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個人與團隊管理試題（附答案）
無論是在學校還是在社會中，我們最不陌生的就是試題了，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編為大家收集的個人與團隊管理試題（附答案），希望對大家有所幫助。
個人與團隊管理試題附答案 1
一、單選題
1.關于自我規(guī)劃的各種說法，不正確的是( B )。
A.“自我認知只是情感智能的一部分，而情感智能是控制自我情緒的方式”
B.“KOLB的學習循環(huán)表明從實踐中學習是最好的方式”
C.“不管是個人的目標，還是商業(yè)目標，都必須遵守SMART原則”
D.“中、長期目標是可以改變的，短期目標一般來說不應該改變”
2.對于面對工作和職業(yè)選擇時的做法，不保守的做法是( A )。
A.小賈最終選擇離開了自己原來的公司
B.小麗決定發(fā)展自己在其他方面的能力
C.李總選擇了改變自己對于工作問題的重視程度，更關注自己周圍的生活
D.王云的選擇是把日常一些工作交給別人來做，讓他們承擔一定的責任
3.小洪在這次工作中的工作任務準時完成并且沒超出預算，他的工作可以稱得上是( A )。
A.有效率 B.有效果
C.既有效率又有效果 D.有效果但無效率
4.林總總是習慣與其團隊進行口頭溝通，在口頭溝通時應該注意的問題是( D )。
A.溝通對象 B.信息內容
C.方式方法 D.以上內容都是
5.小吉所在的團隊，其中非語言溝通占很大的比重，尤其是目光和表情的溝通，這屬于非語言溝通中的( A )。
A.身體語言溝通 B.副語言溝通
C.道具溝通 D.以上都不對
6.李總習慣在工作報告中進行提問，提問是其抓住聽眾心理的一種手段，( A )不是提問所帶來的好處。
A.偏離話題 B.激發(fā)思考
C.引發(fā)討論 D.檢查理解度
7.關T-m作報告，說法正確的是( D )。
A.“工作報告就是向人們灌輸信息的過程”
B.“因為工作報告是發(fā)送者和接收者直接面對面談話，所以這種溝通的方式不需要“何媒介和渠道”
C.“在做工作報告前，摸清聽眾的情況是指摸清他們?yōu)槭裁磪⒓印?/p>
D.“展開討論是抓住聽眾心理的一種好的方法”
8.劉總的項目團隊非常重視利益相關者對于公司決策和執(zhí)行過程的影響，那么，利益相關者指的是( D )。
A.與企業(yè)有利益關系的人和團體
B.能夠使企業(yè)增加利益的人和團體 .
C.使企業(yè)利益下降的人和團體
D.受企業(yè)業(yè)績影響并且影響企業(yè)業(yè)績的個人和團體
9.關于個人融入組織這一過程中的種種說法，正確的是( C )。
A.“能夠輸出讓客戶滿意的產品和服務是一個企業(yè)的全部”
B.“一個企業(yè)的使命等同于它的目標”
C.“平衡計分卡是一種評估和檢測企業(yè)狀況的工具”
D.“企業(yè)子公司的文化一定與其總公司的文化相同”
10.下面例子中所采用的方法可以有效防止團隊成員雙方可能產生摩擦和沖突的是( C )。
A.小利的團隊中互換了資源 B.小琴的團隊制訂了新的招聘制度
C.小余的團隊中進行了人員調換 D.小許的團隊中進行了互相的交流
11.關于團隊建設，說法不正確的是( A )。
A.團隊的類型有很多，所以說一個團隊只能屬于其中一種類型
B.團隊工作的效率大于個人的工作效率之和
C.任何一個團隊，其發(fā)展都要經過四個階段
D.團隊中必須具有互補的角色才能和諧地發(fā)展
12.林總非常支持經驗學習，從經驗中學習或實踐學習有自己的學習周期，( D )不屬于經驗學習周期。
A.體驗 B.思考
C.得出結論 D.計劃
13.關于團隊學習，說法正確的是( B )。
A.學習是為了發(fā)展，發(fā)展為了更好地學習
B.團隊領導既要管理團隊的績效和目標，也要對團隊成員進行評估和檢查
C.脫產培訓是指員工完全脫離工作的培訓，與工作毫無關系
D.培訓與訓練的步驟是一致的，它們沒有什么本質的區(qū)別
14.宏玉有限公司在制訂計劃后，還要對計劃進行監(jiān)督，在監(jiān)督計劃過程中所需的反饋時，一般用兩種方法進行測量，即( A )方法。
A.定性的、定量的 B.事實、理論
C.系統(tǒng)的、分散的 D.以上都不正確
15.關于目標的實現(xiàn)，說法正確的是( D )。
A.所有組織的目標都是向消費者交付優(yōu)質的產品和服務
B.只要制訂出SMART目標，那么這個目標就能夠實現(xiàn)
C.任何計劃的質量都取決于制訂計劃時所獲得的信息
D.授權可以將團隊領導者從常規(guī)的任務中解脫出來，去執(zhí)行更重要的任務
16.根據(jù)：KOLB學習循環(huán)，學習的過程是一個周期循環(huán)的過程，而且它有很多種學習的機會，下面各種情況稱得上是學習的機會的是( D )。
A.小岳有機會參加公司的培訓
B.小錢在工作中學習到了很多知識與技能
C.小于的公司實行輪崗制，她從中發(fā)展了自己其他方面的技能
D.以上都可以
17.關于人們做工作計劃，說法正確的是( D )。
A.“工作計劃沒必要太詳細”
B.“任何人都要對工作做出詳細的計劃”
C.“工作計劃與目標一樣都應該精確”
D.“工作計劃不是為你設計的，那么對你來說這個計劃就行不通”
18.在敦煌文化公司的一個工作小組中，四個人關于確定優(yōu)先級目標的看法不一樣，正確的是( D )。
A.小陳認為應該根據(jù)組織的需要制定 B.小孟認為應該根據(jù)顧客的需要制定
C.小呂認為應該根據(jù)個人的喜好制定 D.小翟認為應該根據(jù)事物的輕重緩急制定
19.齊總嚴格遵守“五要素”進行溝通，下列屬于“溝通五要素”的是( D )。
A.目的'意圖 B.溝通對象
C.信息內容 D.以上都對
20.在溝通交流的過程當中，人們常常忽略一些情況。林總的團隊也遇到了類似的情況，屬于人們常常忽略的情況是( A )。
A.善于聆聽 B.適時提問
C.讓旁人接受你的觀點 D.和溝通對方搞好關系
21.小武負責公司客戶方面的談判，無論哪一種類型的談判，在談判前都需要做的工作 ( A )。
A.清楚你的意圖 B.所希望的結果
C.接受的程度 D.以上答案都碉
22.關于工作談判，說法正確的是( A )。
A.“人們在談判的過程當中容易把自己定位于某一類人，這種定位對自己來說是一障礙”
B.“人們處事的方式只有三種類型，即果斷、專橫武斷、優(yōu)柔寡斷三種”
C.“一個人必須要有很強的影響力，才能具備很強的說服力”
D.“任何一種談判，都是為了尋求一種雙贏的結果”
23.小吳的總經理讓團隊中的每個人都思考一個問題——如何提高客戶的滿意度，客戶的滿意度對于公司的經營與利益都至關重要�？梢蚤g接地提高客戶滿意度的方法是( C )。
A.制訂完美的計劃 B.實行良好的售后服務措施
C.具備激勵和滿足員工的措施 D.對消費者的商品進行記錄、定期回訪
24.李琦領導著一支優(yōu)秀的團隊。像這種高效的團隊都具有多種相似的特征，( B ) 特征不屬于優(yōu)秀團隊。
A.廣泛的技能和經驗 B.有能力超強的人
C.公開交流 D.信任和支持
25.皮經理領導著一支項目團隊，一般在團隊中，傳統(tǒng)的角色可以從( A )中看出。
A.工作描述 B.崗位規(guī)范
C.招聘廣告 D.沒有正確答案
26.天向天公司非常注重員工的個人發(fā)展。發(fā)展的方法有很多，而對員工采取什么樣的發(fā)展方法要考慮很多方面的因素，( D )不屬于考慮的范圍之內。
A.員工個人的技能水平 B.員工個人的經驗
C.員工的學習方法 D.員工發(fā)展目標
27.溫經理所領導的團隊根據(jù)組織目標確定了相應的發(fā)展目標——“到6月中旬之前，要熟練掌握文件處理程序”。這屬于發(fā)展循環(huán)周期中的( B )階段。
A.明確發(fā)展要求 B.同意發(fā)展目標
C.選擇發(fā)展方法 D.評估其有效性
28.宏玉有限公司如其他公司一樣，會制訂不同階段、不同專題的計劃。一般來說，
計劃進度的安排主要包括( D )。
A.任務進度 B.人員安排
C.資源計劃 D.以上答案都對
29.田經理是客戶服務部經理，公司領導通過授權的方法使他從常規(guī)的任務中解脫出來，從而能主要管理和提高團隊的績效。然而能否對員工進行授權取決于很多方面，( D )可能不會影響授權。 .
A.員工個人的技能水平 B.員工個人的工作能力
C.團隊領導信任員工的程度 D.團隊領導的知識水平
30.裕興公司在團隊管理中用到的激勵理論的主要依據(jù)是人們的期望是與他們的努力相關的，這種激勵理論是( D )。
A.公平理論 B.需求理論
C.雙因素理論 D.期望理論
31.關于制訂工作計劃，說法正確的是( D )。
A.“計劃必須是非常精確的” B.“計劃對于經常變化的工作來說是沒必要的”
C.“人人都能從計劃中獲益” D.“計劃必須是適合自己的，才能從中獲益”
32.下面例子中，能使工作計劃圓滿地完成的是( A )。
A.劉總把工作的大目標分解為小目標
B.單主任一向追求目標的完美
C.小胡主張工作時不接聽任何人的電話，以免受到打擾
D.齊總認為工作計劃一旦做好，就不要改動了
33.關于時間管理的說法，正確的是( B )。
A.“在工作和生活之間取得平衡，就必須是l：1的平衡”
B.“壓力不足和壓力過度都一樣對人的身體有害”
C.“對所在的團隊的工作負起責任，就意味著事必躬親”
D.“一個團隊的效率高就意味著這個團隊的效果好”
34.于經理總是強調要獲得優(yōu)質的信息，這種信息應該具備的特點有( D )。
A.正確的內容和形式 B.正確的時間和人員
C.適度的費用 D.以上都不對
35.關于人與人之間的溝通，說法正確的是( C )。
A.“溝通時要達到一種目的就可以了”
B.“在溝通和交流的過程中，各種障礙都能克服”
C.“專注地聆聽別人的講話是對別人的一種尊重”
D.“對于較長文件，最好應用書面的方式進行交流，但是對簡短文件則最好不用”
36. 小陶在談判的過程中，碰到了這樣的問題——不能改變對方，那么這時他應該( B )
A.控制交談的過程 B.改變自己對別人的反應方式
C.改變自己的立場 D.在私下里交流
37.組織的影響因素有很多，關于影響因素看法正確的是( D )。
A.小武認為組織的結構對組織有影響
B.徐總認為組織的利益相關者對組織有很大的影響
C.客戶部路科長認為組織的客戶也是影響因素之一
D.以上都對
38.易經理在公司深刻地體會到，在由企業(yè)的戰(zhàn)略轉化為個人的工作目標過程中，必須保持 ( A )。
A.上下信息和溝通渠道暢通 B.外界信息的暢通進入
C.有詳細的執(zhí)行計劃 D.個人目標必須與企業(yè)目標一樣
39.李琦作為一支有效團隊的領導者，如其他高效團隊中的領導者一樣，會在團隊發(fā)展的每一個階段扮演三個角色：工作需要、團隊需要、個人需要。這三者之間的關系是( D )。
A.都是1/3平衡的 B.個人需要占主要地位
C.團隊需要占主要地位 D.根據(jù)發(fā)展的各個階段所占的地位有所不同
40.小文領導的小組如其他的組織一樣，避免不了會發(fā)生一些沖突。那么，解決沖突的方式可以是( D )。
A.對抗 B.回避
C.遷就 D.以上都是
41.李總對于員工學習的反饋經常會提出贊揚，提出贊揚不需要注意的是( C )。
A.誠懇 B.明確事件
C.督導 D.在恰當?shù)臅r間說
42.于經理是其團隊的領導者，他非常支持團隊的學習，在此過程中扮演了多種多樣的角色，這些角色可以是( D )。
A.導師 B.培訓師
C.鼓勵者 D.以上都對
43.宏玉有限公司在制訂年度和季度計劃時，都會受到很多資源方面的限制，下面( D )能夠限制計劃的制訂。
A.人力 B.信息
C.資金 D.以上都對
44.對反饋進行評估的方法分為正式評估和非正式評估，樸經理對自己團隊的工作多采用正式評估，評估的重點是前面取得的目標，正式評估通常包括的方法有( D )。
A.自我評價和經理的評價 B.雙方會面
C.匯報 D.以上都對
45.奇泰興有限公司下屬的一個項目團隊主要運用的激勵理論是雙因素理論，這種激勵理論中的( D )因素能夠造成員工的不滿。
A.公司的政策和管理 B.薪水和工作條件
C.人際關系 D.以上都對
二、案例單項選擇題
案例1：小王在工作中常常面臨著一些問題，比如說他不能按時完成工作，他認為每天要接到無數(shù)的電話，打擾了他的正常工作，常常是一件事沒完成，又要去干另外一件事。很多時候他很忙，又有其他人同時請他幫忙，他覺得他不能拒絕。針對這種情況，為了解決這個問題，部門召開全體部門人員會議，在會議的過程中，作為主持人的部門經理說任何人都要發(fā)表自己的想法，他當記錄員，所有的人想法越多越好，但是在整個過程中，只準發(fā)言，不準評論別人的想法，整個會議秩序井然，大家的想法在主持人的啟發(fā)和引導下不斷地冒出來。
1.上述案例說明，小王的工作中主要缺少( A )。
A. 計劃 B.目標
C.動力 D.自信
2.上述案例中，部門召開會議解決小王的問題所用的方法是( B )。
A.德爾菲法 B.頭腦風暴法
C.集體討論法 D.自由發(fā)言
3. 針對小王面對同事的請求，又不好拒絕的情況，說法正確的是( A )。
A.小王應該根據(jù)自己的情況回絕～些事情
B.把問題攬在自己的身上
C.小王必須接受請求，否則就會引起同事的埋怨
D. 如果他不接受，別人會認為他很自私
案例2：王總是一家管理咨詢公司的項目經理,他正在接手一個非常緊迫的項目。項目另一方要求做出一套適合他們公司員工培訓的教材，此項目要求在短短一個月的時間內在必須保證質量的情況下完成,王總很快制定出項目的計劃方案，并部署了各個項目小組成員的工作。為了節(jié)省時間，大家做了一下分工，小趙負責教材的語言文字改編工作，小線負責培訓案例的收集和改編工作，小李負責培訓測試題目的工作，小留負責整理教材的語言潤色工作，小王負責排版和校正工作。但是在工作過程中，出現(xiàn)了一些問題,小王在排版和校正的過程中發(fā)現(xiàn)，喜歡用手改稿的小劉返回給他的文稿,他實在難以看清楚,小王看不懂小劉修改的各個部分的內容，這給他的工作造成了很大的麻煩。小王很生氣，本來可以直接在電子文檔上面修改的文字，干嘛還要用手寫修改,修改完了再讓我輸一遍，這不是重復工作嘛，但是他又不能說什么，就因為這往往使他的工作不能按時完成，王總對小王的工作效率很不滿意。
4.上述案例說明，王總在( A )方面沒有做好。
A.員工之間的協(xié)調 B.項目計劃
C.項目控制 D.員工任務的分配
5.從小王、小劉和王總之間的關系來看，他們之間主要缺少( A )。
A.溝通 B.計劃
C.控制 D.組織
6.從溝通的角度來講，造成小王和小劉溝通障礙的原因，( D )應負有相應的責任。
A.發(fā)送者——小劉 B.接收者——小趙
C.王總 D.以上人員都有責任
7.假設王總想解決這個問題，采取( A )方式來解決比較好。
A.會議討論 B.私下分別交談
C.讓小王加班 D.做小王的思想工作
案例3：恒星團隊是天涯企業(yè)的一個臨時項目研發(fā)團隊，這個團隊由六名人員組成。團隊人員的基本素質是很高的，他們的學歷都在大學本科以上，所以他們都很自信，覺得沒有他們做不好的事情，他們的業(yè)績也一直比較好。王總是此項目的負責人;小畢和小陳是經常能給團隊提供各種想法的人，他們經常為不同的想法爭論不休;但是小陳與小畢又有所不同，小陳能夠經常對想法的可行性作出周密的分析;小迪是能夠進行周密計劃的人;小寓對交待的工作能夠及時準確地完成;小富能夠對各種想法作出調查，并能作出評估。令王總非常苦惱的是，雖然這些人員都非常優(yōu)秀，能夠提出各種非常合理的方法，但是他們召開了一次又一次會議，各個人員都各抒己見，在一些細節(jié)上糾纏不休，最后還是沒有得出結論。
8.上述案例說明，造成這種情況的原因是此項目團隊缺少( A )角色。
A.協(xié)調人員 B.創(chuàng)造性人員
C.實施人員 D.分析人員
9.如果團隊能夠順利地發(fā)展，那么團隊中的人員的角色應該是( A )。
A.互補的 B.平行的
C.獨特的 D.多樣的
10.對于上述案例中召開的團隊會議，項目負責人王總主持會議時，犯了( A )的錯誤。
A.脫離會議目標 B.沒有限制人員的想法
C.團隊會議不正式 D.項目組人員不應都參加
11.如果項目負責人王總沒有對此作出任何改變，團隊將會發(fā)生( D )方面的問題。
A.受到別的團隊排斥 B.團隊人員沖突
C.影響整體組織目標的實現(xiàn) D.以上都可能
案例4：位于某省的天馬公司，是一家以礦、棉麻加工為主的民營企業(yè)。當年8個人起家的公司，如今已成長為擁有4000多名員工、1.6億元資產的中型企業(yè)。
在經濟效益不斷增加的前提下，員工薪水也不斷增加。同時，加薪也成為公司提高大家積極性的手段，薪水一直在當?shù)靥幱陬I先水平。在公司發(fā)展過程中，這個激勵手段不僅調動了積極性，而且吸引了不少人才。但近年來，公司領導發(fā)現(xiàn)，過去效果明顯的加薪激勵機制作用不如以前。員工對增加薪水已經習以為常，對工作缺少激情，僅僅滿足于把工作完成。公司管理層為重新激發(fā)員工的工作熱情，采取了購買養(yǎng)老保險、建員工住宅樓、給員工培訓機會等一系列措施，這些措施初期效果都不錯，但是仍不能保持員工的長久激情。
公司領導又重新陷入以前的苦惱，怎樣建立長期持久的激勵機制?
12.根據(jù)馬斯洛的需求理論，上述案例中出現(xiàn)問題的原因是( A )。
A.員工更高層次的需求——尊重或自我實現(xiàn)的需求沒有得到滿足
B.人們的欲望是無窮的
C.管理層人員的失職
D.人們不再需要工作
13.根據(jù)以上案例，可以看出，此企業(yè)管理層是應用( A )來管理人員的。
A.雙因素理論
B.公平性理論
C.期望理論
14.在本案例中，管理人員沒有考慮到( D )。
A.員工的熱情 B.公司政策
C.企業(yè)文化 D.員工的發(fā)展
15.如果你是該公司的老總，你認為應該( D )，以保持員工的激勵水平。
A.了解企業(yè)中員工的需求 B.同員工進行交流
C.對員工的職業(yè)生涯作出好的規(guī)劃 D.以上措施都可以
案例5：
小王是從名校新聞專業(yè)畢業(yè)的學生，他當初選擇的是最貼近理想——財經記者的職業(yè)，后來在一家國內著名的合資媒體做實習記者，但一年后他卻做了一個讓大家意外的選擇——去了一家待遇優(yōu)厚的國有企業(yè)做宣傳工作，過起了按時上下班的職員生活。他的理由是能夠解決生計壓力才是第一。真要做財經記者，風險大、累不說，未來幾乎沒有什么保障，年齡大了跑不動新聞了去干什么呢?這樣一來，小王的職業(yè)發(fā)展轉入了一個全新的方向。他認為是幸運的，因為他既明白了自己需要的是什么，也得到了與自己理想接近的職業(yè)。
16.案例中小王對職業(yè)的選擇主要考慮的是( D )。
A.性格與職業(yè)的匹配 B.興趣與職業(yè)的匹配
C.特長與職業(yè)的匹配 D.職業(yè)環(huán)境的有利與不利條件
17.在面對變化時，小王所做的選擇屬于( A )。
A.改變境遇 B.改變自己的行為與技能
C.改變個人與工作的關系 D.改變態(tài)度
18.結合SWOT分析方法，對小王的目標改變起決定性作用的是( D )。
A.S——個人的優(yōu)勢 B.W——個人的劣勢
C.O—外部的機會 D.T——外部的威脅
案例6：
最近，某公司張總碰到了一個難題。工會主席代表全體工人向他呈上了一份申請書，申請書上的大意是要求公司增加員工的工資和福利待遇，理由是公司規(guī)定半年進行一次績效考核，根據(jù)公司規(guī)定，員工的工資幅度應該有一定的上浮;又因為現(xiàn)在各個行業(yè)的工資平均增長率都在上漲，而該公司卻一直遲遲沒有兌現(xiàn)承諾，這引起了員工的不滿和抱怨;況且員工認為他們在這半年以來，每個人的工作量都是滿負荷的，員工的壓力很大，但是員工的福利待遇并沒有得到改善�？赐赀@個申請以后，張總感到很為難，因為雖然公司這半年來的業(yè)績呈上升的趨勢，但是，公司為了滿足市場的需求，需要擴大生產規(guī)模，這就需要投入大量資金，這樣一來，員工的工資和福利待遇就不能兼顧。面對這種情況，張總就必須面臨著一場和員工的談判。在談判的過程當中，張總想出了一個兩全其美的方法：首先它向員工做了以下的承諾，并與工作簽下了一紙憑證，他說公司在渡過擴大規(guī)模這個難關以后，一定在年底對公司員工的工資做出雙倍的補償，并雙倍增加員工的福利。這樣一來，員工的不滿和抱怨減少了，年底，職工也得到了應有的補償。
19.上述案例說明，張總和員工的談判取得的結果是( A )。
A.雙贏 B.贏一輸
C.輸—輸 D.沒有結果
20.工會在提出自己的要求時，主要根據(jù)的依據(jù)是( A )。
A.公司規(guī)章制度 B.員工個人的意見
C.其他公司工人的工資 D.公司的發(fā)展趨勢
21.對于公司中出現(xiàn)的這種沖突，張總采取的反應方式是( C )。
A.正面沖突 B.避免
C.協(xié)商并尋求合作 D.折中
22.不屬于張總和工會組織的這種談判的方式所具有的特點是( A )。
A.雙方堅持各自的立場 B.雙方都有靈活性
C.維護長期關系 D.雙方都獲得了好處
23.在處理這個事件時，張總主要應用的能力是( D )。
A.說服力 B.收集各種信息
C.良好的人際關系 D.尋求共同的好處
案例7：
由于銷售額一直持續(xù)下降，齊總的企業(yè)人力資源部門計劃在第二季度末針對市場銷售人員舉行一次員工培訓。人力資源部門首先了解了市場和銷售部門需要什么樣的培訓。匯總以后，人力資源部門就開始與有關的培訓機構聯(lián)系。最后，人力資源部門決定在月末進行為期3天的培訓，講授如何提高員工銷售技巧。在培訓的過程中，員工覺得很受鼓舞，認為課程內容很吸引人。3天很快過去了，各個部門的員工都回到各自的崗位上，開始新的工作。人力資源部門相通過這次培訓，使銷售額有所上升。但是，培訓過去1個月了，在月底績效考核的時候，銷售額依然下降，人力資源部門不解;辛辛苦苦花錢請來了培訓師，培訓為什么就一點作用都不起呢?
24.上述案例說明，造成這種情況的原因是( A )。
A.培訓計劃不周 B.培訓師沒有水平
C.人力資源部門失職 D.培訓目標不明確
25.培訓的五個步驟中，最終的檢查是很重要的。案例中人力資源部門檢查是( A )。
A.培訓的目的是否實現(xiàn) B.員工之間的關系
c.員工的積極性 D.企業(yè)的美譽是否提高
26.為了達到培訓目的，人力資源部門應該在培訓中和培訓后( A )，才能達到目的。
A.檢查員工是否將所學的知識運用到實際工作中去
B.檢查員工是否有遲到早退的現(xiàn)象
C.檢查員工是否有總結和思考的能力
D.檢查員工是否有反饋
27.如果你是該企業(yè)人力資源部門的經理，( D )才能實現(xiàn)銷售額上升。
A.培訓的目的針對員工個人的發(fā)展
B.績效考核要與培訓掛鉤
C.定期地收集員工對此次培訓的反饋，并不斷地鼓勵他們
D.以上措施都可以
案例8：
王總是某公司項目經理，接受了一個新的項目，為此他組織了一個臨時的項目小組。在項目開展的初期，成員不了解項目的情況。主要按照王總的要求去做工作;在項目的進展過程中，項目成員逐漸熟悉、掌握了各種問題，對一些問題提出了自己的意見和看法，于是，王總經常組織會議，讓團隊成員討論解決各種問題的方法，然后再從中選出較好的解決方案，作出決定;到了項目的后期，項目團隊成員熟悉了各種問題，掌握了各種解決問題的方法和能量，經常能夠獨立地完成各種任務，所以，王總經常讓他們自己去完成各種工作，他現(xiàn)在只是起到一個支持他們工作的作用，只是定期地檢查一下進度情況。王總對自己的團隊成員很滿意，他始終相信自己團隊中的每一個成員。
28.上述案例說明，王總的領導方式是( D )。
A.命令 B.授權
C.協(xié)商 D.隨著不同的情況而變化的
29.王總在項目的后期采用的領導方式是( D )。
A.命令 B.協(xié)商
C.參與 D.授權
30.王總采用授權的方式來管理團隊，他認為( A )對于授權來說最重要。
A.信任 B.自信
C.檢查 D.員工的能力
案例9：
李總在工作中常常面臨著出來一些問題，他經常為這些問題而煩惱。某周一，李總要對他所面對的問題做出一個重要性/緊迫性分析。他認為周一他應該處理上周人力資源部門提出的員工因為薪資的問題提出要加薪或增加各種福利，否則他們就要進行罷工或辭職;周二他認為應該處理建立一個學習型團隊的問題，但是他覺得這種團隊建設的事情的是急不來的，所以周二一天他就處理了幾個客戶投訴的問題。周三上午他又對老客戶進行電話拜訪，下午對是否應該發(fā)展員工的問題，開了一個會議。周四他又處理了一些突發(fā)性的設備損害問題。周五他對工作做總結的時候，發(fā)現(xiàn)自己這一周的時間怎么過得那么快，但是他又覺得他什么事情都沒干。問題到底出在哪里呢?
31.根據(jù)重要性/緊迫性矩陣，上述案例中李總認為“員工加薪的事情”屬于( A )的事。
A.重要而緊迫 B.緊迫但不重要
C.不緊迫也不重要 D.不緊迫但重要
32.上述案例中，屬于重要但不緊迫的事情是( A )。
A.團隊建設 B.處理投訴電話
C.客戶拜訪 D.突發(fā)性設備損害事件
33.在重要性/緊迫性矩陣中，要想處理優(yōu)先級A的事情，最好的方法是( A )。
A.通過預測危機，提前進行計劃 B.可以放在一邊，不用管它
C.將它劃為優(yōu)先級D的問題 D.優(yōu)先處理它
34.根據(jù)重要性/緊迫性矩陣所劃分的象限和優(yōu)先級別，正確的做法應該在( B )象限內花費大量的時間。
A.優(yōu)先級A B. 優(yōu)先級B
C.優(yōu)先級C D.優(yōu)先級D
35.如果你是李總，對于周一要解決的問題，在出現(xiàn)問題之前可以通過( D )方法避免這種危機問題的發(fā)生。
A.對于這種問題可以安排其他人解決 .
B.對這種問題最好延遲解決
C.視為違反相關的制度，應該受到嚴厲批評
D.通過預先安排減輕危機的程度，將它盡量變?yōu)閮?yōu)先級B的問題
案例10：
袁總是某農機公司的總栽，這是一家生產和銷售農業(yè)機械的企業(yè)。1992年產品銷售額為3000萬元，1993年達到了3700元。一九九四年銷售額為三千七百萬元，一九九五年預計銷售額可達3900元。每當坐在辦公室桌前朝看那些數(shù)字、報表時，袁總都會感到躊躇滿志。
這天下午又是業(yè)務會議時間，袁總召集了公司在各地的經銷負責人，分析目前和今后的銷售形勢，在會議上，有些經銷負責人指出農業(yè)機械產品雖有市場潛力，但消費者的需求趨向已有所改變，公司應針對新的需求增加新的產品種類，來適應這些消費者的新需求。況且現(xiàn)在有多家公司在生產同樣的產品，價格也會成為消費者選擇是否購買的因素之一。
身為機械工程師的袁總.對新產品研制.開發(fā)非常內行。因此，他聽完各經銷負責人的意見之后，心里便很快算了一下，新產品的開發(fā)首先要增加研究與開發(fā)投資，然后需要花錢改造公司現(xiàn)有的自動化生產線，這兩項工作約耗時3——6個月。增加生產品種同時意味著必須儲備更多的備用零件，并根據(jù)需要對工人進行新技術的培訓，投資又進一步增加。
袁總認為.從事經銷工作的人總是喜歡從自己業(yè)務方便考慮，不斷提出各種新產品的要求，卻全然不顧品種更新必須投入的成本情況，就像以往的會議一樣，而事實上公司目前的這幾種產品經營效果還很不錯，結果他決定仍不考慮新品種的建議。目前的策略仍是改進現(xiàn)有的品種，以進一步降低成本和銷售價格，挖掘現(xiàn)有的市場潛力，他相信，降低產品成本，提高產品質量并開出具有吸引力的價格。將是提高公司產品競爭力最有效的法寶，因為客戶們實際考慮的是產品的價值。
36.上述案例說明，該農機公司未來將會面臨( D )方面的威脅。
A.新競爭者的進 B.購買者的議價能力
C.新產品的出現(xiàn) D.以上都有可能
37.袁總在市場方面采取的策略是( A )。
A.市場滲透 B.市場開發(fā)
C.產品開發(fā) D.多元化經營
38.從該農機公司的連續(xù)四年的銷售額數(shù)字可以看出( A )。
A.銷售額的增長是下降的 B.銷售額是下降的
C.產品成本是下降的 D.產品價格是下降的
39.袁總在制定企業(yè)戰(zhàn)略時，他應該首先考慮( C )。
A.抓好產品質量 B.降低生產成本
C.消費者的需求 D. 做好售后服務
40.袁總采取的戰(zhàn)略在Ansoff矩陣中，它是屬于( B )型的。
A.風險 B.保守
C.冒險 D.進攻
個人與團隊管理試題附答案 2
一、單項選擇題
1、在企業(yè)集團的治理結構中，對執(zhí)行機構人員的聘任和設置是( )的職責。
A.股東大會
B.董事會
C.經理班子
D.監(jiān)事會
參考答案：B
參考解析：董事會決定公司的一切重大問題，包括執(zhí)行機構的人員聘任和設置。
2、將員工的職業(yè)生涯劃分為若干階段體現(xiàn)了組織職業(yè)生涯管理的( )。
A.利益整合原則
B.時間梯度原則
C.發(fā)展創(chuàng)新原則
D.全面評價原則
參考答案：B
參考解析：(P285) 本題考查對組織職業(yè)生涯管理的原則中的時間梯度原則的理解。
3、通常情況下，員工的組織化通常發(fā)生在( )。
A.職業(yè)選擇階段
B.職業(yè)生涯早期階段
C.職業(yè)生涯中期階段
D.職業(yè)生涯后期階段
參考答案：B
參考解析：(P284) 本題考查對組織職業(yè)生涯管理目標的理解。
4、( )薪酬戰(zhàn)略相對更重視員工的業(yè)績水平。
A.內部一致性
B.外部競爭性
C.員工貢獻率
D.市場領先型
參考答案：C
參考解析：(P412) 員工貢獻率是指企業(yè)相對重視員工的業(yè)績水平。
5、專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展體現(xiàn)在薪酬的變更上，采用的是( )職業(yè)路徑。
A.傳統(tǒng)
B.網狀
C.橫向
D.雙重
參考答案：D
參考解析：(P300～302) 本題考查的是職業(yè)生涯路徑設計。傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑、網狀職業(yè)生涯路徑、橫向職業(yè)路徑、雙重職業(yè)路徑;專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展不體現(xiàn)在崗位的升遷，而是體現(xiàn)在薪酬上的變更，屬于雙重職業(yè)路徑。
6、一個人在工作中很細心，在生活中常常也很細心，這體現(xiàn)了個性的( )。
A.獨特性
B.一致性
C.穩(wěn)定性
D.特征性
參考答案：B
參考解析：(P145) 本題考查個性的四個基本特征。
7、工作說明書和( )關聯(lián)最為密切。
A.KPI
B.PRI
C.PCI
D.WAI
參考答案：B
參考解析：(P339) 本題考查工作說明書的內容。
8、最能影響企業(yè)招聘能力的因素是( )。
A.企業(yè)文化
B.生產技術
C.財務實力
D.競爭策略
參考答案：C
參考解析：企業(yè)的財務狀況直接關系到人力資源策略的定位，直接影響到企業(yè)的招聘能力。
9、美國社會學家帕森斯主張以( )作為社會分層的標準。
A.財富
B.聲望
C.職業(yè)
D.受教育程度
參考答案：C
參考解析：美國社會學家帕森斯主張以職業(yè)作為社會分層的標準。
10、員工持股需要至少( )的員工參與。
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%
參考答案：C
參考解析：(P479) 員工持股計劃至少要求70%的員工參與
二、多項選擇題
1、和基本年薪掛鉤的風險抵押金模式包括( )模式。
A.J
B.N
C.Y
D.G
E.WX
參考答案：B,C,D,E
參考解析：(P459～460) 本題考查的是風險抵押金和企業(yè)年薪掛鉤的關系問題。J模式沒有規(guī)定經營者繳納風險抵押金。
2、集體談判雙方堅持點的確定，主要取決于( )等因素。
A.宏觀經濟狀況
B.談判單位的行業(yè)特點
C.企業(yè)貨幣工資的支付能力
D.勞動力市場勞動力供求狀況
E.其他工會組織的集體談判結果的影響效應
參考答案：A,C,D,E
參考解析：本題考查集體談判雙方堅持點確定主要取決于哪些因素。
3、一般而言，績效管理調查問卷的內容包括( )。
A.基本信息
B.問卷說明
C.績效反饋
D.主體部分
E.意見征詢
參考答案：A,B,D,E
參考解析：(P380) 本題考查績效管理調查問卷的內容。
4、( )屬于處罰措施。
A.員工上崗前的談話
B.降職
C.書面警告
D.暫時停職
E.針對不良行為的警示談話
參考答案：B,C,D,E
參考解析：(P203～204) 一般來說，當員工出現(xiàn)違紀行為時，企業(yè)可以采取以下處罰措施：①談話，即批評。②警告，可以是書面的，也可以是口頭的。③懲戒性調動和降職。④暫時停職。
5、薪酬差異理論中的負面因素包括( )。
A.工作難度大
B.工作安全性差
C.培訓費用很高
D.工作成功的機遇少
E.工作錯誤產生后果比較嚴重
參考答案：B,C,D
參考解析：(P426) 本題考查薪酬差異理論中的負面因素。
6、關于行為事件訪談法，下列說法正確的是( )。
A.只要求被訪談者列舉成功事件
B.一般采用問卷和面談相結合的方式
C.要求被訪談者列出工作中發(fā)生的關鍵事件
D.要求被訪談者描述自己處理事件時的思路和想法
E.訪談者要控制訪談時間，一般控制在30分鐘以內
參考答案：B,C,D
參考解析：(P123～124) 本題考查行為事件訪談法的知識點。
7、韋伯提出劃分社會層次結構的標準包括( )。
A.經濟標準
B.職業(yè)標準
C.社會標準
D.知識標準
E.政治標準
參考答案：A,C,E
參考解析：在西方社會學史上，最早提出分層理論的是德國社會學家韋伯。韋伯提出劃分社會層次的`結構的三重標準，即財富—經濟標準、威望—社會標準、權利—政治標準。
8、( )屬于行為科學理論的研究成果。
A.強化理論
B.精細化勞動分工
C.需求層次理論
D.時間與動作研究
E.團隊動力學理論
參考答案：A,C,E
參考解析：本題考查的是行為科學理論的研究成果。
9、晉升對企業(yè)的作用包括( )。
A.有利于專業(yè)人才的更新
B.避免各類專業(yè)人才的流失
C.有利于管理方式方法的更新
D.有利于保持企業(yè)工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性
E.減少雇用新員工所消耗的人力、物力和財力
參考答案：B,D,E
參考解析：(P191) 本題考查內部晉升制的重要作用。
10、采取投資策略的企業(yè)的管理特點包括( )。
A.重視人才儲備
B.員工參與管理
C.企業(yè)與員工建立長期工作關系
D.依靠工資、獎金維持員工的積極性
E.重視發(fā)揮管理人員和技術人員的作用
參考答案：A,C,E
參考解析：本題考查的是采取投資策略的企業(yè)的管理特點。
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