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計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《MS Office》真題練習(xí)(帶答案)
在學(xué)習(xí)中，大家都沒(méi)少背知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編精心整理的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《MS Office》真題練習(xí)(帶答案)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、選擇題
1.下列敘述中錯(cuò)誤的是()。
A.對(duì)于各種特定的輸入，算法的時(shí)間復(fù)雜度是固定不變的
B.算法的時(shí)間復(fù)雜度與使用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)無(wú)關(guān)
C.算法的時(shí)間復(fù)雜度與使用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言無(wú)關(guān)
D.算法的時(shí)間復(fù)雜度與實(shí)現(xiàn)算法過(guò)程中的具體細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)
正確答案：A
解析：算法的時(shí)間復(fù)雜度是指執(zhí)行算法所需要的計(jì)算工作量。為了能夠比較客觀地反映出一個(gè)算法的效率，在度量一個(gè)算法的工作量時(shí)，不僅應(yīng)該與所使用的計(jì)算機(jī)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言以及程序編制者無(wú)關(guān)，而且還應(yīng)該與算法實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的許多細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)。為此，可以用算法在執(zhí)行過(guò)程中所需基本運(yùn)算的執(zhí)行次數(shù)來(lái)度量算法的工作量。算法所執(zhí)行的基本運(yùn)算次數(shù)還與問(wèn)題的規(guī)模有關(guān);對(duì)應(yīng)一個(gè)固定的規(guī)模，算法所執(zhí)行的基本運(yùn)算次數(shù)還可能與特定的輸入有關(guān)。故本題答案為A選項(xiàng)。
2.在長(zhǎng)度為n的順序表中查找一個(gè)元素，假設(shè)需要查找的元素一定在表中，并且元素出現(xiàn)在每個(gè)位置上的可能性是相同的，則在平均情況下需要比較的次數(shù)為()。
A.(n+1)/2
B.n
C.3n/4
D.n/2
正確答案：A
解析：在順序表中查找，最好情況下第一個(gè)元素就是要查找的元素，則比較次數(shù)為1;在最壞情況下，最后一個(gè)元素才是要找的元素，則比較次數(shù)為n。兩種情況平均即(1+n)/2.故本題答案為A選項(xiàng)。
3.設(shè)非空二叉樹(shù)的所有子樹(shù)中，其左子樹(shù)上的結(jié)點(diǎn)值均小于根結(jié)點(diǎn)值，而右子樹(shù)上的結(jié)點(diǎn)值均不小于根結(jié)點(diǎn)值，則稱(chēng)該二叉樹(shù)為排序二叉樹(shù)。對(duì)排序二叉樹(shù)的遍歷結(jié)果為有序序列的是()。
A.中序序列
B.前序序列
C.后序序列
D.前序序列或后序序列
正確答案：A
解析：前序遍歷：訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn)在訪問(wèn)左子樹(shù)和訪問(wèn)右子樹(shù)之前。即先訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn)，然后遍歷左子樹(shù)，最后遍歷右子樹(shù);并且在遍歷左子樹(shù)和右子樹(shù)時(shí)，仍然先訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn)，然后遍歷左子樹(shù)，最后遍歷右子樹(shù)。中序遍歷：訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn)在訪問(wèn)左子樹(shù)和訪問(wèn)右子樹(shù)兩者之間。即先遍歷左子樹(shù)，然后訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn)，最后遍歷右子樹(shù)。并且在遍歷左子樹(shù)與右子樹(shù)時(shí)，仍然首先遍歷左子樹(shù)，然后訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn)，最后遍歷右子樹(shù)。后序遍歷：訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn)在訪問(wèn)左子樹(shù)和訪問(wèn)右子樹(shù)之后。即首先遍歷左子樹(shù)，然后遍歷右子樹(shù)，最后訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn);并且在遍歷左子樹(shù)和右子樹(shù)時(shí)，仍然首先遍歷左子樹(shù)，然后遍歷右子樹(shù)，最后訪問(wèn)根結(jié)點(diǎn)。題目給出的二叉樹(shù)顯示是左結(jié)點(diǎn)小于根結(jié)點(diǎn)，根結(jié)點(diǎn)小于等于右結(jié)點(diǎn)。如果要使結(jié)果為有序序列，那么遍歷過(guò)程應(yīng)該是左結(jié)點(diǎn)-根結(jié)點(diǎn)-右結(jié)點(diǎn)，或者右結(jié)點(diǎn)-根結(jié)點(diǎn)=左結(jié)點(diǎn)。根據(jù)前面3種遍歷特點(diǎn)可知，中序遍歷符合要求。故本題答案為A選項(xiàng)。
4.循環(huán)隊(duì)列的存儲(chǔ)空間為Q(1:50),初始狀態(tài)為front=rear=50.經(jīng)過(guò)一系列正常的入隊(duì)與退隊(duì)操作后，front=rear=25，此后又插入一個(gè)元素，則循環(huán)隊(duì)列中的元素個(gè)數(shù)為()。
A.1或50且產(chǎn)生上溢錯(cuò)誤
B.51
C.26
D.2
正確答案：A
解析：循環(huán)隊(duì)列是隊(duì)列的一種順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，用隊(duì)尾指針rear指向隊(duì)列中的隊(duì)尾元素，用排頭指針front指向排頭元素的前一個(gè)位置。入隊(duì)運(yùn)算時(shí)，隊(duì)尾指針進(jìn)1(即rear+1)，然后在rear指針指向的位置插入新元素。當(dāng)front=rear=25時(shí)可知隊(duì)列空或者隊(duì)列滿，此后又插入了一個(gè)元素，如果之前隊(duì)列為空，插入操作之后隊(duì)列里只有一個(gè)元素，如果插入之前隊(duì)列已滿(50個(gè)元素)，執(zhí)行插入則會(huì)產(chǎn)生溢出錯(cuò)誤。故本題答案為A選項(xiàng)。
5.軟件生命周期是指()。
A.軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過(guò)程
B.軟件的工程實(shí)施階段
C.軟件的開(kāi)發(fā)與管理
D.軟件的實(shí)現(xiàn)和維護(hù)
正確答案;A
解析：通常，將軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過(guò)程稱(chēng)為軟件生命周期。也就是說(shuō)，軟件產(chǎn)品從考慮其概念開(kāi)始，到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個(gè)時(shí)期都屬于軟件生命周期。故本題答案為A選項(xiàng)。
6.設(shè)二叉樹(shù)的前序序列為ABDEGHCFIJ，中序序列為DBGEHACIFJ.則按層次輸出(從上到下，同一層從左到右)的序列為()。
A.ABCDEFGHIJ
B.DGHEBIJFCA
C.JIHGFEDCBA
D.CHIJDEFBCA
正確答案:A
7.設(shè)循環(huán)隊(duì)列的存儲(chǔ)空間為Q(1：50)，初始狀態(tài)為front=rear=50。現(xiàn)經(jīng)過(guò)一系列入隊(duì)與退隊(duì)操作后，front-1=rear。為了在該隊(duì)列中尋找值最大的元素，在最壞情況下需要的比較次數(shù)為()。
A.0
B.1
C.48
D.49
正確答案：C
8.設(shè)順序表的長(zhǎng)度為40，對(duì)該表進(jìn)行冒泡排序。在最壞情況下需要的比較次數(shù)為()。
A.820
B.780
C.40
D.41
正確答案：B
9.張編輯休假前正在審閱一部Word 書(shū)稿，他希望回來(lái)上班時(shí)能夠快速找到上次編輯的位置，在Word 2010 中最優(yōu)的操作方法是()。
A.下次打開(kāi)書(shū)稿時(shí)，直接通過(guò)滾動(dòng)條找到該位置
B.記住一個(gè)關(guān)鍵詞，下次打開(kāi)書(shū)稿時(shí)，通過(guò)“查找”功能找到該關(guān)鍵詞
C.記住當(dāng)前頁(yè)碼，下次打開(kāi)書(shū)稿時(shí)，通過(guò)“查找”功能定位頁(yè)碼
D.在當(dāng)前位置插入一個(gè)書(shū)簽，通過(guò)“查找”功能定位書(shū)簽
正確答案：D
10.在Word 中編輯一篇文稿時(shí)，縱向選擇一塊文本區(qū)域的最快捷操作方法是()。
A.按下Ctrl 鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)分別選擇所需的文本
B.按下Alt 鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇所需的文本
C.按下Shift 鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇所需的文本
D.按Ctrl+Shift+F8 組合鍵，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)所需的文本
正確答案：B
11.手寫(xiě)板或者鼠標(biāo)屬于()。
A.輸入設(shè)備
B.輸出設(shè)備
C.中央處理器
D.存儲(chǔ)器
正確答案：A
解析：計(jì)算機(jī)有輸入、存儲(chǔ)、運(yùn)算、控制和輸出五個(gè)部分組成。手寫(xiě)板和鼠標(biāo)都屬于輸入設(shè)備。故正確答案為A選項(xiàng)。 12.某企業(yè)需要在一個(gè)辦公室構(gòu)建適用于20多人的小型辦公網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境屬于()。
A.城域網(wǎng)
B.局域網(wǎng)
C.廣域網(wǎng)
D.互聯(lián)網(wǎng)
正確答案：B
解析：按照覆蓋地理范圍和規(guī)模不同，可以將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。局域網(wǎng)是一種在有限區(qū)域內(nèi)使用的網(wǎng)絡(luò)，它所覆蓋的地區(qū)范圍較小，一般在幾千米之內(nèi)，適用于辦公室網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)與學(xué)校的主干局網(wǎng)絡(luò)。故正確答案為B選項(xiàng)。
13.第四代計(jì)算機(jī)的標(biāo)志是微處理器的出現(xiàn)，微處理器的組成是()。
A.運(yùn)算器和存儲(chǔ)器
B.存儲(chǔ)器和控制器
C.運(yùn)算器和控制器
D.運(yùn)算器、控制器和存儲(chǔ)器
正確答案：C
解析：微處理器由運(yùn)算器和控制器組成。運(yùn)算器是計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)形成信息的加工廠，它的主要功能是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算�？刂破魇怯�(jì)算機(jī)的指揮中心，它統(tǒng)一控制計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件。故正確答案為C選項(xiàng)。
14.在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，大寫(xiě)字母?G?的ASCII碼為?1000111?，大寫(xiě)字母?K?的ASCII碼為()。
A.1001001
B.1001100
C.1001010
D.1001011
正確答案：D
解析：1000111對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是71，則?K?的碼值是75，轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制位1001011.故正確答案為D選項(xiàng)。
15.以下不屬于Word文檔視圖的是()。
A.閱讀版式視圖
B.放映視圖
C.Web版式視圖
D.大綱視圖
正確答案：B
解析：Word提供了5種視圖方式，分別為頁(yè)面視圖、閱讀版式視圖、Web版式視圖、大綱視圖和草稿，不包括放映視圖。故正確答案為B選項(xiàng)。
二、字處理題
劉老師正準(zhǔn)備制作家長(zhǎng)會(huì)通知，根據(jù)考生文件夾下的相關(guān)資料及示例，按下列要求幫助劉老師完成編輯操作：
1. 將考生文件夾下的“Word素材.docx”文件另存為“Word.docx”(“.docx”為擴(kuò)展名)，除特殊指定外后續(xù)操作均基于此文件，否則不得分。
2. 將紙張大小設(shè)為A4，上、左、右邊距均為2.5厘米、下邊距2厘米，頁(yè)眉、頁(yè)腳分別距邊界1厘米。
3. 插入“空白(三欄)”型頁(yè)眉，在左側(cè)的內(nèi)容控件中輸入學(xué)校名稱(chēng)“北京市向陽(yáng)路中學(xué)”，刪除中間的內(nèi)容控件，在右側(cè)插入考生文件夾下的圖片Logo.gif代替原來(lái)的內(nèi)容控件，適當(dāng)剪裁圖片的長(zhǎng)度，使其與學(xué)校名稱(chēng)共占用一行。將頁(yè)眉下方的分隔線設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)紅色、2.25磅、上寬下細(xì)的雙線型。插入“瓷磚型”頁(yè)腳，輸入學(xué)校地址“北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街55號(hào) 郵編：100871”。
4. 對(duì)包含綠色文本的成績(jī)報(bào)告單表格進(jìn)行下列操作：根據(jù)窗口大小自動(dòng)調(diào)整表格寬度，且令語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)5科成績(jī)所在的列等寬。
5. 將通知最后的藍(lán)色文本轉(zhuǎn)換為一個(gè)6行6列的表格，并參照考生文件夾下的文檔“回執(zhí)樣例.png”進(jìn)行版式設(shè)置。
6. 在“尊敬的”和“學(xué)生家長(zhǎng)”之間插入學(xué)生姓名，在“期中考試成績(jī)報(bào)告單”的相應(yīng)單元格中分別插入學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、各科成績(jī)、總分，以及各種的班級(jí)平均分，要求通知中所有成績(jī)均保留兩位小數(shù)。學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、成績(jī)等信息存放在考生文件夾下的Excel文檔“學(xué)生成績(jī)表.xlsx”中(提示：班級(jí)各科平均分位于成績(jī)表的最后一行)。
7. 按照中文的行文習(xí)慣，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)通知主文檔Word.docx中的紅色標(biāo)題及黑色文本內(nèi)容的字體、字號(hào)、顏色、段落間距、縮進(jìn)、對(duì)齊方式等格式進(jìn)行修改，使其看起來(lái)美觀且易于閱讀。要求整個(gè)通知只占用一頁(yè)。
8. 僅為其中學(xué)號(hào)為C121401～C121405、C121416～C121420、C121440～C121444的15位同學(xué)生成家長(zhǎng)會(huì)通知，要求每位學(xué)生占1頁(yè)內(nèi)容。將所有通知頁(yè)面另外保存在一個(gè)名為“正式家長(zhǎng)會(huì)通知.docx”的文檔中(如果有必要，應(yīng)刪除“正式家長(zhǎng)會(huì)通知.docx”文檔中的空白頁(yè)面)。
9. 文檔制作完成后，分別保存“Word.docx”和“正式家長(zhǎng)會(huì)通知.docx”兩個(gè)文檔至考生文件夾下。
三、電子表格題
正則明事務(wù)所的統(tǒng)計(jì)員小任需要對(duì)本所外匯報(bào)告的完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并據(jù)此計(jì)算員工獎(jiǎng)金。按照下列要求幫助小任完成相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作并對(duì)結(jié)果進(jìn)行保存：
1. 在考生文件夾下，將“Excel素材1.xlsx”文件另存為“Excel.xlsx”(“.xlsx”為文件擴(kuò)展名)，除特殊指定外后續(xù)操作均基于此文件，否則不得分。
2. 將文檔中以每位員工姓名命名的5個(gè)工作表內(nèi)容合并到一個(gè)名為“全部統(tǒng)計(jì)結(jié)果”的新工作表中，合并結(jié)果自A2單元格開(kāi)始、保持A2～G2單元格中的列標(biāo)題依次為報(bào)告文號(hào)、客戶簡(jiǎn)稱(chēng)、報(bào)告收費(fèi)(元)、報(bào)告修改次數(shù)、是否填報(bào)、是否審核、是否通知客戶，然后將其他5個(gè)工作表隱藏。
3. 在“客戶簡(jiǎn)稱(chēng)”和“報(bào)告收費(fèi)(元)”兩列之間插入一個(gè)新列、列標(biāo)題為“責(zé)任人”，限定該列中的內(nèi)容只能是員工姓名高小丹、劉君贏、王鉻爭(zhēng)、石明硯、楊曉柯中的一個(gè)，并提供輸入用下拉箭頭，然后根據(jù)原始工作表名依次輸入每個(gè)報(bào)告所對(duì)應(yīng)的員工責(zé)任人姓名。
4. 利用條件格式“淺紅色填充”標(biāo)記重復(fù)的報(bào)告文號(hào)，按“報(bào)告文號(hào)”升序、“客戶簡(jiǎn)稱(chēng)”筆劃降序排列數(shù)據(jù)區(qū)域。將重復(fù)的報(bào)告文號(hào)后依次增加(1)、(2)格式的序號(hào)進(jìn)行區(qū)分(使用西文括號(hào)，如13(1))。
5. 在數(shù)據(jù)區(qū)域的最右側(cè)增加“完成情況”列，在該列中按以下規(guī)則、運(yùn)用公式和函數(shù)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)結(jié)果：當(dāng)左側(cè)三項(xiàng)“是否填報(bào)”、“是否審核”、“是否通知客戶”全部為“是”時(shí)顯示“完成”，否則為“未完成”，將所有“未完成”的單元格以標(biāo)準(zhǔn)紅色文本突出顯示。
6. 在“完成情況”列的右側(cè)增加“報(bào)告獎(jiǎng)金”列，按照下列要求對(duì)每個(gè)報(bào)告的員工獎(jiǎng)金數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算(以元為單位)。另外當(dāng)完成情況為“完成”時(shí)，每個(gè)報(bào)告多加30元的獎(jiǎng)金，未完成時(shí)沒(méi)有額外獎(jiǎng)金：
報(bào)告收費(fèi)金額(元) 獎(jiǎng)金(元/每個(gè)報(bào)告)
小于等于1000 100
大于1000小于等于2800 報(bào)告收費(fèi)金額的8%
大于2800 報(bào)告收費(fèi)金額的10%
7. 適當(dāng)調(diào)整數(shù)據(jù)區(qū)域的數(shù)字格式、對(duì)齊方式以及行高和列寬等格式，并為其套用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋砀駱邮健Ｗ詈笤O(shè)置表格中僅“完成情況”和“報(bào)告獎(jiǎng)金”兩列數(shù)據(jù)不能被修改，密碼為空。
8. 打開(kāi)工作簿“Excel素材2.xlsx”，將其中的工作表Sheet1移動(dòng)或復(fù)制到工作簿“Excel.xlsx”的最右側(cè)。將“Excel.xlsx”中的Sheet1重命名為“員工個(gè)人情況統(tǒng)計(jì)”，并將其工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)紫色。
9. 在工作表“員工個(gè)人情況統(tǒng)計(jì)”中，對(duì)每位員工的報(bào)告完成情況及獎(jiǎng)金數(shù)進(jìn)行計(jì)算統(tǒng)計(jì)并依次填入相應(yīng)的單元格。
10. 在工作表“員工個(gè)人情況統(tǒng)計(jì)”中，生成一個(gè)三維餅圖統(tǒng)計(jì)全部報(bào)告的修改情況，顯示不同修改次數(shù)(0、1、2、3、4次)的報(bào)告數(shù)所占的比例，并在圖表中標(biāo)示保留兩位小數(shù)的比例值。圖表放置在數(shù)據(jù)源的下方。
四、演示文稿題
培訓(xùn)部會(huì)計(jì)師魏女士正在準(zhǔn)備有關(guān)高新技術(shù)企業(yè)科技政策的培訓(xùn)課件，相關(guān)資料存放在Word文檔“PPT素材.docx”中。按下列要求幫助魏女士完成PPT課件的整合制作：
1. 創(chuàng)建一個(gè)名為“PPT.pptx”的新演示文稿，該演示文稿需要包含Word文檔“PPT素材.docx”中的所有內(nèi)容，每1張幻燈片對(duì)應(yīng)Word文檔中的1頁(yè)，其中Word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”樣式的文本內(nèi)容分別對(duì)應(yīng)演示文稿中的每頁(yè)幻燈片的標(biāo)題文字、第一級(jí)文本內(nèi)容、第二級(jí)文本內(nèi)容。后續(xù)操作均基于此演示文稿，否則不得分。
2. 將第1張幻燈片的版式設(shè)為“標(biāo)題幻燈片”，在該幻燈片的右下角插入任意一幅剪貼畫(huà)，依次為標(biāo)題、副標(biāo)題和新插入的圖片設(shè)置不同的動(dòng)畫(huà)效果、其中副標(biāo)題作為一個(gè)對(duì)象發(fā)送，并且指定動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)順序?yàn)閳D片、副標(biāo)題、標(biāo)題。
3. 將第2張幻燈片的版式設(shè)為“兩欄內(nèi)容”，參考原Word文檔“PPT素材.docx”第2頁(yè)中的圖片將文本分置于左右兩欄文本框中，并分別依次轉(zhuǎn)換為“垂直框列表”和“射線維恩圖”類(lèi)的SmartArt圖形，適當(dāng)改變SmartArt圖形的樣式和顏色，令其更加美觀。分別將文本“高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定”和“技術(shù)合同登記”鏈接到相同標(biāo)題的幻燈片。
4. 將第3張幻燈片中的第2段文本向右縮進(jìn)一級(jí)、用標(biāo)準(zhǔn)紅色字體顯示，并為其中的網(wǎng)址增加正確的超鏈接，使其鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)站，要求超鏈接顏色未訪問(wèn)前保持為標(biāo)準(zhǔn)紅色，訪問(wèn)后變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)藍(lán)色。為本張幻燈片的標(biāo)題和文本內(nèi)容添加不同的動(dòng)畫(huà)效果，并令正文文本內(nèi)容按第二級(jí)段落、伴隨著“錘打”聲逐段顯示。
5. 將第6張幻燈片的版式設(shè)為“標(biāo)題和內(nèi)容”，參照原Word文檔“PPT素材.docx”第6頁(yè)中的表格樣例將相應(yīng)內(nèi)容(可適當(dāng)增刪)轉(zhuǎn)換為一個(gè)表格，為并該表格添加任一動(dòng)畫(huà)效果。將第11張幻燈片的版式設(shè)為“內(nèi)容與標(biāo)題”，將考生文件夾下的圖片文件Pic1.png插入到右側(cè)的內(nèi)容區(qū)中。
6. 在每張幻燈片的左上角添加事務(wù)所的標(biāo)志圖片Logo.jpg，設(shè)置其位于最底層以免遮擋標(biāo)題文字。除標(biāo)題幻燈片外，其他幻燈片均包含幻燈片編號(hào)、自動(dòng)更新的日期、日期格式為××××年××月××日。
7. 將演示文稿按下列要求分為6節(jié)，分別為每節(jié)應(yīng)用不同的設(shè)計(jì)主題和幻燈片切換方式。
節(jié) 名 包含的幻燈片
高新科技政策簡(jiǎn)介 1-3
高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定 4-12
技術(shù)先進(jìn)型服務(wù)企業(yè)認(rèn)定 13-19
研發(fā)經(jīng)費(fèi)加計(jì)扣除 20-24
技術(shù)合同登記 25-32
其他政策 33-38
歷年全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語(yǔ)言筆試選擇真題
一、選擇題（（1）—（10）、（21）—（40）每題2分，（11）—（20）每題1分，共70分）
（1）下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，屬于非線性結(jié)構(gòu)的是
A．循環(huán)隊(duì)列
B．帶鏈隊(duì)列
C．二叉樹(shù)
D．帶鏈棧
（2）下列數(shù)據(jù)結(jié)果中，能夠按照“先進(jìn)后出”原則存取數(shù)據(jù)的是
A．循環(huán)隊(duì)列
B．棧
C．隊(duì)列
D．二叉樹(shù)
�。�3）對(duì)于循環(huán)隊(duì)列，下列敘述中正確的是
A．隊(duì)頭指針是固定不變的
B．隊(duì)頭指針一定大于隊(duì)尾指針
C．隊(duì)頭指針一定小于隊(duì)尾指針
D．隊(duì)頭指針可以大于隊(duì)尾指針，也可以小于隊(duì)尾指針
�。�4）算法的空間復(fù)雜度是指
A．算法在執(zhí)行過(guò)程中所需要的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間
B．算法所處理的數(shù)據(jù)量
C．算法程序中的語(yǔ)句或指令條數(shù)
D．算法在執(zhí)行過(guò)程中所需要的臨時(shí)工作單元數(shù)
�。�5）軟件設(shè)計(jì)中劃分模塊的一個(gè)準(zhǔn)則是
A．低內(nèi)聚低耦合
B．高內(nèi)聚低耦合
C．低內(nèi)聚高耦合
D． 高內(nèi)聚高耦合
�。�6）下列選項(xiàng)中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)原則的是
A．可封裝的
B． 自頂向下
C．模塊化
D． 逐步求精
（7）軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的圖如下：
該圖是
A．N-S圖
B．PAD圖
C．程序流程圖
D． E-R圖
�。�8）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是
A．操作系統(tǒng)的一部分
B．在操作系統(tǒng)支持下的系統(tǒng)軟件
C．一種編譯系統(tǒng)
D． 一種操作系統(tǒng)
（9）在E-R圖中，用來(lái)表示實(shí)體聯(lián)系的圖形是
A．橢圓圖
B．矩形
C．菱形
D． 三角形
（10）有三個(gè)關(guān)系R，S和T如下：
其中關(guān)系T由關(guān)系R和S通過(guò)某種操作得到，該操作為
A．選擇
B．投影
C．交
D．并
�。�11）以下敘述中正確的是
A．程序設(shè)計(jì)的任務(wù)就是編寫(xiě)程序代碼并上機(jī)調(diào)試
B．程序設(shè)計(jì)的任務(wù)就是確定所用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
C．程序設(shè)計(jì)的任務(wù)就是確定所用算法
D．以上三種說(shuō)法都不完整
（12）以下選項(xiàng)中，能用作用戶標(biāo)識(shí)符的是
A．void
B．8_8
C．_0_
D．unsigned
（13）閱讀以下程序
#include
main()
{ int case; float printF;
printf(“請(qǐng)輸入2個(gè)數(shù)：”);
scanf(“%d %f”,&case,&pjrintF);
printf(“%d %f ”,case,printF);
}
該程序編譯時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤，其出錯(cuò)原因是
A．定義語(yǔ)句出錯(cuò)，case是關(guān)鍵字，不能用作用戶自定義標(biāo)識(shí)符
B．定義語(yǔ)句出錯(cuò)，printF不能用作用戶自定義標(biāo)識(shí)符
C．定義語(yǔ)句無(wú)錯(cuò)，scanf不能作為輸入函數(shù)使用
D．定義語(yǔ)句無(wú)錯(cuò)，printf不能輸出case的值
�。�14）表達(dá)式：(int)((double)9/2)-(9)%2的值是
A．0
B．3
C．4
D．5
�。�15）若有定義語(yǔ)句：int x=10;，則表達(dá)式x-=x+x的值為
A．-20
B．-10
C．0
D．10
�。�16）有以下程序
#include
main()
{ int a=1,b=0;
printf(“%d,”,b=a+b);
printf(“%d ”,a=2*b);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．0,0
B．1,0
C．3,2
D．1,2
17）設(shè)有定義：int a=1,b=2,c=3;，以下語(yǔ)句中執(zhí)行效果與其它三個(gè)不同的是
A．if(a>B． c=a,a=b,b=c;
B．if(a>B． {c=a,a=b,b=c;}
C．if(a>B． c=a;a=b;b=c;
D．if(a>B． {c=a;a=b;b=c;}
�。�18）有以下程序
#include
main()
{ int c=0,k;
for (k=1;k<3;k++)
switch (k)
{ default: c+=k
case 2: c++;break;
case 4: c+=2;break;
}
printf(“%d ”,C．;
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．3
B．5
C．7
D．9
（19）以下程序段中，與語(yǔ)句：k=a>b?(b>c?1:0):0；功能相同的是
A．if((a>b)&&(b>C．) k=1;
else k=0;
B．if((a>b)||(b>C． k=1;
else k=0;
C．if(a<=B． k=0;
else if(b<=C．k=1;
D．if(a>B． k=1;
else if(b>C．k=1;
else k=0;
20）有以下程序
#include
main()
{ char s[]={“012xy”};int i,n=0;
for(i=0;s[i]!=0;i++)
if(s[i]>=’a’&&s[i]<=’z’) n++;
printf(“%d ”,n);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．0
B．2
C．3
D．5
�。�21）有以下程序
#include
main()
{ int n=2,k=0;
while(k++&&n++>2);
printf(“%d %d ”,k,n);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．0 2
B．1 3
C．5 7
D．1 2
�。�22）有以下定義語(yǔ)句，編譯時(shí)會(huì)出現(xiàn)編譯錯(cuò)誤的是
A．char a=’a’;
B．char a=’ ’;
C．char a=’aa’;
D．char a=’x2d’;
�。�23）有以下程序
#include
main()
{ char c1,c2;
c1=’A’+’8’-‘4’;
c2=’A’+’8’-‘5’;
printf(“%c,%d ”,c1,c2);
}
已知字母A的ASCII碼為65，程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．E,68
B．D,69
C．E,D
D．輸出無(wú)定值
�。�24）有以下程序
#include
void fun(int p)
{ int d=2;
p=d++; printf(“%d”,p);}
main()
{ int a=1;
fun(a); printf(“%d ”,a);}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．32
B．12
C．21
D．22
�。�25）以下函數(shù)findmax擬實(shí)現(xiàn)在數(shù)組中查找最大值并作為函數(shù)值返回，但程序中有錯(cuò)導(dǎo)致不能實(shí)現(xiàn)預(yù)定功能
#define MIN -2147483647
int findmax (int x[],int n)
{ int i,max;
for(i=0;i
{ max=MIN;
if(max
return max;
}
造成錯(cuò)誤的原因是
A．定義語(yǔ)句int i,max;中max未賦初值
B．賦值語(yǔ)句max=MIN;中，不應(yīng)給max賦MIN值
C．語(yǔ)句if(max
D．賦值語(yǔ)句max=MIN;放錯(cuò)了位置
�。�26）有以下程序
#include
main()
{ int m=1,n=2,*p=&m,*q=&n,*r;
r=p;p=q;q=r;
printf(“%d,%d,%d,%d ”,m,n,*p,*q);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．1,2,1,2
B．1,2,2,1
C．2,1,2,1
D．2,1,1,2
�。�27）若有定義語(yǔ)句：int a[4][10],*p,*q[4];且0≤i<4，則錯(cuò)誤的賦值是
A．p=a
B．q[i]=a[i]
C．p=a[i]
D．p=&a[2][1]
�。�28）有以下程序
#include
#include
main()
{ char str[ ][20]={“One*World”, “One*Dream!”},*p=str[1];
printf(“%d,”,strlen(p));printf(“%s ”,p);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．9,One*World
B．9,One*Dream
C．10,One*Dream
D．10,One*World
�。�29）有以下程序
#include
main()
{ int a[ ]={2,3,5,4},i;
for(i=0;i<4;i++)
switch(i%2)
{ case 0:switch(a[i]%2)
{case 0:a[i]++;break;
case 1:a[i]--;
}break;
case 1:a[i[=0;
}
for(i=0;i<4;i++) printf(“%d”,a[i]); printf(“ ”);
}
A．3 3 4 4
B．2 0 5 0
C．3 0 4 0
D．0 3 0 4
（30）有以下程序
#include
#include
main()
{ char a[10]=”abcd”;
printf(“%d,%d ”,strlen(a),sizeof(a));
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．7,4
B．4,10
C．8,8
D．10,10
�。�31）下面是有關(guān)C語(yǔ)言字符數(shù)組的描述，其中錯(cuò)誤的是
A．不可以用賦值語(yǔ)句給字符數(shù)組名賦字符串
B．可以用輸入語(yǔ)句把字符串整體輸入給字符數(shù)組
C．字符數(shù)組中的內(nèi)容不一定是字符串
D．字符數(shù)組只能存放字符串
�。�32）下列函數(shù)的功能是
fun(char * a,char * b)
{ while((*b=*a)!=’’) {a++,b++;} }
A．將a所指字符串賦給b所指空間
B．使指針b指向a所指字符串
C．將a所指字符串和b所指字符串進(jìn)行比較
D．檢查a和b所指字符串中是否有’’
�。�33）設(shè)有以下函數(shù)
void fun(int n,char * s) {……}
則下面對(duì)函數(shù)指針的定義和賦值均是正確的是
A．void (*pf)(); pf=fun;
B．viod *pf(); pf=fun;
C．void *pf(); *pf=fun;
D．void (*pf)(int,char);pf=&fun;
�。�34）有以下程序
#include
int f(int n);
main()
{ int a=3,s;
s=f(a);s=s+f(a);printf(“%d ”,s);
}
int f(int n)
{ static int a=1;
n+=a++;
return n;
}
程序運(yùn)行以后的輸出結(jié)果是
A．7
B．8
C．9
D．10
�。�35）有以下程序
#include
#define f(x) x*x*x
main()
{ int a=3,s,t;
s=f(a+1);t=f((a+1));
printf(“%d,%d ’,s,t);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．10,64
B．10,10
C．64,10
D．64,64
�。�36）下面結(jié)構(gòu)體的定義語(yǔ)句中，錯(cuò)誤的是
A．struct ord {int x;int y;int z;}; struct ord a;
B．struct ord {int x;int y;int z;} struct ord a;
C．struct ord {int x;int y;int z;} a;
D．struct {int x;int y;int z;} a;
�。�37）設(shè)有定義：char *c;，以下選項(xiàng)中能夠使字符型指針c正確指向一個(gè)字符串的是
A．char str[ ]=”string”;c=str;
B．scanf(“%s”,C．;
C．c=get);
D．*c=”string”;
（38）有以下程序
#include
#include
struct A
{ int a; char b[10]; double c;};
struct A f(struct A t);
main()
{ struct A a={1001,”ZhangDa”,1098.0};
a=f(a);jprintf(“%d,%s,%6.1f ”,a.a,a.b,a.C．;
}
struct A f(struct A t)
( t.a=1002;strcpy(t.b,”ChangRong”);t.c=1202.0;return t; )
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是
A．1001,ZhangDa,1098.0
B．1001,ZhangDa,1202.0
C．1001,ChangRong,1098.0
D．1001,ChangRong,1202.0
�。�39）若有以下程序段
int r=8;
printf(“%d ”,r>>1);
輸出結(jié)果是
A．16
B．8
C．4
D．2
�。�40）下列關(guān)于C語(yǔ)言文件的敘述中正確的是
A．文件由一系列數(shù)據(jù)依次排列組成，只能構(gòu)成二進(jìn)制文件
B．文件由結(jié)構(gòu)序列組成，可以構(gòu)成二進(jìn)制文件或文本文件
C．文件由數(shù)據(jù)序列組成，可以構(gòu)成二進(jìn)制文件或文本文件
D．文件由字符序列組成，其類(lèi)型只能是文本文件
歷年全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語(yǔ)言筆試填空完整
二、填空題（每空2分，共30分）
�。�1）某二叉樹(shù)有5個(gè)度為2的結(jié)點(diǎn)以及3個(gè)度為1的結(jié)點(diǎn)，則該二叉樹(shù)中共有【1】 個(gè)結(jié)點(diǎn)。
�。�2）程序流程圖中的菱形框表示的是 【2】 。
�。�3）軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程主要分為需求分析、設(shè)計(jì)、編碼與測(cè)試四個(gè)階段，其中 【3】 階段產(chǎn)生“軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)。
（4）在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中，實(shí)體集之間的聯(lián)系可以是一對(duì)一或一對(duì)多或多對(duì)多的，那么“學(xué)生”和“可選課程”的聯(lián)系為 【4】 。
�。�5）人員基本信息一般包括：身份證號(hào)，姓名，性別，年齡等。其中可以作為主關(guān)鍵字的是 【5】 。
（6）若有定義語(yǔ)句：int a=5;，則表達(dá)式：a++的值是 【6】 。
�。�7）若有語(yǔ)句double x=17;int y;，當(dāng)執(zhí)行y=(int)(x/5)%2;之后y的值為 【7】 。
�。�8）以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是 【8】 。
#include
main()
{ int x=20;
printf(“%d”,0
printf(“%d ”,0
（9）以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是 【9】 。
#include
main（）
{ int a=1,b=7;
do {
b=b/2;a+=b;
} while (b>1);
printf(“%d ”,a);}
�。�10）有以下程序
#include
main()
{ int f,f1,f2,i;
f1=0;f2=1;
printf(“%d %d”,f1,f2);
for(i=3;i<=5;i++)
{ f=f1+f2; printf(“%d”,f);
f1=f2; f2=f;
}
printf(“ ”);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是 【10】 。
�。�11）有以下程序
#include
int a=5;
void fun(int b)
{ int a=10;
a+=b;printf(“%d”,a);
}
main()
{ int c=20;
fun(c);a+=c;printf(“%d ”,a);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是 【11】 。
（12）設(shè)有定義：
struct person
{ int ID;char name[12];}p;
請(qǐng)將scanf(“%d”, 【12】 );語(yǔ)句補(bǔ)充完整，使其能夠?yàn)榻Y(jié)構(gòu)體變量p的成員ID正確讀入數(shù)據(jù)。
�。�13）有以下程序
#include
main()
{ char a[20]=”How are you?”,b[20];
scanf(“%s”,b);printf(“%s %s ”,a,b);
}
程序運(yùn)行時(shí)從鍵盤(pán)輸入：How are you?<回車(chē)>
則輸出結(jié)果為 【13】 。
�。�14）有以下程序
#include
typedef struct
{ int num;double s}REC;
void fun1( REC x ){x.num=23;x.s=88.5;}
main()
{ REC a={16,90.0 };
fun1(a);
printf(“%d ”,a.num);
}
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是 【14】 。
（15）有以下程序
#include
fun(int x)
{ if(x/2>0) run(x/2);
printf(“%d ”,x);
}
main()
{ fun(6);printf(“ ”); }
程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是 【15】 。
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