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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中考試卷
詞語(yǔ)天地
1、讀拼音，詞語(yǔ)。(15分)
shì zi jiāo nèn liáng shuǎng mì shū guān chá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān dài wán shuǎ zhù míng xióng pú dǐng fēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cuò wù suí yì kǎo shì chuán bō bài fǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再組詞。(8分)
推( ) 辮( ) 按( ) 閃( )
堆( ) 瓣( ) 安( ) 閑( )
誠(chéng)( ) 校( ) 蜂( ) 測(cè)( )
城( ) 郊( ) 峰( ) 側(cè)( )
3、照樣子，寫詞語(yǔ)。(9分)
例:確確實(shí)實(shí) ( )( )( )
例:研究研究 ( )( )( )
例:紅彤彤〔關(guān)于顏色的詞語(yǔ)〕( )( )( )
4、多音字組詞。(2分)
幾 jǐ ( )jī( )
磨mó ( ) mò( )
5、寫出與“看”有關(guān)的詞語(yǔ):( )( )( )( )(2分)
6、填寫出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(8分)
( )的石級(jí) 好奇地( ) 拼命地( )
( )的國(guó)旗 ( )的花朵 悄悄地( )
甜甜地( ) 快活地( )
7、選一選。(3分)
連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
(1)小明休息了一會(huì)兒，( )寫他的作業(yè)。
(2)上課鈴聲響了，同學(xué)們( )走進(jìn)教室。
(3)王芳( )三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
8、照樣子，改寫下面的句子。(4分)
例:國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。 國(guó)旗像一片鮮艷的紅云在空中飄揚(yáng)。
(1)柳枝被起。 ( )。
(2)瀑布掛在前。 ( )。
(3)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員出發(fā)了。 ( )。
(4)田野里開遍了油菜花。 ( )。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1、天對(duì)( )，( )對(duì)風(fēng)，大陸對(duì) ( )， ( )對(duì)海樹，( )對(duì)蒼穹。
2、《夜書所見》的作者是( )，詩(shī)中描寫的是( )季節(jié)的景色，“( )”表達(dá)出詩(shī)人想起了自己充滿歡樂的童年。
3、《九月九日憶山東兄弟》的作者是( )，詩(shī)中描寫的是詩(shī)人在( )佳節(jié)時(shí)思念家鄉(xiāng)親人的情景，最能表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“( )，( )”。
4、列文虎克喜歡玩鏡片，玩出了大名堂，他發(fā)現(xiàn)了微生物，除了我們平時(shí)看到的世界，還有另( )。
5、( )是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了我國(guó)有第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。
二、閱讀平臺(tái)(第一題4分，第二題6分。)
(一)
( )一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬到蟲子的身上，一下子咬住了蟲子。
( )有一次，我抓了一條蟲子，放在螞蟻窩前。
( )疼得蟲子滿地打滾，但它毫不松口。
( )大家齊心協(xié)力，終于把蟲子咬死了。
( )又慢慢地把它拖進(jìn)窩里。
( )又一只螞蟻來(lái)了，兩只，三只……
(二)
奧(ào)林匹克旗幟(zhì)
奧林匹克旗幟是一面有五個(gè)圓環(huán)的白色無(wú)邊旗。五環(huán)相套，顏色從左至右分別是:藍(lán)、黃、黑、綠、紅。奧林匹克旗幟象征著五大洲的團(tuán)結(jié);象征著奧林匹克運(yùn)動(dòng)公正、坦率(shuài)、友好的比賽精神。
2008年，奧林匹克旗幟將在北京上空高高飄揚(yáng)。
1、用“√”選擇括號(hào)中正確的答案。(2分)
奧林匹克旗幟顏色(從左至右、從右至左)分別是:藍(lán)、黃、黑、綠、紅
奧林匹克旗幟將于(2004年、2008年)在北京上空高高飄揚(yáng)。
2、奧林匹克旗幟是什么樣子的，在文中用“ ”劃出。(2分)
3、關(guān)于奧運(yùn)會(huì)，你還知道什么?用一兩句話寫一寫或者畫一面奧林匹克旗。
妙筆生花(25分)
在五彩斑斕的生活中，你會(huì)遇到過(guò)許許多多有趣的事情，把你印象深刻的一件事情寫下來(lái)，與同學(xué)們一起分享吧!
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