計(jì)算結(jié)果不同。 （）
5.“6個(gè)3”和“3個(gè)6”的意思相同。 （）
三、改寫算式（每題2分，共20分）
9＋9＋9＝□×□ 7＋7＋7＋7＋7＝□×□
1＋1＋1＋1＝□×□ 2＋2＋2＋2＋2＝□×□
5＋5＋5＝□×□ 10＋10＋10＋10＝□×□
2×3＝□＋□＋□ 6×4＝□＋□＋□＋□
8×2＝□＋□ 5×3＝□＋□＋□＋□＋□
看算式繼續(xù)畫△（每圖1分，共6分）
1.3×2
2.4×5
3.4×3
解決問題。（每題5分，共20分）
1、一共有多少個(gè)輪子？
2、買這3把扇子一共需要多少元？
3、圖中共有多少個(gè)小正方體？
4、用你喜歡的方法算一算，一共有多少名同學(xué)在蕩秋千？
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