暑假作業(yè)答案
暑假作業(yè)答案1
一 選擇題
二 綜合題
1.（14分）
�。�1） 夏至 23°26N
�。�2）A B
�。�3）北回歸線及以北地區(qū) 南半球
�。�4）C
2.（11分）
（1）赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶
�。�2）熱帶沙漠氣候、終年高溫，降水稀少
（3）地中海氣候、夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨
�。�4）太陽(yáng)直射點(diǎn)的'移動(dòng)、北、南
3 . (14分)
�。�1）德國(guó)；日本
�。�2）日本；日本
�。�3）A
�。�4）中國(guó)；中國(guó)
4.（21分）
(1)瀕臨渤海、黃海，位置優(yōu)越；交通發(fā)達(dá)，方式多樣；能源豐富；人口眾多，勞動(dòng)力充足；國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)廣闊。（2)資源開(kāi)發(fā)、工業(yè)化推動(dòng)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、旅游活動(dòng)。
�。�3)危害：影響交通和賽事的正常進(jìn)行；危害生命和財(cái)產(chǎn)安全。暴雨洪澇的形成原因：降水量大且集中；地勢(shì)低平，地表硬化，（下滲少，排水不暢）導(dǎo)致內(nèi)澇。臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的形成原因：熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展，帶來(lái)暴雨、大風(fēng)、風(fēng)暴潮。
�。�4)世界自然和文化雙遺產(chǎn)。地殼運(yùn)動(dòng)使巖層產(chǎn)生斷流（構(gòu)造），相對(duì)上升的巖塊形成山地后，受到外力作用、侵蝕作用，形成今日之泰山。
�。�5)對(duì)經(jīng)濟(jì)：加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；對(duì)社會(huì)：增加就業(yè)機(jī)會(huì)（調(diào)整人口分布）；對(duì)環(huán)境：加大環(huán)境壓力（改變自然景觀）。
暑假作業(yè)答案2
一.用你的火眼金睛選出最中意的一個(gè)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填寫在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。
(每小題2分，共50分。)
題號(hào)12345678910111213
答案CBBACAADBACCB
題號(hào)141516171819202122232425
答案DBBDBADCDDAC
二.綜合題(共50分)
26.(20分)
⑴密西西比河，太平洋，加拿大(每空2分，共6分)
⑵自動(dòng)化，乳畜帶，氣候冷濕，城市人口密集。(每空2分，共6分)
�、桥f金山(圣弗朗西斯科)，高新技術(shù)(每空2分，共4分)
綜合題(共50分)
26..讀美國(guó)地形圖及二氧化碳排放圖回答下列問(wèn)題。(每空2分，共20分)
�、�.A_______河 B_______洋 C_______(國(guó)家)
�、�.美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)則實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的_______化，圖中字母D是_______帶(農(nóng)業(yè)帶)，
該地區(qū)發(fā)展這種農(nóng)業(yè)帶的原因是 。
�、�.美國(guó)的硅谷位于E_______(城市)的東南部。美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要得益于 產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。
�、�.列舉美國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)品的種類(至少2種)
⑸.計(jì)算美國(guó)的.人均二氧化碳排放量是世界平均水平的_______倍。
27.讀“俄羅斯略圖及材料”，完成下列內(nèi)容。(每空2分，共20分)
材料：20xx年5月21日，中俄簽署了天然氣“世紀(jì)協(xié)議”。根據(jù)協(xié)議，俄羅斯將在未來(lái)30年內(nèi)向中國(guó)提供價(jià)值4000億美元的天然氣。
(1)俄羅斯是地跨__________兩大洲的國(guó)家。俄羅斯首都是__________，它位于______平原。
(2)填出圖中字母所代表地理事物的名稱A_________洋;I___________河;K_________山脈;
(3)俄羅斯地形以________為主，地勢(shì)的特點(diǎn)是________________________________。
(4)俄羅斯大部分地區(qū)冬季漫長(zhǎng)寒冷，說(shuō)明其形成的主要原因：______________。
(5)結(jié)合材料，近年來(lái)，俄羅斯與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展迅速，其中從俄羅斯輸入我國(guó)的能源主要是______________。
�、入娔X，航天飛機(jī)、衛(wèi)星、手機(jī)、軟件(任二種即可)(2分)
⑸5，(2分)
27.(每空2分，共20分)
(1)亞歐，莫斯科，東歐
(2)北冰洋，葉尼塞河，烏拉爾
(3)平原，西低東高或南高北低
(4)由于緯度較高
(5)天然氣
28.(每空2分，共10分)
(1)地中
(2)蘇伊士
(3)石油，波斯灣及其沿岸
(4)地理位置重要、爭(zhēng)奪石油、爭(zhēng)奪淡水等
暑假作業(yè)答案3
一、選擇題
1-5CBBBA6-10DCBCB11-15ADCBA16-20DBDCA21-25CCDBD
二、非選擇題
26、⑴消化腺⑵⑦⑶⑤胃⑷膽汁物理性消化⑸⑤⑦
27、⑴唾液淀粉酶唾液腺腸腺胰腺
⑵麥芽糖葡萄糖⑶小腸
28、⑴2mL清水對(duì)照⑵1、3⑶1淀粉被唾液淀粉酶分解了⑷無(wú)
�、晌锢硇韵瘜W(xué)性消化
29、⑴蛋白質(zhì)脂肪淀粉⑵C胃D小腸氨基酸葡萄糖
�、强谇恍∧cD小腸⑷D小腸腸液膽汁
30、⑴肺泡內(nèi)的氣體交換組織里的氣體交換
�、旗o脈血變成動(dòng)脈血⑶動(dòng)脈血變成靜脈血
⑷肺泡組織細(xì)胞⑸肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
暑假作業(yè)答案4
1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(10分，每句1分，每錯(cuò)、漏、多1字扣0.5分)
(1)紛紛暮雪下轅門
(2)得之心而寓之酒也
(3)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
(4)干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍
(5)飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
2.(4分，各1分)(1)千山萬(wàn)壑(2)和煦(3)緘默(4)顧名思義
3.(3分)D(應(yīng)為“全民皆兵”)此處涂紅的刪掉
4.(3分)C(A.成分殘缺,介詞掩蓋主語(yǔ);B.“當(dāng)務(wù)之急的事”重復(fù)啰嗦;D.“只有……就……”搭配不當(dāng)。)
5.(4分，運(yùn)用比喻2分，構(gòu)成排比1分，語(yǔ)意連貫1分)
示例①：一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命再生;一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的'人獲得心靈的慰藉。
暑假作業(yè)答案5
一、我會(huì)讀，還會(huì)寫。(12分，每空1分。)
chuánrǎnbáicàiqīngcuìxiàtiānjùliliǔyè
()()()()()()
jìxùqīfumàoshènggēbohuīhuángxióngwěi
()()()()()()
二、組詞。(16分)
1、我會(huì)組詞。(8分)
密()未()雷()lè()
樂(lè)
蜜()末()需()yuè()
照樣子，寫一寫。(8分)
巖——(石)(石頭)盛——()()鵝——()()
材——(財(cái))(財(cái)產(chǎn))鈴——()()紅——()()
花兒朵朵。(17分)
1、
2、照樣子，寫一寫。
白(白色)皇()發(fā)()軍()
(柏)(柏樹(shù))()()()()()()
四、我會(huì)讀詞語(yǔ)，還會(huì)寫句子。(5分)
四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌
你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎?
我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)
五、我會(huì)填詞。(6分)
產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)
(1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡�，我跟�?)了濃濃的感情。
無(wú)論()什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
(2)列寧跟著蜜蜂()找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒(méi)有想到，我()能得到一等獎(jiǎng)。
(3)指南針是我國(guó)古代四大()之一。
春天來(lái)了，我()迎春花開(kāi)了。
六、照樣子寫句子。(5分)
(1)我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我要給________________________________。
(2)把你的書(shū)借給我看一下，行嗎?
________________，行嗎?
(3)他好象在叫我。
________________好像________________。
(40、誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮?
________________________________。(意思不變)
七、積累詞語(yǔ)。(10分)
(1)、古詩(shī)中有描寫一年四季不同景色的詩(shī)句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。()
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。(
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。()
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。()
你能寫出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎?
(2)、寫出反義詞。
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)�？鞓�(lè)→()
趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→()
自信會(huì)讓你成功。成功→()
笨重的鐵牛陷在了河底。底→()
八、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
()()秀麗絢麗()()煥然()()
金光()()()勝()跡揠()助()
清新的()繁華的()明亮的()
慢慢地()認(rèn)真地()滿意地()
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。(7分)
_____________
下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道;“哈哈，有趣!你是來(lái)替我洗澡，還是來(lái)替我搔癢?替我洗澡，我嫌你的水太少;替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“
水滴說(shuō);“去你的`，我不是來(lái)替你洗澡的，也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你!“
石階哈哈大笑，說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭�！�
水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。
晴天，當(dāng)然沒(méi)有水滴了，石階完全忘記了之間事。
下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。
一年一年過(guò)去了，。幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。
真的，石階終于被水滴滴穿了。
(1)、給短文加個(gè)題目----------
(2)、按課文內(nèi)容填空。
下雨天，屋檐上的一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的上。
水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了，真的，石階終于被滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫。
(3)、從這個(gè)故事中你明白了什么?
十、看圖寫話。(10分)
請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà)。圖上畫(huà)的是什么季節(jié)，在什么地方?什么人在干什么?他們會(huì)說(shuō)些什么?想些什么?請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一段話。注意書(shū)寫要端正，如果遇到不會(huì)寫的字可以用拼音代替。
答案;
一、傳染白菜清脆夏天距離柳葉雄偉繼續(xù)欺負(fù)茂盛胳膊輝煌
二、(1)、濃密蜜蜂未來(lái)末尾雷雨需要快樂(lè)音樂(lè)
(2)成長(zhǎng)我們玲瓏扛著
三、(1)略(2)、展(3)只要加了偏旁組成詞語(yǔ)即可。
四、特點(diǎn);都帶有數(shù)字。寫;五湖四海一心一意略
五、(1)產(chǎn)生發(fā)生(2)果然居然(3)發(fā)明發(fā)現(xiàn)
六、(1)、(2)(3)略(4)、孔雀的尾巴漂亮�？兹傅奈舶驼嫫涟�!
七、(1)夏季秋季冬季春季春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo);窗寒西陵千秋雪，門破東吳萬(wàn)里船;(只要帶季節(jié)的句子即可)
(2)、悲傷關(guān)閉失敗面
八、風(fēng)光多彩一新閃閃名古苗長(zhǎng)空氣大街世界跑走聽(tīng)講點(diǎn)頭
九、(1)水滴石穿(2)水石階(3)水水滴石穿(4)無(wú)論做什么事情都要有恒心，要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
暑假作業(yè)答案6
暑假作業(yè)答案(一)
一、1-5：CBAAD6-10：ADBAA
二、11.BD12.ACD13.ABD14.CD15.AB
三、在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性：我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法履行義務(wù)。
四、觀點(diǎn)正確;理由：同第三題答案
五、①C公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利
�、贐要以合法方式(合理程序)行使權(quán)利
�、跜不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益
六、(1)權(quán)利：①受教育權(quán);②生命健康權(quán);③文化權(quán)(知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、智力成果權(quán))。義務(wù)：①孝敬父母(贍養(yǎng)扶助父母)的義務(wù);②受教育的義務(wù);③幫助孤身老人(幫助他人)的道德義務(wù)。
(2)同第三題答案
暑假作業(yè)答案(二)
一、1-5：CCBAB6-10：CBDBC
二、11.ABCD12.ABD13.ABC14.ACD15.AD
三、16.任何人，無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無(wú)論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
17.這種行為不構(gòu)成侵權(quán)。新聞媒體不是以營(yíng)利為目的使用公民的肖像也沒(méi)有惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進(jìn)行人身攻擊等，因此這并不侵權(quán)。
四、18.這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤，理由：(1)任何人，無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無(wú)論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將是受到社會(huì)道義的譴責(zé)(2)我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定對(duì)未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)進(jìn)行了保護(hù)，例如我國(guó)未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
五、19.侵犯了公民的隱私權(quán);(1)當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。(2)我們?cè)谠鰪?qiáng)法制觀念，依法律己、尊重他人隱私的同時(shí)，還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖(3)在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的'今天，我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)，以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。
六、20.(1)圖1:人格尊嚴(yán)權(quán);圖2:肖像權(quán);圖3:姓名權(quán);圖4:榮譽(yù)權(quán)。(2)我們可以視其傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其法律責(zé)任
暑假作業(yè)答案(三)
一、1-5：DDCAB6-10：BBAAD
二。11.ACD12.ACD.13.ABC14.ABC.15.BCD
三、16.(1)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》(2)知情權(quán)，安全權(quán)、公平交易權(quán)、自主選擇權(quán)
17.(1)漫畫(huà)中消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)、自主選樣權(quán)、公平交易權(quán)受到了侵犯。(2)消費(fèi)者依據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益
四、18.李明的想法是錯(cuò)誤的，理由：書(shū)店出售盜版書(shū)籍侵犯了他人的智力成果權(quán)，作為公民，李明應(yīng)積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)不做侵害他人智力成果權(quán)的事情，對(duì)于書(shū)店的侵權(quán)行為，還應(yīng)向有關(guān)部門舉報(bào)
五、19.(1)該商場(chǎng)侵犯了顧客的知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)。(2)劉某首先應(yīng)用法律知識(shí)同商場(chǎng)負(fù)責(zé)人講道理，協(xié)商解決問(wèn)題;協(xié)商不成則打12315消費(fèi)者投訴電話向消委會(huì)投訴，請(qǐng)求消協(xié)調(diào)解;或者向工商部門投訴和舉報(bào)。
六、20.(1)主題如：“關(guān)注是民生一一我們的共同心愿”、“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“遠(yuǎn)離假冒偽劣一一我們的共同心愿�！�(2)心愿：商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)不要有返券陷阱;火鍋店不要用循環(huán)油;飛機(jī)晚點(diǎn)能否給個(gè)說(shuō)法;打手機(jī)不要斷線2次才能接通;垃圾短信不要半夜里發(fā)等。
暑假作業(yè)答案(四)
一、1-5：BDDBA6-10：AACDB
二、11CD12.ABC13.BC14.ABCD15.BC
三、16.(1)社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人的利益得到應(yīng)有的保障;同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效率和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)公平的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展。樹(shù)立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利地融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。(3)因此說(shuō)社會(huì)生活需要合作
四、17這個(gè)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;理由：(1)公平能使人們穩(wěn)定持久地工作。人們?cè)谏鐣?huì)合作交往中，如果受到不公平的對(duì)待，產(chǎn)生不公平的感覺(jué)，就會(huì)感到冤枉氣憤，甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為，這種心理和行為會(huì)使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼;會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至帶來(lái)一系列社會(huì)問(wèn)題，影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安。(2)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人的發(fā)展，有了公平，社會(huì)才能為每個(gè)人的生存和發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障;(3)公平促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。有了公平，我們才能通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性，這樣，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。因此，公平合作不只是政府的事，也與我們公民有關(guān)。
五、18.瞎子背著跛子，跛子指路，最終從大火中死里逃生。啟示：社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，社會(huì)生活是一種合作活動(dòng)，生活中合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。建立公平合理的社會(huì)合作系統(tǒng)有助于社會(huì)矛盾的緩和與解決。
19.①公平合作取得成功的事例：我的書(shū)法很好，同桌小王的美術(shù)很好，我們合作了一期黑板報(bào)，獲得了第一名，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。②不善于公平合作導(dǎo)致失利的事例：在校籃球賽中，因?yàn)槲椅捶e極參加訓(xùn)練，在比賽中接連出現(xiàn)失誤，致使比賽失利。③社會(huì)需要合作的原因：社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人的利益得到應(yīng)有的保障，同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、20.(1)避免爭(zhēng)搶，按先后順序順次取出。(2)社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。只有公平合作，人們的積極性和創(chuàng)造性才能得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人利益才能得到應(yīng)有的保障。只有公平合作，才能避免內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。公平的合作，必然是互惠的合作。因此在合作中我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出。樹(shù)立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利地融人社會(huì)并作出貢獻(xiàn)。
暑假作業(yè)答案7
一、1、B2、B3、（1）>（2）<（3）<4、35、（1）x—6>2（2）a+b≥0
二、1、x≥32、x>1。53、x<—8/34、2x<—45、c6、c7、（1）x>6數(shù)軸表示略（2）x>—2數(shù)軸表示略
8、（1）x>2數(shù)軸表示略（2）x>—2。5數(shù)軸表示略9、2≤x<3數(shù)軸表示略10、x>3/11
三、操作探究（1）當(dāng)x=2時(shí)，y=15，當(dāng)x=—2時(shí)，y=3（2）—17/8≤x<—1。5（3）x≤—17/81、x≤1/22、（1）4000元（2）5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5（3）a=300，甲6乙9更有利
四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、4。5km操作探究（1）C>A>B（2）R>S>P>Q創(chuàng)新舞臺(tái)
當(dāng)m>n時(shí)，不答應(yīng);當(dāng)m=n時(shí)，無(wú)所謂;當(dāng)m
五、1、B2、D3、（1）a+ab（2）x+y（3）1（4）ac4、（1）36a4^4b（注：4^4即4的4次方，以后不解釋）（2）x（x—9）
5、（1）5x—10y/2x—40（2）x—20/130x+246、（1）1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy（2）y/x（x—y）=y—xy/x（y—x）x/（y—x）=x/x（y—x）創(chuàng)新舞臺(tái)—7，—7
六、1、—12、33、x4—6DAC7、（1）2/xz（2）10/3a（a+2）操作探究略
七、1、（1）x=0（3）x=0（第2問(wèn)呢——）2、1/73、344、（1）③（2）不正確應(yīng)保留分母（3）—2x—6/（x+1）（x—1）創(chuàng)新舞臺(tái)原式=x+4∵（—根號(hào)3）=（根號(hào)3），∴正確
八、1、m>—62、5元感悟體驗(yàn)略
九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、（1）y=—18/x（2）x=—6創(chuàng)新舞臺(tái)略
十、1—3AAD4、（1）S=100000/d（2）200m（3）6666。67m
十一、1、二四2、C3、長(zhǎng)10m寬6m創(chuàng)新展臺(tái)（1）30min（2）無(wú)效
暑假作業(yè)答案8
第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
一、選擇題
1.C2.D3.D4.B
二、連線題
1.A——③B——④C——②D——①
2.A——②B——③C——①
三、判斷題
1.×2.×3.×4.√
【能力提升】
1.地理位置、人文地理、自然地理
2.北方地區(qū)
3.(略)
4.(略)
5.秦嶺、淮河
6.秦嶺淮河一線的地理意義是：
一月份零度等溫線通過(guò)的地方;是800毫米等降水量線經(jīng)過(guò)的地方;是河流有無(wú)結(jié)冰期的分界線;是暖溫帶與亞熱帶分界線;是濕潤(rùn)地區(qū)和半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線;是南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線。
【拓展延伸】
1.(略)2.主要是沿海的東部省級(jí)行政區(qū)，東部的經(jīng)濟(jì)區(qū)域主要集中三個(gè)地區(qū)：京津唐、滬寧杭、珠江三角洲
3.提示：可以從自然區(qū)域、行政區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)區(qū)劃等方面描述。
第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
連線題
A——②B——①C——④D——③
選擇題
1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D
16.A17.A18.B
【能力提升】
1.填字游戲
水旱、稻麥、甘甜、澇旱、船馬、甜咸、輕重、尖平、敞封、拳腿繁齊
2.測(cè)測(cè)你的思考能力
【拓展延伸】
1.略
2.東北、鄱陽(yáng)湖
3.華北平原地區(qū)由于氣候較干燥，降水較少，河流密度小，且地勢(shì)平坦，陸路交通發(fā)達(dá)，傳統(tǒng)上多使用馬車。太湖平原地區(qū)氣候濕潤(rùn)，降水豐富，地勢(shì)平坦，河汊縱橫，水運(yùn)發(fā)達(dá)，傳統(tǒng)上多以舟船作為交通工具。
在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)，接下來(lái)初中頻道為大家推薦八年級(jí)暑假地理作業(yè)練習(xí)題，請(qǐng)大家一定仔細(xì)閱讀，希望會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助!
1、20xx年8月8日，第29屆世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開(kāi)幕，下列關(guān)于北京的敘述不正確的是()
A.位于華北平原B.最近海域?yàn)槟虾?/p>
C.北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)為“鳥(niǎo)巢"D.是全國(guó)的政治、文化中心和國(guó)際交往城市
2、20xx年北京成功舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)，20xx年世界博覽會(huì)在上海舉行。關(guān)于兩座城市特點(diǎn)，敘述正確的是()
A.北京是我國(guó)最大的城市B.北京是我國(guó)國(guó)際交往中心
C.上海是我國(guó)的政治、文化中心D.上海是我國(guó)的歷史文化名城
3、下列有關(guān)北京的說(shuō)法，正確的是()
A.按地形區(qū)分，北京位于華北平原南部
B.按干濕地區(qū)劃分，北京屬于濕潤(rùn)地區(qū)
C.按溫度帶劃分，北京屬于暖溫帶
D.按城市職能劃分，北京主要是一個(gè)重工業(yè)城市
4、下列古建筑屬于北京的`是()
A.頤和園、天壇B.避暑山莊、明十三陵
C.明孝陵、中山陵D.長(zhǎng)江三峽、秦陵兵馬俑
5、關(guān)于北京的敘述不正確的是()
A.北京是世界上著名歷史文化名城和國(guó)際化大都市
B.近年來(lái)北京市的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛
C.首都北京交通便捷，不存在交通堵塞問(wèn)題
D.近年來(lái)，影響北京的浮塵、揚(yáng)塵和沙塵暴天氣有加劇的趨勢(shì)
6、作為古都之一的北京，保留有眾多的古建筑、園林和特色街區(qū)。在城市建設(shè)和發(fā)展中，對(duì)這些古建筑等采取的措施是()
A.應(yīng)全部拆除B.原封不動(dòng)地保留下來(lái)
C.根據(jù)需要拆除D.有選擇地保護(hù)和改造
7、北京工業(yè)發(fā)展的方向是()
A.擴(kuò)大工業(yè)建設(shè)規(guī)模B.利用科技力量發(fā)展重工業(yè)
C.發(fā)展耗能多，污染少的工業(yè)D.發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
8、下列四幅“氣溫曲線和降水柱狀圖”，能夠反映北京地區(qū)的是()
新疆作為西部開(kāi)發(fā)的重要陣地，必須加強(qiáng)與東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。據(jù)此回答9～10問(wèn)題。
9、以下與新疆有關(guān)的工程項(xiàng)目能實(shí)現(xiàn)“東西部雙贏”戰(zhàn)略的是()
A.“西氣東輸”工程B.“西電東輸”工程
C.“西水東輸”工程D.“西果東輸”工程
10、為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，第9題“東西部雙贏”戰(zhàn)略工程建設(shè)時(shí)需要注意的是()
A.資金的運(yùn)用B.技術(shù)的革新C.人才的培養(yǎng)D.生態(tài)的保護(hù)
11、新疆作為我國(guó)重要能源生產(chǎn)基地，其主要能源資源的種類是()
A.煤資源B.水力資源C.風(fēng)能資源D.石油、天然氣資源
12、被譽(yù)為”購(gòu)物者的天堂”和”東方明珠”的是()
A.臺(tái)北B.香港C.澳門D.深圳
13、香港對(duì)外貿(mào)易比澳門發(fā)達(dá)的主要原因是()
A.香港比澳門面積大、人口多B.澳門自然資源沒(méi)有香港豐富
C.澳門有深水港，港口條件優(yōu)于澳門D.香港有鐵路與廣州連通而澳門沒(méi)有
14、香港發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件是()
�、儆胸S富的森林;②有豐富的鐵礦;③有優(yōu)越的地理位置;④有優(yōu)良的海港
A.①②B.②③
C.③④D.①④
15、為慶祝香港回歸10周年，某中學(xué)初二(1)班的黑板報(bào)新增設(shè)了一個(gè)“是真是假”欄目，如右圖，其中“真”的是(C)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
兩岸“三通”以來(lái)，大陸居民赴臺(tái)旅游成為熱點(diǎn)。據(jù)此回答16～17題。
16、下列風(fēng)景名勝屬于臺(tái)灣的是()
A.阿里山的日月潭B.西湖的蘇堤春曉
C.鼓山的摩崖石刻D.白頭山天池
第三節(jié)西北地區(qū)和青藏地區(qū)
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
一、選擇題
1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.A10.C11.D12.B13.C14.C15.B16.D17.C18.A
二、連線題
1.A——④B——①C——②D——③
2.A——②——bB——③——cC——①——a
【能力提升】
1.8.8℃
2.青藏高原海拔高，空氣稀薄，陽(yáng)光通透性好、光照強(qiáng)。
3.B
【拓展延伸】
1.長(zhǎng)江黃河塔里木河①③塔里木盆地塔克拉瑪干沙漠
2.有道理，由于我國(guó)地勢(shì)西高東低，我國(guó)的大江大河大多發(fā)源于青藏高原
3.河套地區(qū)河西走廊ab
4.內(nèi)蒙古溫帶草原牧場(chǎng)新疆山地牧場(chǎng)西藏高寒牧場(chǎng)青海高寒牧場(chǎng)
第五單元檢測(cè)
一、連線題
A——②B——①C——④D——③
二、判斷題
1×2√3×4×5√6×7√8×
三、選擇題1.D2.A3.A4.D5.C6.B7.D8.B9.B10.B11.D12.A13.B14.A15.D
四、1.土地荒漠化2.開(kāi)展沙生植物保護(hù)工作、退耕還林、退耕還草。
五、1.(略)
2.(1)A區(qū)農(nóng)業(yè)主要是水田，農(nóng)作物熟制主要是一年二熟或者一年三熟，而B(niǎo)區(qū)農(nóng)作物主要是旱田，農(nóng)作物的熟制主要是一年一熟或者二年三熟，C區(qū)主要有新疆山地牧場(chǎng)和內(nèi)蒙古草原牧場(chǎng);而D區(qū)主要是青藏高原牧場(chǎng)和青海牧區(qū)。
(2)A
(3)C
(4)雅魯藏布江谷地海拔3000～4000米，光照充足，冬季不受寒潮影響。來(lái)自印度洋的西南季風(fēng)常把暖濕氣流從下游谷地吹進(jìn)來(lái)，年降雨量達(dá)200～350毫米左右，谷地內(nèi)牧草茂盛，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，成為西藏的主要農(nóng)業(yè)基地。
第六單元認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域
第一節(jié)全國(guó)政治文化中心——北京
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
一、填空題1.40°116°西北東南東北西北西南華北二
2.暖溫帶大陸性季風(fēng)冬季寒冷干燥夏季炎熱多雨
3.3000薊金元明清4.凸明清水源5.環(huán)路放射6.海河
二、選擇題1.B2.B3.A4.A5.A6.A7.C8.A9.D10.A
【能力提升】
1(1)居庸關(guān)、山海關(guān)華北平原(2)北溫帶八八
2.(1)A京滬
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參考答案:
1---5CDBAB6---10CCBAD11A.12.D13.B14.C15.A16.D17.B18.B19.B20.D21.C22.B23.A24.D25D26.B27.B28B29.A30.A31.B32--37CABDAC38---42ACBAB43--47ABCAA48--51.CCDC
51.讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”回答下列問(wèn)題：(8分)
(1)(20°N，140°E);東半球(2)熱帶(3)東北方向
(4)6月22日，夏至日(5)夏季。
52.讀“某地等高線地形圖”，回答下列問(wèn)題：(7分)
(4)高，山谷地帶，210米。
53.(7分)(1)夏(1分)
(2)DAD(3分)
(3)南北普遍高溫(溫差不大)(1分)
(4)雨季南長(zhǎng)北短(1分)
(5)B(1分)
54、(1)京廣線，南嶺，湖北省。
(2)逆，三峽，重慶，嘉陵江。
(3)四川盆地。
(4)咸水湖，C海拔升高
(5)三級(jí)，三種。
55.(1.)二天山山脈北溫帶(2.)夏季炎熱，冬天寒冷，全年干燥少雨位于內(nèi)陸，不靠海，地形高，所以形成此氣候(深入內(nèi)陸遠(yuǎn)離海洋地形屬于盆地)
(3.)晝夜溫差大，利于作物養(yǎng)分積累、光照好、氣溫低(1分)
暑假作業(yè)答案9
一、卷面整潔，書(shū)寫端正。(5%)
二、看拼音，寫詞語(yǔ)。
沖破再見(jiàn)休息牧民牽�；ㄖ匾冗M(jìn)世界聲音真能干
三、把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。
亻：伙伴們忄：懷情快艸：花落蘿
四、想一想，把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
春暖花開(kāi)春色滿園天長(zhǎng)日久樹(shù)大根深山高路遠(yuǎn)滿不在乎
五、讀一讀，想一想，把正確的字寫在蘑菇房里。
座位請(qǐng)坐坐下入座
一塊兒快飛快跑方塊
P2二zēnghénlüèáihénèn
三得失、吞吐、詳略、攻守、是否、愛(ài)恨、進(jìn)退、始終
四1.天下誰(shuí)人不識(shí)君勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
2.各顯神通孫悟空大鬧天宮——慌了神(八仙聚會(huì)——-神聊)
3.明朝依舊晴等閑識(shí)得東風(fēng)面漠漠水田飛白鷺莫看江面平如鏡
五1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。–文天祥
2、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。–顧憲成
3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!–蘇軾
4、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的�！墩f(shuō)勤奮》
5、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。–劉向
6、我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。–高爾基
7、只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
六我們小學(xué)生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)而作好準(zhǔn)備。
六、讀一讀，想一想，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
閃閃的銀河美麗的梅花快樂(lè)的節(jié)日
飛快地跑步認(rèn)真地做工大聲地說(shuō)話
七、讀一讀，寫出帶點(diǎn)字的近義詞。
一同(一塊兒)、朋友(同伴)、立刻(馬上)
八、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、我放學(xué)回到家，看見(jiàn)小民正在看書(shū)。
2、大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。
3、我告訴媽媽一個(gè)好消息。
4、小東和小月都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
九、按課文原文填空。
1、我最喜歡夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。
2、這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫張衡，是漢朝人。他長(zhǎng)大以后刻苦鉆研天文，成為著名的天文學(xué)家。
3、沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。房檐上，掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當(dāng)啷……丁零當(dāng)啷……它在招呼小燕子，快快回來(lái)蓋新房。
十、閱讀短文，完成練習(xí)。
1、這篇短文一共有(4)句話。(1%)
2、短文寫了大公雞的'雞冠子、黑眼睛、嘴巴和羽毛。(3%)
3、淡黃色朱紅色金黃色
4、又細(xì)又長(zhǎng)又大又圓又高又大
十一、看圖寫話。
有一天，一群螞蟻在草地上搬糧食。他們有的推，有的拉，有的扛，(有的抱，有的搬)干得滿頭大汗。(十分認(rèn)真)(多么起勁)
暑假作業(yè)答案10
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共計(jì)40分)
題號(hào)12345678910111213
答案BDADBBCBDBBDD
題號(hào)14151617181920
答案ABDCCBA
二、組合列舉題(14分)
21.(1)端午節(jié)中秋節(jié)(2分)(2)元旦(1
22.(1)蘇軾(2)辛棄疾(3)李清照(3分)
23.(1)上京(2)興慶(3)會(huì)寧(4)大都(4分)
24.(1)北宋(2)隋唐(3)南宋(4)東周(或者：春秋戰(zhàn)國(guó))(4分)
三、材料解析題(第25題15分，第26題12分，共計(jì)27分)
25.(1)造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)(4分)。
(2)指南針印刷術(shù)(2分)。
(3)四大發(fā)明是中國(guó)人民的偉大創(chuàng)造，它說(shuō)明了中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)在許多方面居于世界的前列，是中國(guó)作為世界四大文明古國(guó)的重要標(biāo)志。(3分)有利于文化的傳播，促進(jìn)了各地區(qū)人們的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。(3分)。
(4)科教興國(guó)戰(zhàn)略。(3分)
26.(1)交子。(2分)中國(guó)的四川地區(qū)。(2分)。
(2)圖一。(2分)。
(3)原因：商品經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展。(3分)意義：促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3分)
四、活動(dòng)與探究(19分)
27.(1)昭君出塞。(2分)
(2)突厥、吐蕃、回紇、靺鞨、南詔。(5分);唐朝和吐蕃通過(guò)文成公主入吐蕃和金城公主入吐蕃實(shí)現(xiàn)了“和同為一家”。(3分)
(3)回族;(2分)伊斯蘭教。(2分)
(4)態(tài)度：團(tuán)結(jié)友好。(1分)
政策：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治、各民族共同發(fā)展。(4分)
暑假作業(yè)答案11
練習(xí)一
1、希望早點(diǎn)進(jìn)入中學(xué)，早點(diǎn)成為大人。
2、環(huán)境 為下文寫孩子撞倒老太太作鋪墊。
3、因?yàn)椤拔摇钡能囎踩肆耍约哼�想一走了之。
4、只有懂得了承擔(dān)責(zé)任才算是長(zhǎng)大成人。
5、動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫;寫兒子對(duì)軍人動(dòng)作和語(yǔ)言的模仿，表現(xiàn)兒子天真、活潑的性格和對(duì)軍人的崇拜與向往。
6、運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)、形象地寫出了孩子看閱兵之后活潑調(diào)皮的睡姿，喻體生動(dòng)、形象、貼切。
7、表面上寫“擔(dān)心”，實(shí)際上是為兒子的健康成長(zhǎng)而高興，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大而自豪。
練習(xí)二
1、(1)交代了蘇霍姆林斯基教育在花園里摘花的小女孩的故事，表現(xiàn)了他對(duì)小女孩的信任，寫出了“我”對(duì)其做法的認(rèn)可。
(2)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，引出下文“我”受蘇霍姆林斯基的影響而有了信任小男孩的舉動(dòng)。
2、不能改。原句用疑問(wèn)語(yǔ)氣僅寫出了“我”對(duì)小男孩所說(shuō)的話可信度的揣測(cè)，并不影響下文“我”做出信任小男孩的舉動(dòng);改句用肯定的語(yǔ)氣表達(dá)了對(duì)小男孩的不信任，與下文“我”的做法相違背。
練習(xí)三
1、童話 2、把動(dòng)物人格化了 擬人 3、兔子：弱小、溫和、機(jī)靈、聰敏;狐貍：狡猾多疑;狼：殘忍貪婪;老虎：兇猛高大;大象：體大力大、性情溫和。4、B 5、略 6、他是用真摯的童心表達(dá)自己真摯的感情。7、具有媽媽那樣有慈祥、細(xì)心、耐心、富有愛(ài)心等特點(diǎn)。
8、議論兼抒情;點(diǎn)明短文的主旨。9、用愛(ài)心編織。
練習(xí)四
1、(1)瀑布迸濺形成的飛霧形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。(2)瀑布發(fā)出的不絕不滅的震吼撼天動(dòng)地，包容萬(wàn)千。(3)統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)使狂放不羈的黃河水流的力量排山倒海。(4)黃河水流們的前個(gè)后繼的獻(xiàn)身精神和視死如歸的英雄氣概。
2、(1)“瘋狂”是形容詞，本來(lái)是貶義詞，這里貶義褒用，生動(dòng)的描述洪流勇往直前、義無(wú)反顧、不可阻擋的英雄氣概，表達(dá)了作者對(duì)黃河水流氣勢(shì)的贊美之情。(2)“砸”是動(dòng)詞，是用力撞擊的意思，這里寫出水浪的力量很大。生動(dòng)形象的表現(xiàn)出水流們視死如歸，勇于獻(xiàn)身的'膽識(shí)、勇氣和力量，表達(dá)了作者對(duì)黃河水浪的崇敬之情。
3、象征或托物言志;文章借“聚為一股，齊心協(xié)力地朝狹槽里奔涌噴吐”、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭(zhēng)先恐后”、“前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前”等生動(dòng)可感的壺口水流形象，象征了人們團(tuán)結(jié)一致、視死如歸、勇往直前的豪情壯志。
4、(A)運(yùn)用了排比的修辭方法，聯(lián)想豐富，氣勢(shì)磅礴。該句揭示出瀑布撼天動(dòng)地的聲音所展現(xiàn)的勇猛剛烈的氣勢(shì)和悲壯豪雄的精神，表達(dá)了作者的崇敬之情。(B)運(yùn)用了排比的修辭方法，使文章語(yǔ)言雄壯有力，使作者的贊美之情噴薄而出，連用三個(gè)“為什么”引人思考，突出了黃河精神作為我們偉大民族精神內(nèi)核的強(qiáng)大影響力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。
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