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2016年普通話水平測(cè)試全真模擬題
普通話的水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別會(huì)再分出甲 乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。以下是百分網(wǎng)小編整理的2016年普通話水平測(cè)試全真模擬題，歡迎學(xué)習(xí)!
第一題、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
發(fā)齒召胖騎拎挪蠢剎嗜
抄綱瞎餅挫屢薄日繅尚
芽鳴拽拒抹兒透藏爹涼
踹趣德駭著瞪苗瓊快絹
符災(zāi)版橫攪泳瑞玄瑟哀
談牛鋪髓群餓備干膿柳
服灌尋自肥黯腫廄出輪
尊辭黑陳絨免抓捆司島
伸密否曠之告仁敵評(píng)托
黃乃叩封戒巷桂薜樂(lè)同
第二題、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)
久遠(yuǎn) 家禽 悄然 交融 敘述 弱點(diǎn) 懷抱 明白 古代 在哪兒
取舍 夸耀 嫩綠 他人 花生 王國(guó) 團(tuán)體 虧損 燈籠 耳垂兒
搶險(xiǎn) 煙卷 頃刻 鐵路 訓(xùn)練 黃昏 喜歡 增長(zhǎng) 對(duì)比 跑調(diào)兒
提防 全身 挫折 雖說(shuō) 快樂(lè) 罷工 破裂 派遣 村莊 粉末兒
被告 敏感 姊妹 磁場(chǎng) 扭轉(zhuǎn) 金絲猴 爵士樂(lè) 胸有成竹
第三題、朗讀
兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。
可是一段時(shí)間后，叫阿諾德的那個(gè)小伙子青云直上，而那個(gè)叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽(tīng)著他的抱怨，一邊在心里盤(pán)算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的.差別。
“布魯諾先生，”老板開(kāi)口說(shuō)話了，“您現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有什么賣(mài)的。”
布魯諾從集市上回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō)，今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣(mài)。
“有多少?”老板問(wèn)。
布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然后回來(lái)告訴老板一共四十袋土豆。
“價(jià)格是多少?”
布魯諾又第三次跑到集上問(wèn)來(lái)了價(jià)格。
“好吧，”老板對(duì)他說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)您坐到這把椅子上一句話也不要說(shuō)，看看阿諾德怎么說(shuō)。”
阿諾德很快就從集市上回來(lái)了。向老板匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆，一共四十口袋，價(jià)格是多少多少;土豆質(zhì)量很不錯(cuò)，他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)鐘頭以后還會(huì)弄來(lái)幾箱西紅柿，據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣(mài)得很快，庫(kù)存已經(jīng)不//多了。……
第四題、說(shuō)話(任選一個(gè)題目說(shuō)3分鐘)
1、我的學(xué)習(xí)生活
2、談?wù)劮?/p>
例文：我的學(xué)習(xí)生活
中國(guó)有一句老話“活到老、學(xué)到老。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匚�，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)似乎更加重要。
從小到大，我的學(xué)習(xí)生活融合了太多的的苦與樂(lè)、淚與笑。從小學(xué)、初中、高中對(duì)學(xué)習(xí)的排斥甚至抱怨，到大學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)為樂(lè);學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著太多。從前的學(xué)習(xí)生活雖然印象深刻但是畢竟已成為過(guò)去，我只想談?wù)勎椰F(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入大學(xué)以后，高三的壓力與緊張瞬間就成為了過(guò)去，我感覺(jué)到了前所未有的解放了的感覺(jué)，于是上網(wǎng)、睡覺(jué)、逛街成為了我生活的主題。這樣的生活持續(xù)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于，在第一學(xué)期四級(jí)成績(jī)下來(lái)之后，我驚呆了。身邊很多抱怨考的不好的同學(xué)都過(guò)了四級(jí)分?jǐn)?shù)線，但是高考英語(yǔ)139的我竟然沒(méi)過(guò)線。我感覺(jué)受到了嚴(yán)重的打擊。
痛定思痛，我總結(jié)了前段時(shí)間的經(jīng)歷，迫使自己靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué) 習(xí)少了老師家長(zhǎng)的干預(yù)，剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我甚至不知道自己該學(xué)什么、如何學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我根據(jù)自己的興趣和專業(yè)為自己計(jì)劃了一套完整的學(xué)習(xí)方案，其中不僅包括書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括了結(jié)合本專業(yè)的一些社會(huì)實(shí)踐，另外我還根據(jù)自己的興趣有計(jì)劃的`考取一些資格證書(shū)。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，我不僅考取了學(xué)校要求的一些證書(shū)，還發(fā)展了自己的興趣。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅是我學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能的一種手段和方法，更成了我生活的一種方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，大家互相督促、共同進(jìn)步，廣泛涉獵使我在對(duì)事物也有了成深層次的認(rèn)識(shí)。
感謝學(xué)習(xí)，使我最美好的年華里不至于平庸、免于空虛。我想，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不僅為了工作、為了文憑、更為了心靈某處的寧?kù)o。
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