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計算機四級《數(shù)據(jù)庫工程師》復習重點:需求分析過程

時間:2025-03-22 11:16:54 試題 我要投稿
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2015年計算機四級《數(shù)據(jù)庫工程師》復習重點:需求分析過程

  1、 標識問題:

  (1) 需求分析的第一步,通過對問題的識別和標識獲得所求解問題及其運行環(huán)境的理解;

  (2) 標識問題從現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務流程做起,理解現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務流程;

  (3) 在標識理解需求的同時,還要注意確定系統(tǒng)的人機界面;

  2、建立需求模型:

  (1) 模型是對現(xiàn)實原形所作的一種抽象,其本質是只關心與研究內(nèi)容有關的因素,而忽略無關的因素,其目的是把復雜的事物變得簡單,便于認識和分析;

  (2) 目前常用的模型方法主要有DFD數(shù)據(jù)流圖和IDEFO,都屬于結構化分析方法,其特征是抽象和分解;

  (3) 首先對應用領域進行全面的分析,發(fā)現(xiàn)并找出同類事物的本質,用抽象方法把這類事物的非主要方面剔除,把握住事物的內(nèi)部規(guī)律或本質,就可以找到解決辦法;然后采用自上而下逐步求精的方法對復雜的問題進行分解;

  (4) 結構化分析及建模方法的主要優(yōu)點:

  (A) 不過早陷入具體的細節(jié);

  (B) 從整體或宏觀入手分析問題;

  (C) 通過圖形化的模型對象直觀地表示系統(tǒng)要做什么,完成什么功能;

  (D) 圖形化建模方法方便系統(tǒng)分析員理解和描述系統(tǒng);

  (E) 模型對象不涉及太多的技術術語,便于用戶理解;

  3、描述需求:

  (1) 需求描述的目標:對軟件項目功能性和非功能性的需求全面描述;

  (2) 功能性需求:指需要計算機實際解決的問題或實現(xiàn)的具體功能,明確描述系統(tǒng)必須做什么,實現(xiàn)什么功能以及輸入輸出等;

  (3) 非功能性需求:軟件項目對實際運行環(huán)境的要求;

  (4) 需求描述主要由需求模型和需求說明書組成,說明書側重文字說明,內(nèi)容如下:需求概述;功能需求;信息需求;性能需求;環(huán)境需求;其他需求;

  (5) 在對需求進行分析過程中,系統(tǒng)分析員要經(jīng)?紤]的問題:

  (A) 描述的需求是完全的嗎?

  (B) 需求描述是正確的和一致的嗎?

  (C) 描述的這些需求是可行的、實際可操作的嗎?

  (D) 描述中的每一條需求都是客戶需要的嗎?

  4、確認需求:

  1、 評審委員會審核下列內(nèi)容:功能需求;數(shù)據(jù)需求;性能;數(shù)據(jù)管理;其他需求。

  3.2 DFD建模方法

  3.2.1 DFD方法的基本對象

  1、 數(shù)據(jù)流:具有名字且有流向的數(shù)據(jù),用標有名字的箭頭表示。

  2、 處理:表示對數(shù)據(jù)的加工和變換,在圖中用矩形框表示。

  3、 數(shù)據(jù)存儲:表示用數(shù)據(jù)庫形式存儲的數(shù)據(jù),對其存取分別以指向或離開數(shù)據(jù)存儲的箭頭表示;

  4、 數(shù)據(jù)源及數(shù)據(jù)終點:表示當前系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來源和去向,其圖形符號以平行四邊形表示。

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