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培訓考試

化水培訓考試題

時間:2025-05-15 07:34:47 詩琳 培訓考試 我要投稿
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化水培訓考試題

  在現(xiàn)實的學習、工作中,我們總免不了要接觸或使用試題,試題是學;蚋髦鬓k方考核某種知識才能的標準。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的化水培訓考試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

化水培訓考試題

  化水培訓考試題 1

  一、選擇題:

  1、能有效去除水中硅化合物的是( )。

  (A)強酸陽樹脂;(B)弱堿陰樹脂;(C)強堿陰樹脂;(D)弱酸陽樹脂。

  2、 混床再生之后,充入壓縮空氣的作用是( )。

  (A)擦洗樹脂;(B)頂壓;(C)混合陰陽樹脂;(D)排氣。

  3、離子交換膜對原水預處理懸浮物要求( )。

  (A)一般;(B)較低;(C)很高;(D)不做特別要求。

  4、樹脂的有機物污染一般在( )產(chǎn)生。

  (A)陽離子交換器;(B)陰離子交換器;(C)弱酸陽樹脂;(D)弱堿陰樹脂。

  5、離子交換樹脂失效后,可以用( )方法恢復交換能力。

  (A)反沖洗;(B)再生;(C)正洗;(D)復蘇。

  6、對陰離子交換樹脂產(chǎn)生污染的鐵化合物可能來源于( )。

  (A)陽床漏鐵;(B)管道腐蝕;(C)再生液;(D)生水。

  7、中和反應地實質(zhì)是( )。

  (A)H+ + OH- ==H2O;(B)PH改變;(C)生成鹽類物質(zhì);(D)化合價不變。

  8、給水加氨的目的是( )。

  (A)防止銅腐蝕;(B)防止給水系統(tǒng)結垢;(C)調(diào)節(jié)給水PH值到堿性;(D)調(diào)節(jié)PH值,防止鋼鐵腐蝕。

  9、 熱力系統(tǒng)中發(fā)生溶解氧腐蝕嚴重的部位是在( )。

  (A)給水系統(tǒng);(B)凝結水系統(tǒng);(C)汽包爐水,汽系統(tǒng);(D)疏水系統(tǒng)。

  10、EDTA與金屬離子形成配位化合物的配位比一般為( )。

  (A)1:1;(B)1:2;(C)1:3;(D)1:4。

  11、離子交換反應的平衡常數(shù)隨著已交換樹脂量的增加而( )。

  (A)減小;(B)增大;(C)不變;(D)先增大后減小。

  12、 化學試劑中,基準試劑瓶簽顏色是( )色。

  (A)紅;(B)黃;(C)綠;(D)黑。

  13、NaOH標準溶液應儲存在( )容器中。

  (A) 棕色磨口瓶;(B)容量瓶;(C)廣口瓶(D)塑料瓶。

  14、PNa表測鈉離子時,堿化后的PH與PNa的差值應( )3。

  (A)大于;(B)等于;(C)小于;(D)無關。

  15、可用下述( )的方法來減小測定過程中的偶然誤差。

  (A)對照試驗;(B)空白試驗;(C)儀器校驗;(D)增加平行試驗的次數(shù)。

  16、下列物質(zhì)中,不能同時共存的是( )。

  (A)HCO3- + CO32-;(B)HCO3- + CO2;(C)CO32- + CO2;(D)CO32- + OH-。

  17、用PNa電極法進行鈉的測定時,需用( )來調(diào)節(jié)溶液的PH值。

  (A)二異丙胺;(B)氫氧化鈉;(C)氨水;(D)碳酸鈉。

  18、用于爐內(nèi)防垢處理用的工業(yè)Na3PO4的純度要求在( )%以上。

  (A)85;(B)80;(C)92;(D)95。

  19、 氧化還原滴定是基于溶液中氧化劑和還原劑之間的( )進行的。

  (A)離子移動;(B)分子作用;(C)電子轉移;(D)質(zhì)子轉移。

  20、鍋爐用氨—聯(lián)氨法保護時,氨—聯(lián)氨溶液中,含聯(lián)氨量為( )mg/L。

  (A)50;(B)100;(C)150;(D)200。

  二、判斷題:

  1. 若溶液的PH<7,說明溶液中無OH-。( )

  2. 系統(tǒng)誤差可以避免,但偶然誤差不能避免。( )

  3. 鍋爐給水加聯(lián)氨是為了提高其PH值。( )

  4. 滴定指示劑加入量越多,變色越明顯。( )

  5. 最理想的指示劑恰好在滴定反應的理論終點變色。( )

  6. 熱力設備停用腐蝕,基本都屬于二氧化碳腐蝕。( )

  7. 運行鍋爐的過熱器一般情況下不發(fā)生腐蝕。( )

  8. 系統(tǒng)誤差只會引起分析結果的.偏高或偏低,具有單向性。( )

  9. 測定全堿度時,可用甲基橙作指示劑,也可用酚酞作指示劑。( )

  10. PNa測定時,堿化劑也可用氨水。( )

  11. 在混床中,如果陰陽樹脂的配比稍有變化,則對出水水質(zhì)會有影響。( )

  12. 高參數(shù)、大容量機組通常采用N2H4保護,直流爐和汽包爐均適用。( )

  13. 化學清洗時加入緩蝕劑可以提高清洗效果。( )

  14. 開啟易揮發(fā)液體試劑之前,先將試劑瓶放在低溫水中冷卻幾分鐘,開啟瓶口時不要對人,最好在通風柜中進行。( )

  15. 取樣器在工作期間,水樣調(diào)好流量后應長期流著不關。( )

  16. 化學清洗液中由于加入了緩蝕劑,所以沒有任何輕微的腐蝕。( )

  17. 不準氧化劑、還原劑以及其它容易互相起反應的化學藥品放在相鄰的地方。( )

  18. 陰床填充的樹脂型號為D201×7,全稱為大孔型苯乙烯系陰離子交換樹脂,交聯(lián)度為7。( )

  19. 鍋爐補給水處理包括預處理和除鹽兩部分內(nèi)容。( )

  20. 凡是有溫差的物體就一定有熱量傳遞。( )

  三、簡答題:

  1、什么是離子交換樹脂的污染及變質(zhì)?

  3、 對水質(zhì)分析的基本要求?

  4、 用PNa計測定Na+含量,在電廠生產(chǎn)中具有什么樣的重要意義?

  5、 什么是樹脂的工作交換容量?影響因素有哪些?

  化水培訓考試題 2

  1、在安全生產(chǎn)工作中,必須堅持“( )”的方針、 D

  A、安全生產(chǎn)重于泰山 B、以人為本,安全第一 C、管生產(chǎn)必須管安全D、安全第一,預防為主,綜合治理

  2、安全色紅色的含義( ) A

  A、禁止 B、停止 C、警告 D、通過

  3、造成事故的因素主要有( )、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷、 C

  A、環(huán)境因素 B、機械非正常運行 C、人的不安全行為

  4、從業(yè)人員有權拒絕違章指揮和違章( )作業(yè) B

  A、單獨 B、冒險 C、高空

  5、三違現(xiàn)象是造成事故的主要原因,他們分別是( ) 、違章作業(yè)和違反勞動紀律、B

  A、違反操作規(guī)程 B、違章指揮 C、違反行業(yè)標準

  6、安全色中( )通常表示指令和必須遵守的規(guī)定、 A

  A、藍色 B、綠色 C、黃色

  7、( )是強制人們必須做出某種動是強制人們必須做出某種動作或采用防范措施的圖形標志 A

  A、指令標志 B、警告標志 C、禁止標志

  8、從業(yè)人員有權對本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題提出( ) D

  A、批評 B、檢舉 C、控告 D、批評、檢舉、控告

  9、設備使用安全管理制度不包括( )、 D

  A、崗位責任制 B、操作證制度 C、安全檢查、檢驗制度 D、生產(chǎn)許可證制度

  10、安全生產(chǎn)管理中“三個必須”是管行業(yè)必須管安全、( )、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全、 B

  A、管企業(yè)必須管安全 B、管業(yè)務必須管安全 C、管人事必須管安全

  11、安全工作“五確認”是,( )、作業(yè)對象確認、設備工具確認、周圍環(huán)境確認、安全防護確認、 C

  A、作業(yè)機器確認 B、作業(yè)人員確認 C、行為動作確認

  12、安全生產(chǎn)“五字法”,“上、下、( )、電、轉”、 B

  A、去 B、來 C、往

  13、事故隱患處理“三定四不推”中的“三定”,為( )、定措施、定時間、 C

  A、定責任 B、定管理 C、定人員

  14、“三違”指,違章操作、( )、違反勞動紀律、 C

  A、違反制度 B、違章作業(yè) C、違章指揮

  15、事故處理原則“四不放過”,事故原因分析不清不放過,( ),領導和職工未受到安全教育不放過,防范措施未落實不放過、 C

  A、事故未定性不放過 B、事故現(xiàn)場未處理不放過 C、事故責任者沒處理不放過

  16、“一班三檢”是指( )、 A

  A、在班前、班中、班后進行安全檢查 B、在早、中、晚進行巡回檢查C、每天進行三次安全檢查

  17、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)責任制的實質(zhì)是( )、 A

  A、安全生產(chǎn),人人有責 B、安全第一,預防為主 C、管生產(chǎn)必須同時管安全

  18、使用手持電動工具要( ) A

  A、安裝漏電保護器 B、電源于作業(yè)場所較遠時,可以將工具的電纜軟線延長C、當原有插頭損壞時,可以隨意拆除更換,也可以直接將金屬絲插進插座

  19、火災致人死亡的主要原因是( )、 B

  A、燒死 B、窒息中毒 C、被人踐踏

  20、操作前要對機械設備進行( ),而且要空車運轉一下,確認正常后,方可投入運行、 B

  A、機械維修 B、安全檢查 C、保養(yǎng)

  21、控制( )是預防易燃易爆氣體著火的最基本的措施、 C

  A、生產(chǎn)制造 B、溫度 C、著火源(或熱源)

  22、直流電流為( )毫安時,稱為致命電流、 A

  A、50 B、100 C、120

  23、發(fā)生危險化學品事故后,應該向( )方向疏散、 B

  A 、下風 B、上風 C、順風

  24、乙炔瓶放置地點不得靠近熱源和電器設備,與明火距離不小于( )m、 B

  A、5 B、10 C、15 D、20

  25、易于滑滾的材料堆放必須捆綁牢固,高度不得超過( )。 B

  A、1m B、2m C、2、5m D、3m

  26、起重作業(yè)應該按指揮信號和按操作規(guī)程進行、( )緊急停車信號,都應立即執(zhí)行。A

  A、不論何人發(fā)出 B、只要是直接作業(yè)人員發(fā)出 C、只要是作業(yè)指揮人員發(fā)出D、只要是領導發(fā)出的

  27、身上著火后,下列哪種滅火方法是正確的( )。A

  A、就地打滾 B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C、迎風快跑

  28、工作場所發(fā)生火災時,應( )。 B

  A、盡快乘搭電梯撤離 B、按安全疏散通道標志指示方向撤離 C、各顯其能

  29、發(fā)現(xiàn)人員觸電時,應采。 ),使之脫離電源。 B

  A、立即用手拉開觸電人員 B、用絕緣物體撥開電源或觸電者C、用鐵棍撥開電源線

  30、任何電氣設備在未驗明無電之前,一律認為( )。 A

  A、有電 B、無電 C、可能有電,也可能無電 D、無所謂

  31、地面上的絕緣油著火,應用進行滅火。( ) C

  A、水 B、二氧化碳滅火器 C、干砂

  32、在高溫場所,作業(yè)人員出現(xiàn)體溫在39℃以上,突然昏倒,皮膚干熱、無汗等癥狀,應該判定其為( )。 B

  A、感冒 B、重癥中暑 C、中毒

  33、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應采取的措施是( )。 B

  A、呼叫救護人員 B、切斷電源或使傷者脫離電源 C、進行人工呼吸

  34、根據(jù)國家規(guī)定,凡在墜落高度離基準面( )以上有可能墜落的高處進行的作業(yè),均稱為高處作業(yè)。 A

  A、 2m B、 3m C、 4m

  35、高空作業(yè)的安全措施中,首先需要( )。 C

  A、安全帶 B、安全網(wǎng) C、合格的工作臺

  36、安全帶的正確掛扣方法是( )。 B

  A、低掛高用 B、高掛低用 C、平掛平用

  37、氣瓶發(fā)生化學爆炸的主要原因是( )。 A

  A、氣瓶中氣體發(fā)生混裝(可燃氣體和氧氣) B、氣瓶充裝過量 C、維護不當

  38、一般情況下,壓力容器的構件不允許發(fā)生( )變形。 B

  A、彈性 B、塑性 C、剛性

  39、在檢修機械設備前,應在切斷的動力開關處設置:( )。A

  A、 有人工作,嚴禁合閘 B、 禁止操作 C、 有人工作

  40、物質(zhì)發(fā)生燃燒必須同時具備的三個基本條件是( ) A

  A、火源、可燃物、助燃物 B、易燃物、空氣、火源 C、燃料、明火、氧氣

  41、工作場所的井、坑、孔、洞或溝道,必須覆以相對地面( )的'堅固的蓋板。B

  A、高出 B、齊平 C、凹下

  42、機器的轉動部分必須裝有( )或其它防護設備.露出的軸端必須高有護蓋,以防絞卷衣強。 A

  A、防護罩 B、軸承 C、連接裝置

  43、人體觸電的主要形式有單相觸電、兩相觸電和( )三種。 C

  A、三相觸電 B、直接觸電 C、跨步電壓觸電

  44、在皮帶傳動中,最危險的部位是( ) B

  A、運動中的皮帶 B、皮帶輪上凸出的部位 C、皮帶輪的托輥部位

  45、正確佩戴安全帽有兩個要點:一是安全帽的帽襯與帽殼之間應有一定間隙;二是( ) A

  A、必須系緊下鄂帶 B、必須時刻配帶 C、必須涂上黃色

  46、機械在運轉狀態(tài)下,操作人員禁止( ) C

  A、對機械進行加油清掃 B、與旁人聊天 C、拆除安全裝置

  47、操作轉動的機器設備時,不應佩戴( ) C

  A、戒指 B、手表 C、手套

  48、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得( ),方可上崗作業(yè)。 C

  A、工作證 B、畢業(yè)證書 C、相應資格

  49、事故調(diào)查處理堅持“四不放過”原則、“四不放過”原則是指( ) B

  A、 事故直接原因未查明不放過、主要責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、遇難人員家屬未得到撫恤不放過

  B 、事故原因未查明不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過

  C 、事故擴大的原因未查明不放過、主要責任人未處理不放過、整改資金未落實不放過、有關人員未受到教育不放過

  D 、事故原因未查明不放過、直接責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、安全管理人員未受到教育不放過

  50、從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時,有權停止作業(yè)或者在采取可能應急措施后( )作業(yè)場所。 A

  A、撤離 B、不能撤離 C、保護 D、檢查

  51、按“( )”的要求組織開好班前會,上崗前檢查班組人員勞動保護用品穿戴情況,督促職工正確使用防護用品、用具。 C

  A、二必講 B、三必講 C、四必講

  52、搞好班組全檢查工作,及時匯報和解決崗位安全設施存在的問題,有權拒絕違章指揮,有權制止違章作業(yè)是( )職責。 A

  A、班組長 B、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門 C、工會

  53、屬于“人的不安全行為”的是( ) A

  A、未經(jīng)許可開動、關停、移動機器設備 B、電纜裸露 C、安全管理制度不完善

  54、不屬于安全工作“五確認”內(nèi)容的是( ) C

  A、行為動作確認 B、作業(yè)對象確認 C、違章糾正確認

  55、乙炔氣瓶在使用時嚴禁漏氣,為防回火爆炸必須安裝( )。 C

  A、壓力表 B、瓶帽 C、 回火防止器

  56、氣瓶吊運必須使用專用( ),不能用鋼絲繩直接捆綁吊運。 A

  A、吊筐 B、吊車 C、起重機

  57、下列哪項不屬于防暑降溫用品( )。 C

  A、防暑降溫飲料 B、藿香正氣水 C、礦泉水

  58、班前會安全教育培訓由班長組織進行,班前會會議時間不少于( )分鐘。A

  A、20 B、40 C、60

  59、周安全活動教育培訓由段長組織本工段職工全員參加, 活動時間不少于( )分鐘。 B

  A、20 B、40 C、60

  60、從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,應當如何處理( ) D

  A、一定要自己想辦法排除隱患 B、立即停止作業(yè) C、告知工友注意安全后繼續(xù)作業(yè)D、立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負責人報告

  61、重大死亡事故指一次死亡人數(shù)( ) C

  A、3人 B、3—9人 C、10—29人 D、30人以上

  62、工人有權拒絕的指令( ) A

  A、違章作業(yè) B、班組長 C、安全人員

  63、( )依法維護工傷職工的合法權益,對用人單位的工傷保險工作實行監(jiān)督。C

  A、公安機關 B、安全監(jiān)督管理部門 C、工會組織

  64、( )作為防止事故發(fā)生和減少事故損失的安全技術,是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)故障和異常的重要手段。 A

  A、安全監(jiān)控系統(tǒng) B、安全管理系統(tǒng) C、安全技術措施

  65、安全管理的動態(tài)相關性原則說明如果系統(tǒng)要素處于( )狀態(tài),則事故就不會發(fā)生。C

  A、發(fā)展的、變化的 B、動態(tài)的、相關的 C、靜止的、無關的

  66、安全管理制度是企業(yè)為了實現(xiàn)安全生產(chǎn),依據(jù)國家有關法律法規(guī)和行業(yè)標準,結合( ),對企業(yè)各項安全管理工作所做的規(guī)定。 B

  A、目標、措施 B、生產(chǎn)、經(jīng)營的安全生產(chǎn)實際 C、政策、方針

  67、安全技術主要是運用工程技術手段消除( )不安全因素,來實現(xiàn)生產(chǎn)工藝和機械設備等生產(chǎn)條件的本質(zhì)安全。 B

  A、人的 B、物的 C、環(huán)境的

  68、安全檢查是指對生產(chǎn)過程及安全管理中可能存在的事故隱患、危險與有害因素、安全缺陷等進行( )。 C

  A、識別 B、檢驗 C、查證

  69、安全色黃色的含義為( )B

  A、必須遵守規(guī)定的指令性信息 B、注意、警告的信息 C、安全的指示性信息

  70、安全色藍色的含義為( ) B

  A、禁止、停止、危險的信息 B、必須遵守規(guī)定的指令性信息 C、注意、警告的信息

  71、安全生產(chǎn)檢查的類型包括定期安全檢查、經(jīng)常性安全檢查、季節(jié)性及節(jié)假日前后安全檢查、專項安全檢查、( )和不定期職工代表巡視安全檢查。 B

  A、指令性安全檢查 B、綜合性安全檢查 C、防火防爆安全檢查 D、預防性安全檢查

  72、安全生產(chǎn)管理的目標是減少、控制危害和事故,盡量避免生產(chǎn)過程中由于( )所造成的人身傷害、財產(chǎn)損失及其他損失。 C

  A、管理不善 B、危險 C、事故

  73、( )就是在企業(yè)管理活動中必須把人的因素放在首位,體現(xiàn)以人為本的指導思想。 B

  A、系統(tǒng)原理 B、人本原理 C、預防原理 D、組織原理

  74、( )是企業(yè)最基本的安全管理制度,是所有安全規(guī)章制度的核心。 C

  A、安全生產(chǎn)教育培訓制度 B、安全生產(chǎn)檢查制度 C、安全生產(chǎn)責任制度

  75、安全生產(chǎn)教育和培訓范圍是( ) C

  A、本企業(yè)的職工 B、分包單位的職工 C、本企業(yè)的職工與分包單位的職工D、有違章作業(yè)記錄的職工

  76、配電柜或配電線路停電維修時應掛接地線并應懸掛( )停電標志牌、停、送電必須由專人負責。 A

  A、有人操作,禁止合閘 B、注意安全 C、有電作業(yè) D、禁止操作,禁止合閘

  77、加強對生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)督檢查,嚴格查處( )的"三違"行為。 A

  A、違章指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動紀律 B、違章生產(chǎn)、違章指揮、違反勞動紀律C、違章作業(yè)、違章指揮、違法操作規(guī)程

  78、影響人的安全行為的環(huán)境因素是( ) C

  A、氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等 B、社會知覺、角色、價值觀等C、光亮、氣溫、氣壓、溫度、風速、空氣含氧量等

  79、( )安全技術措施有消除危險源、限制能量或危險物質(zhì)、隔離等。C

  A、減少事故損失的 B、電氣 C、防止事故發(fā)生的

  80、( )安全檢查是對某個專項問題或在施工(生產(chǎn))中存在的普遍性安全問題進行的單項定性檢查、安全檢查對象的確定應本著突出重點的原則。 C

  A、定期 B、綜合性 C、專項

  判斷題

  1、安全帶金屬鉤必須有保險裝置。( ) 對

  2、安全生產(chǎn)“三違”指的是違章指揮、違規(guī)作業(yè)、違反操作規(guī)程。( ) 錯

  3、班組長是完成各項生產(chǎn)任務的領導者,對班組安全生產(chǎn)負全面管理責任。( ) 對

  4、當安全與發(fā)展發(fā)生矛盾的時候,安全必須優(yōu)先考慮。( ) 對

  5、離開特種作業(yè)崗位3個月以上的特種作業(yè)人員,應當重新進行實際操作考試,經(jīng)確認合格后方可上崗作業(yè)。() 錯

  6、身上著火后,應迅速用滅火器滅火。() 錯

  7、個體防護就是把人體與意外釋放能量或危險物質(zhì)隔開,它是保護人身安全的最后一道防線。( ) 對

  8、生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作負全面責任。( ) 對

  9、個體防護裝備是指作業(yè)者在工作過程中為避免或減輕事故傷害和職業(yè)危害,個體隨身穿(佩)戴的裝備。( ) 對

  10、實行安全目標管理,將充分啟發(fā)、激勵、調(diào)動企業(yè)全體職工在安全生產(chǎn)中的責任感和創(chuàng)造力,有效地提高企業(yè)的現(xiàn)代安全管理水平。( ) 對

  11、各種使用氮氣的場所,應定期分析周圍大氣的含氧量,其濃度不應低于5%,防止氮氣窒息傷害。( ) 對

  12、事故大多屬于事先沒有預料到的意外偶然發(fā)生的事件、因此,對事故發(fā)生的致因研究,不能在直接觀察下進行,而是在事故發(fā)生之后,通過調(diào)查分析,找出事故原因。( ) 對

  13、事故發(fā)生的時候,在場的每一位職工都負有報告事故的責任。( ) 對

  14、工人在上班時間養(yǎng)成帶口罩,不進食、不吸煙的良好習慣,可以有效抑制粉塵的污染和危害。( ) 對

  15、事故隱患是指生產(chǎn)系統(tǒng)中可導致事故發(fā)生的人的不安全行為和管理上的缺陷,與物的不安全狀態(tài)無關。( ) 對

  16、檢修電器設備時,帶電作業(yè)或確認聯(lián)系不準,造成觸電事故。( ) 對

  17、檢修時,應對氮氣閥門嚴加看管,檢修人員與生產(chǎn)人員加強聯(lián)系,以防誤開閥門竄入氮氣,造成窒息傷亡事故。( ) 對

  18、安全第一就是要求在進行生產(chǎn)和其他工作時把安全工作放在一切工作的首要位置。( ) 對

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