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八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 篇1
一、選擇題
1.下列形中，是正多邊形的是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.長(zhǎng)方形 D.正方形
2.九邊形的對(duì)角線有( )
A. 25條 B.31條 C.27條 D.30條
3. 下面四邊形的表示方法：①四邊形ABCD;②四邊形ACBD;③四邊形ABDC;④四邊形ADCB.其中正確的有( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
4. 四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性，當(dāng)四邊形形狀改變時(shí)，發(fā)生變化的是( )
A.四邊形的邊長(zhǎng) B.四邊形的周長(zhǎng)
C.四邊形的某些角的大小 D.四邊形的內(nèi)角和
5.下列中不是凸多邊形的是( )
6.把一張形狀是多邊形的紙片剪去其中某一個(gè)角，剩下的部分是一個(gè)四邊形，則這張紙片原來(lái)的形狀不可能是( )
A. 六邊形 B. 五邊形 C. 四邊形 D. 三角形
7.木工師傅從邊長(zhǎng)為90cm的正三角形木板上鋸出一正六邊形木塊，那么正六邊形木板的邊長(zhǎng)為( )
A. 34cm B. 32cm C. 30cm D. 28cm
8.下列形中具有穩(wěn)定性的有( )
A.正方形 B.長(zhǎng)方形 C.梯形 D.直角三角形
二、填空題
9.以線段a=7，b=8，c=9，d=11為邊作四邊形，可作_________個(gè).
10.把一張形狀是多邊形的紙片剪去其中某一個(gè)角，剩下的部分是一個(gè)四邊形，則這張紙片原來(lái)的形狀不可能是_________邊形.
11.在平面內(nèi)，由一些線段________________相接組成的_____________叫做多邊形。
12.多邊形_________組成的角叫做多邊形的`內(nèi)角。
13.多邊形的邊與它的的鄰邊的__________組成的角叫做多邊形的外角。
14.連接多邊形_________的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線。
15._________都相等，_________都相等的多邊形叫做正多邊形。
16.在四邊形ABCD中，AC⊥BD，AC=6cm，BD=10cm，則四邊形ABCD的面積等于 _________ .
17.將一個(gè)正方形截去一個(gè)角，則其邊數(shù) _________ .
18.把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上，按照這樣的規(guī)律擺下去，則第n個(gè)形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是 _________ .
三、解答題：
19.(1)從四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)_____條對(duì)角線，把四邊形分成了 個(gè)三角形;四邊形共有____條對(duì)角線.
(2)從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)_____條對(duì)角線，把五邊形分成了 個(gè)三角形;五邊形共有____條對(duì)角線.
(3)從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)_____條對(duì)角線，把六邊形分成了 個(gè)三角形;六邊形共有____條對(duì)角線.
(4)猜想：①?gòu)?00邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)_____條對(duì)角線，把100邊形分成了 個(gè)三角形;
100邊形共有___條對(duì)角線.②從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)_____條對(duì)角線，把n分成了 個(gè)三角形;n邊形共有_____條對(duì)角線.
20.在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC與BD相交于P，請(qǐng)?zhí)砑右粋�(gè)條件，使四邊形ABCD的面積為：S四邊形ABCD= ACBD，并給予證明.
解：添加的條件： _________
21.在直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(0，0)，B(3，6)，C(14，8)，D(16，0)，確定這個(gè)四邊形的面積.
22.四邊形是大家最熟悉的形之一，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它的許多性質(zhì).只要善于觀察、樂(lè)于探索，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的結(jié)論.
(1)四邊形一條對(duì)角線上任意一點(diǎn)與另外兩個(gè)頂點(diǎn)的連線，將四邊形分成四個(gè)三角形(如①)，其中相對(duì)的兩對(duì)三角形的面積之積相等.你能證明這個(gè)結(jié)論嗎?試試看.
已知：在四邊形ABCD中， O是對(duì)角線BD上任意一點(diǎn).(如①)
求證：S△OBCS△OAD=S△OABS△OCD;
(2)在三角形中(如②)，你能否歸納出類(lèi)似的結(jié)論?若能，寫(xiě)出你猜想的結(jié)論，并證明：若不能，說(shuō)明理由.
23.用兩個(gè)一樣大小的含30°角的三角板可以拼成多少個(gè)形狀不同的四邊形?請(qǐng)畫(huà)說(shuō)明.
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 篇2
1.下面由左到右的變形中,判斷哪個(gè)是因式分解,哪個(gè)是因式分解正確的?
A.9a2-4b2=(3a+2b)(3a-2b) B.x2-3x+2=x(x-3)+2
C.an-1+1=an(1/a-1) D.a4-5a2+4=(a2-1)(a2-4)
D(a+3)(a-3)=a2-9 E.x2-8+8x=(x+3)(x-3)+8
2. (1)-6ax3y+8x2y2-2x2y
(2)3a2(x-y)3-4b2(y-x)2
(3)(x+y)(m-a)-3y(a-m)2+(a-m)3
(4)8x(a-1)-4(1-a)
(5)m(1-a)+mn(1-a)+1-a
3.(1)16x4-64y4
(2)16x6-1/4
(3)(a6+b4)2-4a6b4
(5)-2m8+512
(6)(x+y)3-64 或m3-64n3
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 篇3
1.(2010甘肅蘭州) 已知關(guān)于x的一元二次方程 有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是 .
【答案】
2.(2010安徽蕪湖)已知x1、x2為方程x2+3x+1=0的兩實(shí)根，則x12+8x2+20=__________.
【答案】-1
3.(2010江蘇南通)設(shè)x1、x2 是一元二次方程x2+4x-3=0的`兩個(gè)根，
2x1(x22+5x2-3)+a =2，則a= ▲ .
【答案】8
4.(2010四川眉山)一元二次方程 的解為_(kāi)__________________.
【答案】
5.(2010江蘇無(wú)錫)方程 的解是 ▲ .
【答案】
6.(2010 江蘇連云港)若關(guān)于x的方程x2-mx+3=0有實(shí)數(shù)根，則m的值可以為_(kāi)__________.(任意給出一個(gè)符合條件的值即可)
【答案】
7.(2010湖北荊門(mén))如果方程ax2+2x+1=0有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
【答案】a1且a≠0
8.(2010湖北鄂州)已知α、β是一元二次方程x2-4x-3=0的兩實(shí)數(shù)根，則代數(shù)式(α-3)(β-3)= .
【答案】-6
9.(2010 四川綿陽(yáng))若實(shí)數(shù)m滿(mǎn)足m2- m + 1 = 0，則 m4 + m-4 = .
【答案】62
10.(2010 云南玉溪)一元二次方程x2-5x+6=0 的兩根分別是x1,x2, 則x1+x2等于
A. 5 B. 6 C. -5 D. -6
【答案】A
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