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普通話考試?yán)首x短文《堅(jiān)守你的高貴》
普通話朗讀是一門(mén)學(xué)問(wèn)。它除了要求應(yīng)試者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字外，還要求朗讀時(shí)在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語(yǔ)句的表達(dá)方式等方面都符合普通話語(yǔ)音的規(guī)范。以下是百分網(wǎng)小編整理的普通話考試?yán)首x短文《堅(jiān)守你的高貴》，歡迎學(xué)習(xí)!
堅(jiān)守你的高貴
多年前，建筑設(shè)計(jì)師萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí)，依據(jù)自己多年的實(shí)踐，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí)，卻說(shuō)只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn)，要求萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩自信只要一根緊固的柱子足以保證大廳安全，他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員，險(xiǎn)些被送上法庭。他非常苦惱，堅(jiān)持自己原先的主張吧，市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧，又有悖自己為人的準(zhǔn)則，矛盾了很長(zhǎng)一段時(shí)間，萊伊恩終于想出了一條妙計(jì)，他在大廳里增加了四根柱子，不過(guò)這些柱子并未與天花板接觸，只不過(guò)是裝裝樣子。
三百多年過(guò)去了，這個(gè)秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年，市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國(guó)的建筑專家和游客云集，當(dāng)?shù)卣畬?duì)此也不加掩飾，在新世紀(jì)到來(lái)之際，特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放，旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。
作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人，他無(wú)疑非常偉大，這種偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。
節(jié)選自游宇明《堅(jiān)守你的高貴》
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一、讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘)
糟 琴 蒸 典 粵 郭 墻 裸 踹 您
湊 淮 蛙 耐 文 傻 牌 潤(rùn) 瘸 桂
詞 斷 雪 勿 躥 頃 奉 汪 斬 用
昭 暖 碧 鐵 繞 弦 瞥 澤 三 昂
屈 日 每 速 訪 舌 遜 恩 稟 栽
地 扭 自 府 坑 鈉 津 寡 唯 韁
茶 秒 隨 表 膜 逛 遠(yuǎn) 川 砍 帽
嗓 衡 憋 迷 捐 下 肌 淚 齒 壽
影 盆 鈞 留 篇 罰 撤 驢 波 爽
拎 璀 烘 熊 闊 童 啞 圖 周 兒
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘)
匪幫 恰好 推翻 柵欄
丟掉 男女 平分 消滅
后跟兒 虐待 窘迫 戒指
農(nóng)村 佛像 大娘 熱愛(ài)
全面 主人翁 朝廷 玩耍
另外 開(kāi)竅兒 暗中 因而
魯莽 被窩兒 增加 許可
虧損 云彩 場(chǎng)所 群體
定額 祖宗 柔和 批準(zhǔn)
拒絕 夸耀 荒謬 旋轉(zhuǎn)
工程師 離子 心眼兒 創(chuàng)作
猶豫 衰老 蒼穹 一絲不茍
三、朗讀短文(400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘) 作品39號(hào)
育才小學(xué)校長(zhǎng)陶行知在校園看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班上的同學(xué)，陶行知當(dāng)即喝止了他，并令他放學(xué)后到校長(zhǎng)室去。無(wú)疑，陶行知是要好好教育這個(gè)“頑皮”的學(xué)生。那么他是如何教育的呢?
放 學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，王友已經(jīng)等在門(mén)口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見(jiàn)面，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友，并說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到 了。”王友驚疑地接過(guò)糖果。隨后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說(shuō)：“這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你 很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)你。”王友更驚疑了，他眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生;你砸他們，說(shuō)明你很正直善良，且有批評(píng)不良行為的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊!”王友感動(dòng)極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶……陶校長(zhǎng)你打我兩下吧!我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)啊……”
陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說(shuō)：“為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果∥沒(méi)有了，……
四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘)
1.我的學(xué)習(xí)生活 2.我向往的地方
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