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2017小學(xué)科學(xué)四年級下冊期末試卷

　　一、單項選擇題。

2017小學(xué)科學(xué)四年級下冊期末試卷

　　1、同種電荷相互( A )，異種電荷相互(C )。

　　A、排斥 B、接近 C、吸引 D、排擠

　　2、有的物質(zhì)容易(B )，這樣的物質(zhì)稱為( A );有的物質(zhì)不容易(B )，這樣

　　的物質(zhì)稱為( E )。

　　A、導(dǎo)體 B、導(dǎo)電 C、正電荷 D、負電荷 E、絕緣體

　　3、(C )是一種能量來源，能產(chǎn)生(A )和( B )。

　　A、光 B、熱 C、電 D、電荷

　　4、1879年(B )(1847～1931)用電點亮了世界第一盞電燈，從此電就照亮了人們的

　　生活。

　　A、伽利略 B、愛迪生 C、愛因斯坦 D、牛頓

　　5、(C )存在與我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。

　　A、導(dǎo)體 B、電荷 C、靜電 D、絕緣體

　　6、當(dāng)我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，梳子帶負電荷，頭發(fā)帶正電荷，而且在它們靠近

　　時會產(chǎn)生相互(B )的現(xiàn)象。

　　A、排斥 B、吸引 C、連接 D、接近

　　7、(D )能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。

　　A、碰擊 B、運動 C、連接 D、摩擦

　　8、電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽，稱為(C );另一端是鋅殼，稱為(D )。

　　A、正電荷 B、負電荷 C、正極 D、負極

　　9、一段導(dǎo)線和一節(jié)電池能點亮一個小燈泡，導(dǎo)線、電池和小燈泡就組成了一個(C )。

　　A、電路 B、模擬電路 C、簡單電路 D、一般電路

　　10、一節(jié)電池的電壓是( A )，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是(C )，所以小燈泡會特

　　別亮。兩節(jié)電池并連起來，電壓還是(A )，所以小燈泡不太亮。

　　A、1、5∨ B、2、5∨ C、3∨ D、5∨

　　11、大多數(shù)電器都有開關(guān)，有些開關(guān)是(A )的，如控制學(xué)校鈴聲的按鍵開關(guān)。有的

　　開關(guān)。有些開關(guān)是(C )的，如遙控開關(guān)。遙控開關(guān)通過感應(yīng)光亮、聲音等控制電流

　　通斷。

　　A、接觸式 B、按壓式 C、非接觸式 D、感應(yīng)式

　　12、有的開關(guān)放在(A )，如墻上的電燈開關(guān);有的開關(guān)放在(D )，如電冰箱內(nèi)

　　燈的開關(guān)。

　　A、明處 B、高處 C、低處 D、暗處

　　二、多項選擇題。

　　1、電荷有(AD )兩種。

　　A、正電荷 B、正電 C、負電 D、負電荷

　　2、我們生活中常見的哪些電器都是借助電源、電路才正常工作的。(ABC )

　　A、電視機 B、電冰箱 C、電燈 D、手電筒

　　3、以下物體中，是導(dǎo)體的有(BDE)，是絕緣體的有( ACF )。

　　A、橡皮 B、小刀 C、紙板 D、回形針 E、鑰匙 F、塑料尺

　　三、填空題。

　　1、( 靜電現(xiàn)象 )是物質(zhì)在外力的作用下電荷位置發(fā)生變化所產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象。

　　2、電荷持續(xù)的定向流動就形成了(電流)。

　　3、要使電流經(jīng)過導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光，需要有一個完整的(電流)。

　　4、要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，也就是(電源);

　　另一個是要有(電路 )——電流只有在(電路 )中才能流動。

　　5、(電路 )就是由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路。

　　6、當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線連接起來時，就會發(fā)生(短路 )。(短路)時，電池和導(dǎo)線會在

　　一瞬間發(fā)熱變燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快就會被損壞。

　　7、像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，我們稱它為(導(dǎo)體 )。

　　8、像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，我們稱它為(絕緣體)。

　　9、(閃電 )是一種大氣放電現(xiàn)象。

　　四、判斷題。

　　1、使用相同的材料，可以組成不同的電路;用不同的連接方式連接的電路具有不同的

　　特點。(√ )

　　2、開關(guān)通過連接和斷開電路來控制電路中的用電器。(√ )

　　3、物質(zhì)同時具有兩種電荷：正電和負電。(× )

　　4、由于正負電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以物體不顯示帶電。(√ )

　　5、當(dāng)物體受到外界影響(例如摩擦)時，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負電荷數(shù)量不

　　一樣了，物體就顯示帶電了。(√ )

　　6、在帶靜電的物體中，電荷卻可以流動。( × )

　　7、發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220∨交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、

　　致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做實驗。(√ )

　　8、當(dāng)人體通過少量電流時，會產(chǎn)生麻刺的感覺;若電流加強，就會引起劇痛和呼吸困難，

　　有時會有生命危險;若電流再加強，就會引起心臟麻痹，并停止跳動，甚至死亡。(√)

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小學(xué)科學(xué)四年級下冊期末試卷

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