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普通話考試技巧：普通話聲母小常識
一個(gè)音節(jié)開頭部分的音叫聲母，如：普通話p tōng huà三個(gè)音節(jié)中，p、t、h都是聲母。普通話語音共有21個(gè)聲母，它們的聲音所以各不相同取決于發(fā)音時(shí)口腔里擋住氣流的部位(稱發(fā)音部位)和擋住氣流的方法(稱發(fā)音方法)的變化。聲母由輔音充當(dāng)。多數(shù)聲母是發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的清音，發(fā)音不響亮，21個(gè)聲母中只有m、n、l、r 4個(gè)是振動(dòng)聲帶的濁音，發(fā)音響亮。
1.聲母的分類
(1)按不同的發(fā)音部位21個(gè)聲母可以分為7類：
�、� 雙唇音
b p m 上下唇阻擋氣流
bobèi寶貝 pīpíng批評 mimiào美妙
�、� 唇齒音
f 下唇與上門齒阻擋氣流
fēngfù豐富
�、� 舌尖中音
d t n l 舌尖與上齒齦(牙床)阻擋氣流
àodé道德 tuánt團(tuán)體 nánnǚ男女 lìlǜ 利率
�、� 舌面后音
g k h 舌面后部(舌根部分)與硬腭后部阻擋氣流
(舌根音) gigé改革 kèk刻苦 huānhū歡呼
�、� 舌面前音
j q x 舌面前部與硬腭阻擋氣流
(舌面音) jīngjì經(jīng)濟(jì) quèqiè確切 xuéxí學(xué)習(xí)
⑥ 舌尖后音
zh ch sh r 舌尖上翹與硬腭前端阻擋氣流(翹舌音)
zhǔzhāng主張 chōuchá抽查 shèshī設(shè)施
róurun柔軟
�、呱嗉馇耙�
z c s 舌尖與上齒背阻擋氣流(平舌音)
zìzài自在 cūcào粗糙 sīsu思索
(2)按不同的發(fā)音方法21個(gè)聲母可以分為5類：
�、� 塞音
兩個(gè)發(fā)音器官阻擋氣流后，突然放開，使氣流爆發(fā)而出，其中b、d、g呼出的氣流比較弱，是不送氣音，p、t、k呼出的氣流強(qiáng)，是送氣音。
b p bēnpo奔跑 bàopò爆破
d t dàitì代替 dìtú地圖
g k gàikuò概括 gōngkāi公開
② 塞擦音
兩個(gè)發(fā)音器官阻擋氣流后慢慢放開，形成縫隙，氣流摩擦而出，其中j、zh、z呼出的氣流比較弱，是不送氣音，q、ch、c呼出的氣流強(qiáng)，是送氣音。
j q jiānqiáng堅(jiān)強(qiáng) jīnqián金錢
zh ch zhànchng戰(zhàn)場 zhēnchéng真誠
z c zūncóng遵從 cāozuò操作
③ 擦音
兩個(gè)發(fā)音器官相接近形成縫隙，氣流摩擦而出，其中f、h、x、sh、s不振動(dòng)聲帶，是清音。r振動(dòng)聲帶，是濁音。
f fnfù反復(fù) fēif非法
h hánghi航海 hūhn呼喊
x xíngxiàng形象 xiánxiá閑暇
sh shānshu山水 shàngshēng上升
r réngrán仍然 róngrn容忍
s suǒsuì瑣碎 sùsòng訴訟
�、� 鼻音
兩個(gè)發(fā)音器官阻擋氣流使氣流改從鼻腔共鳴后呼出。鼻音都振動(dòng)聲帶，是濁音。
m mángmù盲目 miànmào面貌
n niniú奶牛 néngnài能耐
⑤ 邊音
舌尖與上齒齦阻擋氣流后，舌尖兩邊放松下垂形成空隙，使氣流從空隙中呼出。邊音是濁音。
l liánluò聯(lián)絡(luò) lúnliú輪流
(三)關(guān)于零聲母
普通話語音還有一類零聲母。有些音節(jié)是韻母獨(dú)立自成音節(jié)，發(fā)音時(shí)音節(jié)開頭有一點(diǎn)輕微的摩擦成分，但不是輔音聲母，所以語音學(xué)里把這種成分稱為零聲母。零聲母共有兩類，一類是i、u、ü和i、u、ü開頭的韻母自成音節(jié)時(shí)前面的成分。這一類《漢語拼音方案》規(guī)定這類零聲母用y、w作為書寫形式。另一類是ɑ、o、e開頭的韻母自成音節(jié)后前面的成分。這一類《漢語拼音方案》沒有用字母來表示它的書寫形式，只是當(dāng)它們與前面一個(gè)音節(jié)連寫時(shí)采用隔音符號“，”分隔。
零聲母音節(jié)舉例：
yi(i)yī一 ya(ia)yā壓 ye(ie)yě也 yao(iao)yáo搖
you(iou)yōu優(yōu) yan(ian)yān煙 yin(in)yīn因 yang(iang)yāng秧
ying(ing)yīng英 yong(iong)yōng擁
wu(u)wū屋 wa(ua)wā挖 wo(uo)w我 wai(uai)wài外
wei(uei)wēi微 wan(uan)wān彎 wen(uen)wēn溫 wang(uang)wāng汪
weng(ueng)wēng翁
yu(ü)yú余 yue(üe)yuē約 yuan(üan)yuán元
yun(ün) yún云
a ā阿 ai ài愛 ao āo凹 an ān安 ang áng昂
o o哦 ou ōu歐 pèi’u配偶
e è餓 en ēn恩 er ér 兒 jī’ è饑餓
普通話考試技巧
1.注意考試前的飲食規(guī)律
考試前幾天，正常的飲食規(guī)律也是非常重要的，也不需要喝太多所謂的補(bǔ)品，避免考試的時(shí)候出現(xiàn)一些類似肚子疼、不舒服等一些突發(fā)情況。
2.提前15分鐘來到考場
不管家離考場有多遠(yuǎn)，都要想辦法提前10-15分鐘來到考場，如果不能進(jìn)到考場里面的話，也可以提前到考場門口，先熟悉一下這邊的環(huán)境，避免到時(shí)候受環(huán)境影響發(fā)揮。
3.想辦法舒緩緊張情緒
每個(gè)人在面臨考試時(shí)，都會有或多或少的緊張情緒，對考試結(jié)果越重視的人，就會更緊張，所以感覺到緊張的時(shí)候，可通過深呼吸，自我暗示等方式來舒緩緊張。
4.注意平翹舌音的發(fā)音
在發(fā)音上，南方人跟北方人的區(qū)別很大，但不管怎樣，發(fā)音時(shí)一定要注意標(biāo)準(zhǔn)，可在考試前進(jìn)行平翹舌音的發(fā)音練習(xí)。
5.減少頭腦中的理所當(dāng)然
我們在考試的時(shí)候，看試卷題目時(shí)會不知不覺運(yùn)用以前養(yǎng)成的看書速度，很多單詞、生詞其實(shí)沒有仔細(xì)去看，就一眼瞄過，然后理所當(dāng)然在腦海中認(rèn)為是這么讀，其實(shí)，很多單詞只要換一個(gè)偏旁讀法就會有很大不同，所以一定要仔細(xì)看。
6.朗讀時(shí)注意自己的節(jié)奏
在朗讀環(huán)節(jié)，對節(jié)奏的把握很重要，千萬不要太快，快了容易讀漏或者讀錯(cuò)，建議可以把節(jié)奏壓一下，適當(dāng)?shù)姆怕稽c(diǎn)，在放慢的過程中也是逐漸緩解緊張的過程，當(dāng)然，需要注意一下時(shí)間。
7.自由說話的技巧
這是很多人都擔(dān)心的最后一題，擔(dān)心沒有內(nèi)容說，然后緊張，接著發(fā)揮就更不好了，針對這個(gè)，我們在練習(xí)自由說話的時(shí)候，可以運(yùn)用一套固定的框架，不管是什么話題，開場白、結(jié)束語設(shè)置是固定的，不同的是中間的稍微變化而已。比如開場白設(shè)置為：我對這個(gè)XX的看法主要有3點(diǎn)，結(jié)束語設(shè)置為：這就是我對XX的看法，第1點(diǎn)，第二點(diǎn)，第三點(diǎn)的提煉總結(jié)，中間3點(diǎn)論據(jù)就是根據(jù)題目而變，不管什么題目，每個(gè)人都很容易想到第一點(diǎn)，所以先說第一點(diǎn)，然后再說第二、第三點(diǎn)，如果在第一點(diǎn)或者第二點(diǎn)卡住了，暫時(shí)想不到第三點(diǎn)的話，可以把前面的點(diǎn)繼續(xù)延長，直到想到第三點(diǎn)為止。
普通話二甲證書考試技巧
單音節(jié)字詞要認(rèn)準(zhǔn)確
普通話考試中，第一題讀單音節(jié)字詞要認(rèn)字準(zhǔn)確，不能念錯(cuò);發(fā)音要飽滿到位(開口度)。調(diào)值要到位，每一個(gè)聲調(diào)都要發(fā)到位。尤其是三聲，要關(guān)注自己的重點(diǎn)音和難點(diǎn)音，大多數(shù)在前后鼻音和平翹舌音(卷舌、不卷舌)方面存在問題。
讀多音節(jié)詞語要謹(jǐn)慎
普通話考試中，第二題讀多音節(jié)詞語，字不能念錯(cuò)，尤其是易錯(cuò)字和多音字。
每套題有3—4個(gè)輕聲詞，其中有3個(gè)必讀輕聲詞(必須讀成輕聲)。有兒化詞，要掌握拼讀規(guī)律，注意特殊詞如“脖頸兒、梨核兒”的讀法。上聲變調(diào)規(guī)律要掌握，如“水果”，第一個(gè)字讀成二聲，第二個(gè)字讀三聲。一個(gè)詞，后面是三聲的還是必須要讀到位。
朗讀短文讀錯(cuò)也不回
在普通話朗讀短文題型中，除了需要規(guī)范準(zhǔn)確的發(fā)音，還需要注意語流中的音變和輕重格式，呼吸氣口都要和文章內(nèi)容節(jié)奏匹配，避免出現(xiàn)朗讀不流暢或停連不當(dāng)?shù)那闆r。
重視語調(diào)問題，要自然流暢，不要帶朗誦腔、播音腔，因?yàn)橐坏┌盐詹缓�，會使人感到太夸張、不自然�?/p>
語速要適中，不能過快或過慢，應(yīng)試人對所讀作品不熟，或普通話水平較差時(shí)，為了每個(gè)字都讀對，就會一個(gè)字一個(gè)字的讀，導(dǎo)致語速過慢;而當(dāng)心情過于緊張時(shí)，語速會過快，這樣都會失分。語速過快還容易漏字、添字、吃字。
說話題目通俗
說話題目，這部分占40分比例最大，扣分也最多。絕對是有應(yīng)試技巧的，要有邏輯思維，藝術(shù)感，當(dāng)然催人淚下是最高境界。注意說話稿切忌書面語匯，盡量用短句子，少用成語、長句、排比句和拗口的文縐縐的句子。
單音節(jié)字
1、注意讀的順序，要從左到右，千萬不要串行。
2、在讀的過程中如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)字錯(cuò)誤了，可以再讀一遍，評判以第二遍為準(zhǔn);如果第一遍讀對了，第二遍又改錯(cuò)了，評判仍以第二遍為準(zhǔn)。
3、音節(jié)間要有間隔，否則會產(chǎn)生音變現(xiàn)象。
4、音節(jié)要發(fā)完整。聲調(diào)是貫穿在整個(gè)音節(jié)之中的，要特別注意。不能按平時(shí)語流當(dāng)中的讀法來讀。聲調(diào)中尤其要注意上聲。在語流中我們的上聲往往讀成半上，但在讀單音節(jié)字詞的時(shí)候，就一定要讀成全上，生怕自己讀得不夠完整，又畫蛇添足，夸張的、地讀成降升降式，也是要丟分的。
5、注意不要因字行相近而讀錯(cuò)。由于緊張，應(yīng)試人經(jīng)常會將字形相近的讀錯(cuò)，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”
6、讀字的時(shí)候，不要因聯(lián)想而讀錯(cuò)，例如將“覽”讀成“展”、“乒”讀成“乓”。
多音節(jié)字
這一項(xiàng)除了考查聲韻調(diào)的發(fā)音外，還考查上聲變調(diào)、兒化詞和輕聲的標(biāo)準(zhǔn)程度。應(yīng)注意的方面除了第一項(xiàng)提到的，還有兒化詞以及變調(diào)和輕聲。兒化詞一般不少于4次，而且都標(biāo)明了“兒”。變調(diào)中的重點(diǎn)是上上相連的詞的變調(diào)，不少于3次。
朗讀短文
1、發(fā)音準(zhǔn)確清晰，避免漏字、添字、錯(cuò)字。
2、不能回讀，即使發(fā)現(xiàn)某個(gè)字讀錯(cuò)了，也不要重讀。回讀會造成不連貫，測試員會扣分。
3、不要出現(xiàn)字化、詞化的現(xiàn)象。很多應(yīng)試人在朗讀時(shí)，為了讀準(zhǔn)，一個(gè)字一個(gè)字或一個(gè)詞一個(gè)詞地往外蹦著讀，聽起來很不流暢，破壞了文章的整體感覺。
4、重視語調(diào)問題，要自然流暢，不要帶朗誦腔、播音腔，因?yàn)橐坏┌盐詹缓�，會使人感到太夸張、不自然。另外，還要注意方言語調(diào)的糾正，特別是輕重音的問題。方言語調(diào)主要表現(xiàn)在字調(diào)、句調(diào)、輕重音、語氣、節(jié)奏等方面。要想在測試中取得好成績，必須在糾正方言語調(diào)上下大工夫。
5、語速要適中，不能過快或過慢，應(yīng)試人對所讀作品不熟，或普通話水平較差時(shí)，為了每個(gè)字都讀對，就會一個(gè)字一個(gè)字的讀，導(dǎo)致語速過慢;而當(dāng)心情過于緊張時(shí)，語速會過快。這樣都會失分。語速過快還容易漏字、添字、吃字。
6、注意“兒”的處理，要判斷什么時(shí)候讀成兒化韻，什么時(shí)候直接把“兒”音節(jié)讀出來。
7、疊字形容詞中的ABB式、AABB式，除部分口語中習(xí)慣讀變調(diào)的情況外，其他的在朗讀中都可以讀變調(diào)。
8、停頓、斷句要得當(dāng)，否則可能造成歧義或割裂句子的完整。
命題說話
1、移花接木。應(yīng)試時(shí),命題說話的話題如果與應(yīng)試者事先準(zhǔn)備的不一致,可以使用嫁接法處理。比如,應(yīng)試者準(zhǔn)備的話題是《我的學(xué)習(xí)生活》,而應(yīng)試命題話題是《我的假日生活》,應(yīng)試者可以說“我的假日生活豐富多彩,其中我最喜歡的還是學(xué)習(xí)。在假日里我喜歡讀一些文學(xué)名著”。
2、改頭換面。應(yīng)試時(shí),應(yīng)試者復(fù)述事前熟記的內(nèi)容,可以避免因準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致缺時(shí)而被大量扣分。在復(fù)述時(shí),要盡量淡化背誦的痕跡,讓測試員聽不出來是背誦稿子,關(guān)鍵之處就是技術(shù)處理。一是將準(zhǔn)備的內(nèi)容口語化,如在準(zhǔn)備稿件時(shí)就充分考慮到這一點(diǎn),多用常用的口語詞匯;二是可以適當(dāng)使用語氣詞“吧”、“嗎”或一些口頭禪“這個(gè)”、“那個(gè)”等等,但要注意避免過多使用; 三是少用文言詞和書面色彩較濃的詞語, 多使用簡單句子和短句, 避免使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句; 四是力求通俗淺顯、靈活流暢。
3、拓寬話題。有些話題沒有作更多的限定, 應(yīng)試者不要自己限死話題。如《我喜歡的節(jié)日》這一話題,有些應(yīng)試者誤以為是《我最喜愛的節(jié)日》, 這樣會由于題目的自我限定導(dǎo)致無話可說。應(yīng)試者不要只限定在某個(gè)節(jié)日上說話, 甚至可以從正月初一說到大年三十。在應(yīng)試時(shí), 如果準(zhǔn)備的內(nèi)容說完而規(guī)定時(shí)間還沒有到, 可以聯(lián)系相關(guān)的內(nèi)容繼續(xù)往下說。如《我喜愛的動(dòng)物》這個(gè)話題, 應(yīng)試者說: “我喜愛的動(dòng)物是狗。從前我家里就養(yǎng)了一只狗 ”, 說完“狗”后, 如果時(shí)間還沒到, 應(yīng)試者可以接著說: “除了狗之外, 我還喜愛貓。我家以前也養(yǎng)過一只貓 ”。
4、讀準(zhǔn)常用字詞。在測試中, 有一些常用的詞應(yīng)試者常常會讀錯(cuò), 如因?yàn)?wèi 讀成 wéi)、比較(jiào 讀成 jiǎo)、盡(jǐn 讀成 jìn)管、處(chǔ讀成 chù)理、結(jié)(
jié讀成 jiē)果、地方(fang 讀成 fāng), 等等。
“命題說話”的干貨實(shí)在是太多，在這一部分, 測試員更多關(guān)注的是語音、詞匯、語法等方面有無問題, 以及是否流暢，對說話的內(nèi)容并不太加注意, 只要不太跑題, 一般都能寬容。只要采用正確的方法, 充分準(zhǔn)備, 放松心情, 從容應(yīng)試,一定能取得較滿意的成績。
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