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普通話考試

普通話考試說(shuō)話

時(shí)間:2025-03-12 07:48:04 普通話考試 我要投稿

2016普通話考試說(shuō)話精選范文10篇

  說(shuō)話是四項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容中難度最大的一項(xiàng)。對(duì)于母語(yǔ)是方言的應(yīng)試人來(lái)說(shuō),說(shuō)話時(shí)既要表達(dá)流暢,又要語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),的確不易。以下是百分網(wǎng)小編整理的2016普通話考試說(shuō)話精選范文10篇,歡迎學(xué)習(xí)!

2016普通話考試說(shuō)話精選范文10篇

  【范文一】怎樣與同事(同學(xué))相處

  要想與同事友好相處,使大家擁有一個(gè)寬松、融洽的人際氛圍,我想要注意以下幾個(gè)方面:

  首先,要以誠(chéng)相待。古人說(shuō)“真誠(chéng)所至,金石為開”?梢,真誠(chéng)地與人相處,其威力多大呀,所以,只有真誠(chéng)待人,別人才會(huì)真誠(chéng)待你。如果你待人虛偽,經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇,就會(huì)失信于人,你的交際形象也會(huì)因此而大打折扣。記得科學(xué)家達(dá)爾文在接受作家哈爾頓的采訪時(shí),表現(xiàn)得非常坦率真誠(chéng),哈爾頓問(wèn):“您的主要缺點(diǎn)是什么?”達(dá)爾文回答說(shuō):“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語(yǔ)言,缺乏觀察力,不善邏輯思維。”哈爾頓又問(wèn):“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達(dá)爾文答:“很用功,但沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語(yǔ)言,人們并沒(méi)有因?yàn)檫_(dá)爾文毫無(wú)掩飾地在人前袒露其缺點(diǎn)而小看他,反而由于他的坦率真誠(chéng)而更加尊重他。

  其次,要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。如果我們?cè)谂c同學(xué)或同事相處,能以禮相待的話,相信你的人際關(guān)系一定會(huì)日趨融洽。比如,日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦,如果你能奉上一句:“對(duì)不起,我失禮了”定會(huì)讓你那降身之禍一化了之;還有,在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時(shí),如果你能脫口一句:“謝謝!”相信你會(huì)因此而多得一個(gè)良師益友。

  最后,還要以寬容待人。常言說(shuō)得好“退即是進(jìn),失就是得”,這句話充分說(shuō)明,人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開辟了一條陽(yáng)關(guān)大道。你待人寬容,與人為善,別人就會(huì)從內(nèi)心接納你,你的人格魅力就會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。

  因此,在與人交往中切記:真誠(chéng)、禮貌、寬容。那么,我們就可以生活在和諧的環(huán)境中,我們的世界也會(huì)充滿愛心和微笑。

  【范文二】童年的記憶

  每當(dāng)看著活潑可愛、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。

  我的童年是快樂(lè)而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講只是一條小水溝!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見底,但可以看到一小群一小群的小魚游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒(méi)有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園;貞浛偸敲篮玫。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)的時(shí)光,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

  【范文三】我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式

  工作之余,我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游,真是一件非常愜意的事情,因?yàn)檫@樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊。從上學(xué)認(rèn)字以來(lái),我看了很多的書:有李白和杜甫的詩(shī)歌,也有余秋雨的散文。但我最喜歡小說(shuō),每當(dāng)自己買回一本新的小說(shuō)后,總會(huì)迫不急待的翻開它,一讀就放不開手,遇到感人的情節(jié)時(shí),也會(huì)掉下眼淚。小說(shuō)讀了不少,包括《呼嘯山莊》、《復(fù)活》這樣的國(guó)外名著,也有《家》《平凡的世界》這樣的中國(guó)名著,以及我最喜歡的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)。

  《西游記》既有神話小說(shuō)的離奇又有武俠小說(shuō)的精彩,滿足了我的好奇心,因此也讓我愛不釋手!段饔斡洝匪茉炝藗(gè)性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實(shí)都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在腦海中依然可以清晰的反映出孫悟空與妖怪打斗的場(chǎng)面,不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服,也為唐僧的頑固不化而感到惋惜。后來(lái),有時(shí)間又把《西游記》讀了幾遍。每次都有新的收獲。慢慢的,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊!只有尊重生命,愛惜生命,才能使自己有一顆寬容博愛的心。

  《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候,正值青春期的開始。當(dāng)時(shí)只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛,對(duì)作者的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程,也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境深有體悟,于是在一定程度上,讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史。

  中華文化博大精深,在歷史的長(zhǎng)河中也留下了許多經(jīng)典的小說(shuō)給后人,所以在以后的生活學(xué)習(xí)中,我將更加努力的讀書,讀一切好書。

  【范文四】雨

  我們所說(shuō)的雨實(shí)際上就是降水,它來(lái)自云中,但有云不一定就降水,這是因?yàn)樵浦械乃位虮w積大小,不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂托,而懸浮在空中,只有當(dāng)云繼讀上升泠卻,或者有水汽不斷輸入云中,使云滴不斷增大,以至上升頂托不住時(shí),才會(huì)從云中降落下來(lái),開始成雨。

  雨一般由降水量來(lái)分和降水強(qiáng)度來(lái)分,分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類型,又根據(jù)自然界中促使空氣上升運(yùn)動(dòng)條件,可將降水分為對(duì)流雨,地形雨、鋒面雨、臺(tái)風(fēng)雨。對(duì)流雨就是近地而面空氣強(qiáng)烈受熱時(shí),溫?zé)峥諝馀蛎浬仙諝庵械乃鋮s凝結(jié)而形成,這樣的雨強(qiáng)度大,時(shí)間短,范圍小,并常伴有暴風(fēng),雷電,又稱熱雷雨。我國(guó)大部分地區(qū)在夏季午后也常出現(xiàn)對(duì)流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運(yùn)動(dòng)中,遇到較高地形的阻擋,被迫沿迎風(fēng)坡爬升,空氣在上升中冷卻,水汽凝結(jié)而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區(qū)一般都少有。鋒面雨,暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨,它強(qiáng)度相對(duì)小,時(shí)間長(zhǎng),范圍廣,一般在我國(guó)的東部地區(qū)。臺(tái)風(fēng)雨是熱帶海洋面形成的氣旋,具因周圍有大量暖濕空氣圍繞臺(tái)風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升,空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而開成,在我們這里是很少的不過(guò)北海就相對(duì)多,可是我還沒(méi)見過(guò)。

  【范文五】我的假日生活

  還記得上小學(xué)的時(shí)候,最盼著放假了,每次放寒暑假,我都會(huì)用幾天的時(shí)間把整個(gè)假期的作業(yè)都寫完,然后就是天天玩,小時(shí)候玩的東西很多,比如跳皮筋兒,踢踺子,過(guò)家家等等,與小朋友們?cè)谝黄,每天都過(guò)得特別有意思。 而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,假日生活幾乎也是在學(xué)習(xí),這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是研一的學(xué)生了,大學(xué)的假日生活是豐富多彩的,相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間,而到了大學(xué),我常常去圖書館看書,這正是我從小就向往的。周末,總會(huì)和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時(shí),我們都不會(huì)花錢,每到月末,就會(huì)集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會(huì)心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的假日生活。為了放松一下一周的心情,我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì),在那里,我也認(rèn)識(shí)了許多其他系的學(xué)生。在假日里,我還學(xué)到了許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),沒(méi)事的時(shí)候,我喜歡在自己的博客里放一些近期的照片,或是發(fā)表一些個(gè)人看法、寫一些心得,偶爾看看心里總是會(huì)開心好久。除了計(jì)算機(jī),我還很喜歡英語(yǔ),現(xiàn)在學(xué)校里有個(gè)人專門為研究生組織的英語(yǔ)角,我經(jīng)常去參加它的活動(dòng)。這不僅讓我鍛煉了口語(yǔ)還增長(zhǎng)了知識(shí)。我非常喜歡現(xiàn)在的假日生活。

  【范文六】我喜愛的一個(gè)季節(jié)

  有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天;有人喜歡果實(shí)累累的秋天;還有人喜歡冰天雪地的冬天。如果你問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天。

  之所以我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓敲利惖,看?春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,低頭看那破土而出的小草,綠油油的:抬頭看那靜的好似鏡子的湖面,綠似翡翠;湖邊的楊柳,翠綠翠綠的。

  春天是美麗的,看,那沉睡了一冬的大地醒來(lái)了,變的松軟起來(lái)了。小草們也揉揉眼睛,在微風(fēng)中迅速成長(zhǎng),僅僅幾天時(shí)間,它們就把大地裝扮成了綠色的世界。花園里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,為綠色的世界增加了幾分生機(jī)。

  春天是充滿生機(jī)的,看,那些快活的鳥兒,有的在樹枝上唧唧喳喳的說(shuō)些什么,有的還站在電線桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,在歌唱那美麗的春天。

  春天是溫暖的,春姑娘吹了一口氣,吹走了凜冽的寒風(fēng),吹走了寒冷的冬天,吹來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天。

  “一年之計(jì)在于春”,春天沒(méi)有夏天的烈日炎炎,沒(méi)有秋天的萬(wàn)花凋謝,也沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨,春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié),一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),我愛春天,我愛這個(gè)美好的季節(jié)!

  【范文七】我的朋友

  我的朋友很多,玲玲是我最要好的一個(gè)朋友,也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦,平時(shí)愛穿藍(lán)色的襯衫,咖啡色的褲子,黑色的皮鞋,很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā),戴一副中度近視鏡,氣質(zhì)幽雅,博學(xué)多才。

  我們有著相類似的家庭出身:同性、同齡、同學(xué)、同事、同出生在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是生有一個(gè)可愛的女兒。我們有著太多太多的相同,連同我們的興趣愛好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范,她上了高中;我學(xué)中文,她學(xué)政治;我是人民的教師,她是人民的公樸。她是成功的,幸運(yùn)的,她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn),更是她努力奮斗的歷程的見證。我為她的今天喝采,更為她的明天加油。

  曾經(jīng),我們雨中漫步,月下暢談,桌上暢飲;我們是幸福快樂(lè)的童年伙伴,我們是爭(zhēng)奪高下的學(xué)習(xí)對(duì)手,我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友,我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今,她在外地工作,我們相隔數(shù)里,但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊,也不會(huì)因地域的分隔而淡忘,更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì),恰恰相反,我們的友情只能越來(lái)越濃厚。

  【范文八】我最喜愛的動(dòng)物(或植物)

  我喜愛的植物有很多,要數(shù)最喜愛的那得算是水仙花了。我國(guó)栽培水仙花的歷史已有一千多年。水仙花與蘭花、菊花、菖蒲共稱花中“四雅”。

  在我的書桌是放著一株水仙。用一個(gè)小小的瓷花瓶裝著。瓶底是三個(gè)瓷青蛙,青蛙背與一個(gè)瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色的,上面畫有竹子,青翠青翠的,與里面栽的水仙一樣漂亮。缸里裝著一些水,水仙就從中伸出它翠綠的身軀。水仙的葉子是向四方散開的,但給人的感覺(jué)卻總是直的。

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上還有一盤用泥土栽養(yǎng)的水仙花,平常也不用花太多心思去栽養(yǎng),就是每隔幾天就澆一下水,隔了一段時(shí)間就松土、施肥就行了。每到發(fā)芽、開花時(shí)節(jié),我總會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我那盤水仙花又長(zhǎng)出幾棵新芽,開了滿滿一盤白色的花。

  水仙花有很多優(yōu)點(diǎn)。比如可以用水來(lái)培養(yǎng),不需要點(diǎn)很大的地方,就當(dāng)在桌上擺個(gè)筆筒就行了,有時(shí)候要出遠(yuǎn)門也不用怕它缺水。如果用泥土培養(yǎng)也不用像有的植物那樣即怕曬又怕冷,水仙對(duì)日曬和溫度并不是很挑剔,只要不太曬、不太冷就行了。這些種種便是我喜歡水仙花的原因。

  【范文九】我喜愛的職業(yè)

  有人說(shuō),當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!是的,教師是我最喜愛的職業(yè),因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓?ldquo;人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。

  在中國(guó),早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái),成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見古人,后不見來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。

  教師對(duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的,在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話,就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。

  【范文十】我的家庭

  我們家是一個(gè)普通的家。爺爺、爸爸、媽媽都是農(nóng)民,我是一位小學(xué)教師,還有三位姐姐,她們都出嫁了,她們也建立了她們的家庭,弟弟在學(xué)校讀書,我家是一個(gè)有老有少的家,我們都相處得很好,很和諧,今年我爺爺已經(jīng)一百零一歲了,但他的精神是很好的,經(jīng)常看書,他十六歲就開始學(xué)裁縫,并且學(xué)得很好,在我們那里,他是很出名的,他有很多徒弟,還經(jīng)常向我們說(shuō)起他年輕時(shí)的一些趣事,有的使我佩服得五體投地,我爸爸也受我爺爺?shù)挠绊,也?huì)裁縫,由于各種原因現(xiàn)在他不做了,因?yàn)槲覀兘愕芏啵钸^(guò)得不富裕,他們撫育我們幾個(gè)長(zhǎng)大成人是一件不容易的事,我的媽媽是一位典型農(nóng)村婦女。她小時(shí)候的生活很不幸,外公早逝,外婆改嫁,在這種家庭背景下,生活中的酸甜苦辣都嘗過(guò)了,她經(jīng)常向我們提起她小時(shí)候的生活,教育我們要珍惜生活,教我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,從她那里我學(xué)到了書里學(xué)不到的東西,她的勤勞、善良、寬容、心靈手巧,都給我們學(xué)到了,在我的讀書生活中,不管遇到什么困難一般都會(huì)自己處理,要做一位像我媽媽一樣的人,姐姐她們經(jīng)常回我們家,當(dāng)大家聚在一起時(shí)候,我們家非常熱鬧,小孩、大人、老人都談得很有趣、充滿著笑聲、充滿著愛。

  這就是我的家庭。

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