二年級語文上冊期末試卷
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都不可避免地會接觸到試卷，經過半個學期的學習，究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試卷吧？下面是小編精心整理的二年級語文上冊期末試卷，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級語文上冊期末試卷 1
(一)、看拼音，寫詞語。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
(二)、在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)
漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文
(三)、填寫正確的字。(8分)
一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服
一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )
(四)、比一比，再組詞。(8分)
區(qū)( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
運( ) 河( ) 記( ) 景( )
(五)、寫意思相反的詞語。(8分)
愛— 丑— 傷心— 虛假—
多— 黑— 饑寒— 復雜—
(六)、照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例：連忙—趕緊
著名—( )漂亮—( )特別— ( )
立刻—( )
(七)、補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
(八)、連一連。(12分)
1、學 電腦 梳理 羽毛
做 圖案 觀賞 旗幟
拼 作業(yè) 揮舞 風景
2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
(九)、給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
(十)、照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
(十一、按課文內容填空。(10分)
1、老師——__________在風里__________，那是我們給你__________，幫您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。
3、遠山寒山石徑斜， _________________________________。
4、兒童相見不相識，__________________________________。
(十二)、下面的短文真有趣，趕快讀一讀。(5分)
太 陽 花
你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢?也是細細的`，含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮�！�
傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢!
1、短文共有( ) 段話。(1分)
2、太陽花是一種很( ) 的小花，( ) 的花瓣，( )的，鮮艷極了。(3分)
3、太陽花是什么時候開放的?(1分)
(十三)秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
1.這一自然段有( )句話
2.用"_____"畫出描寫秋天顏色的句子。這一句話描寫了秋天的_________、_________、__________、___________等四個作物。三個表示顏色的詞語是( )、( )、( )。
(十四)、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢?寫一寫吧!(5分)
二年級語文上冊期末試卷 2
一、看拼音，寫詞語。
lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì
y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū） 嫦娥奔（bèn bēn）月
粗糙（zào cāo） 彎曲（qǔ qū） 扎（zhā z�。╋L箏
三、比一比，再組詞。
吸（ ） 味（ ） 楊（ ） 顆（ ）
極（ ） 妹（ ） 揚（ ） 棵（ ）
四、把下面的詞語補充完整。
�。� ）高（ ）淡 （ ）（ ）為家 坐（ ）觀（ ）
自（ ）自（ ） 取（ ）（ ）短 （ ）流不（ ）
五、照樣子填空。
1．找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。
虛心使人進步，驕傲使人落后。
�。� ）——（ ） （ ）——（ ）
2．例：機靈的（小鳥）
翠綠的（ ） 遙遠的（ ） 健康的（ ）
3．例：（飛快）地跑
（ ）地唱 （ ）地說 （ ）地寫
4．例：一（片）葉子
一（ ）樹 一（ ）魚 一（ ）手 一（ ）鏡子
六、按要求寫句子。
1．給下面的句子加上標點。
， 。 ？ ！
�。�1）我多想有一枝馬良的神筆啊（ ）
�。�2）大熊貓為什么沒有滅絕 （ ）
2．照樣子根據問題把句子寫具體。
例：夜空中有星星。（什么樣的星星？）
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚。（什么樣的河和小魚？）
________________________________________
3．氣球上畫著一張可愛的笑臉。
可愛的：________________________________________________________。
4．嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5．湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6．照樣子寫句子
例：李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1．我神州，稱華夏，（ ），（ ）。
2.遠上寒山石徑斜，（ ）。
3.（ ），百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識，（ ）。
八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。
�。� ）驢子累死了。
�。� ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。
�。� ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。
�。� ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請照樣子連一連。
見到長輩 你會說：“對不起！”
影響了他人 你會說：“您好！”
別人向你道歉 你會說：“謝謝你！”
歸還別人東西 你會說：“沒關系！”
別人向你道謝 你會說：“再見！”
與他人分別 你會說：“不用謝！”
十、讀短文，再完成后面的練習。
（短文1）
yú yī shēng
魚 醫(yī) 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架， 也 會 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫(yī) 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”，就是 魚 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方， 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西，使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣，魚 醫(yī) 生 和 病 魚之 間 的 關 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫(yī) 生 工 作 負 責， 治 病 也 很 快。一 個醫(yī) 生6小 時內 能 醫(yī) 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫(yī)時， 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚， 就 張 開 大口， 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫(yī) 生 進 進出 出， 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚"，它 長 得和魚 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1．在括號中填上恰當的詞語。
狠狠地（ ） 老老實實地（ ） 急急忙忙地（ ）
2．“魚醫(yī)生”是指___________________，它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。
3．魚類的壞蛋是指________________，說它“壞蛋”是因為_________________________。
4．除了魚醫(yī)生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。
__________________________________________________________________________
（短文2）
小鬧鐘
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的.臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘！
1．“鬧”用音序查字法查字典應該查音序（ ），音節(jié)是（ ）。
2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3．我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
試題答案
�。ǹ偡郑�100分+附加10分）
一、（10分）歷史 已經 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā
三、（8分）
四、（6分）天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補短 川流不息
五、（10分）1．（2分） 虛心 驕傲；進步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分）
六、（12分），
1．（2分）（1）�。�2）？2．（2分）3．（2分） 4．（2分）5．（2分）6．（2分）
七、（每空一分，共5分）
八、（8分）3 2 1 4
九、（6分）
十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受…… （合適即可）
2．（4分）“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復 健 康。
3（3分）“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4．（3分）
�。ǘ涛�2）1.（2分）N nao 2.（2分）小鬧鐘
3.（2分）它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。
十一、（13分）
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
二年級語文上冊期末試卷 3
一、我會拼，我會寫（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
�。ǎǎǎǎǎ�
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我會組詞（8分）
剛（）壯（）彎（）訪（）
鋼（）狀（）灣（）紡（）
三、我會補充詞語（6分）
（）苗（）長風（）（）美七（）八（）
綠（）成（）徒（）無（）三（）二（）
四、我會歸類并抄寫（6分）
有名復雜歡樂安全辦法真誠
方法危險著名虛假快樂簡單
反義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
近義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加標點符號，寫在（）里。（3分）
1、誰使秋天這樣美麗（）
2、爺爺買的棗兒真甜啊（）
3、聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部（）
六、我會連詞成句，并加上標點。（6分）
飄著藍天上幾朵高高的白云
�。ǎ�
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
�。ǎ�
1、梨樹掛起金黃的_________，蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠上寒山石徑斜，___________________。停車坐愛楓林晚，___________________。我知道這首詩的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5、一花獨放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，閱讀短文，回答問題（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇著（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng）捉�。▃huō zuō）
2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的'_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，寫話（20分）
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎？（注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。）
題目：
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