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2017年度高三化學期末考試試卷分析
高三是一個緊張的學習階段，每一次考試都驗證了這各階段你的學習效果，同學們要好好把握機會，下面，小編為大家搜索整理了2017年度高三化學期末考試試卷分析，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
在市教研室的統(tǒng)一安排部署下，1月17日和18日我校高三年級參加了與邢臺市同期期末考試。考試用的是唐山市2017-2018學年度高三年級第一學期期末考試化學試卷，經過兩天的考試、一天的閱卷和成績登統(tǒng)，現(xiàn)將本次考試分析如下。
一、考試整體概況
本次考試我校理科共有80名學生參加，設兩個考場。
因為本次考試使用的是唐山市檢測卷，且檢測范圍是高中三年全部內容，而我校本學期高三進行一輪基礎復習，截止考試前化學沒有結束一輪復習，按學期初制定的復習計劃一輪結束時間在2011年三月初。所以我們對學生的要求就是要把自己復習過的會做的全部做對。
二、試卷分析
本次檢測試卷滿分110分，分一卷和二卷，其中一卷為選擇題，共50分，二卷為非選擇題，共60分。全卷共設27個試題，其中選擇題20個，非選擇題7個。
27道試題考查了各章的主干知識，能較好的檢測學生一輪復習的效果。題型沒有多大的變化，較穩(wěn)定，且注重對基礎知識的考查，試題有一定的梯度，能讓扎實復習的學生得高分。
綜合以上可以看出本次檢測試卷的特點是：重基礎、題量大、分值高、時間短。所以對學生的要求較高，具有一定的挑戰(zhàn)性。
三、考試分析
我校高三學生總體來說基礎普遍較弱，盡管本學期進行了一輪基礎復習，但是大多數(shù)學生的基礎還不是很牢固。從學生的答卷上可以看出存在以下問題：
學生的得分意識不夠，對于那些填空題，空著不做肯定意味著沒分，但是只要寫上去就有可能得分;
其次最明顯的就是學生的做題速率慢，在這么大的題量下，慢就意味著做不完，再加上正確率不高，所以導致成績不理想;
最后就是學生的書寫問題，化學要求學生用簡練規(guī)范的語言去表達，而部分學生的表述啰嗦且答不到點子上。以上情況將是今后復習過中需要重點克服的。
四、今后復習策略
結合本學期復習過程中出現(xiàn)的問題和本次考試中暴露出的情況，今后復習將重點注意以下幾方面。
首先是回歸課本抓基礎。課本就是最好的復習資料，要讓學生在重點復習課本的基礎上再去看一些教輔資料。
其次是精講精練抓方法。習題在于精而不在于多，給學生強調不要去做那些偏題、難題和怪題。高考真題就是最好的練習題，通過做高考真題去挖掘其中的規(guī)律和做題的方法，最終達到舉一反三的效果，而不能為了做題而做題。
再次是書寫規(guī)范抓習慣。俗話說化學是理科中的文科，這句話就體現(xiàn)出化學“文字”的性質�；瘜W不想物理那樣有那么多的定律公理，也不像數(shù)學那樣有那么多的計算公式�？荚囍懈嗍腔瘜W用語的考查，例如化學方程式、化學式、電子式、結構式、結構簡式和文字敘述等等。這就要求學生正確的理解并且準確的記憶，然后規(guī)范的表達出來。所以良好的書寫也是一個號習慣!
最后是注重系統(tǒng)抓規(guī)律�；瘜W的知識點是非常零散的，某一種元素可能存在多個單質，可以形成多種化合物，而每個單質和化合物有具有不同的性質，彼此之間還存在著極大的聯(lián)系。所以這些瑣碎的知識點如果不加以歸納系統(tǒng)，那將永遠是一片散沙，知識有不會成塊成網(wǎng)。所以每復習過一章都要進行知識的系統(tǒng)總結，抓住其中的規(guī)律，讓零散的知識成線、成網(wǎng)、成塊，并最終內化為學生的能力!
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