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9月計算機二級MS office鞏固試題及答案
無論是身處學校還是步入社會，我們最不陌生的就是試題了，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的9月計算機二級MS office鞏固試題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
9月計算機二級MS office鞏固試題及答案 1
選擇題
1.下列關于棧敘述正確的是()。
A)棧頂元素最先能被刪除
B)棧頂元素最后才能被刪除
C)棧底元素永遠不能被刪除
D)棧底元素最先被刪除
2.下列敘述中正確的是()。
A)在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動態(tài)變化
B)在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動態(tài)變化
C)在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化
D)以上說法都不正確
3.某二叉樹共有7個結點，其中葉子結點只有l(wèi)個，則該二叉樹的深度為(假設根結點在第1層)()。
A)3
B)4
C)6
D)7
4.軟件按功能可以分為應用軟件、系統(tǒng)軟件和支撐軟件(或工具軟件)。下面屬于應用軟件的是()。
A)學生成績管理系統(tǒng)
B)C語言編譯程序
C)UNIX操作系統(tǒng)
D)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
5.結構化程序所要求的基本結構不包括()。
A)順序結構
B)GOT0跳轉(zhuǎn)
C)選擇(分支)結構
D)重復(循環(huán))結構
6.下面描述中錯誤的是()。
A)系統(tǒng)總體結構圖支持軟件系統(tǒng)的詳細設計
B)軟件設計是將軟件需求轉(zhuǎn)換為軟件表示的過程
C)數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)庫設計是軟件設計的任務之一
D)PAD圖是軟件詳細設計的表示工具
7.負責數(shù)據(jù)庫中查詢操作的數(shù)據(jù)庫語言是()。
A)數(shù)據(jù)定義語言
B)數(shù)據(jù)管理語言
C)數(shù)據(jù)操縱語言
D)數(shù)據(jù)控制語言
8.一個教師可講授多門課程，一門課程可由多個教師講授。則實體教師和課程問的聯(lián)系是()。
A)1：1聯(lián)系
B)1：m聯(lián)系
C)m：1聯(lián)系
D)m：n聯(lián)系
有三個關系R、s和T如下：
則由關系R和s得到關系T的操作是()。
A)自然連接
B)并
C)交
D)差
10.定義無符號整數(shù)類為UInt，下面可以作為類UInt實例化值的是()。
A)一369
B)369
C)0.369
D)整數(shù)集合{1，2，3，4，5}
11.下列不能用作存儲容量單位的是()。
A)Byte
B)GB
C)MIPS
D)KB
12.若對音頻信號以lokHz采樣率、l6位量化精度進行數(shù)字化，則每分鐘的雙聲道數(shù)字化聲音信號產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量約為()。
A)1.2MB
B)1.6MB
C)2.4MB
D)4.8MB
13.下列設備中，可以作為微機輸入設備的是()。
A)打印機
B)顯示器
C)鼠標器
D)繪圖儀
14.下列各組軟件中，屬于應用軟件的一組是()。
A)WindowsXP和管理信息系統(tǒng)
B)Unix和文字處理程序
C)Linux和視頻播放系統(tǒng)
D)OffiCe2003和軍事指揮程序
15.十進制數(shù)60轉(zhuǎn)換成無符號二進制整數(shù)是()。
A10111100
B)0111010
C)0111000
D)0110110
16.下列敘述中，正確的是()。
A)高級語言編寫的程序可移植性差
B)機器語言就是匯編語言，無非是名稱不同而已
C)指令是由一串二進制數(shù)0、1組成的
D)用機器語言編寫的程序可讀性好
17.CPU中，除了內(nèi)部總線和必要的寄存器外，主要的兩大部件分別是運算器和()。
A)控制器
B)存儲器
C)CaChe
D)編輯器
18.“千兆以太網(wǎng)”通常是一種高速局域網(wǎng)，其網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸速率大約為()。
A)1000位/秒
B)1000000位/秒
C)1000字節(jié)/秒
D)1000000字節(jié)/秒
19.下列關于磁道的說法中，正確的是()。
A)盤面上的磁道是一組同心圓
B)由于每一磁道的周長不同，所以每一磁道的存儲容量也不同
C)盤面上的磁道是一條阿基米德螺線
D)磁道的編號是最內(nèi)圈為0，并次序由內(nèi)向外逐漸增大，最外圈的編號最大
20.在Internet上瀏覽時，瀏覽器和wWW服務器之間傳輸網(wǎng)頁使用的協(xié)議是()。
A)Http
B)IP
C)Ftp
D)Smtp
參考答案及解析
1.A
【解析】棧是先進后出的數(shù)據(jù)結構，所以棧頂元素最后入棧卻最先被刪除。棧底元素最先入棧卻最后被刪除。所以選擇A。
2.C
【解析】棧是先進后出的數(shù)據(jù)結構，在整個過程中，棧底指針不變，入棧與出棧操作均由棧頂指針的變化來操作，所以選擇C。
3.D
【解析】根據(jù)二叉樹的基本性質(zhì)3：在任意一棵二叉樹中，多為0的葉子結點總比度為2的結點多一個，所以本題中度為2的結點為l-1=0 個，所以可以知道本題目中的二叉樹的每一個結點都有一個分支，所以共7個結點共7層，即度為7。
4.A
【解析】軟件按功能可以分為：應用軟件、系統(tǒng)軟件、支撐軟件。操作系統(tǒng)、編譯程序、匯編程序、網(wǎng)絡軟件、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)都屬于系統(tǒng)軟件。所以B、C、D都是系統(tǒng)軟件，只有A是應用軟件。
5.B
【解析】l966年Boehm和Jacopini證明了程序設計語言僅僅使用順序、選擇和重復三種基本控制結構就足以表達出各種其他形式結構的程序設計方法。
6.A
【解析】詳細設計的任務是為軟件結構圖中而非總體結構圖中的每一個模塊確定實現(xiàn)算法和局部數(shù)據(jù)結構，用某種選定的表達工具表示算法和數(shù)據(jù)結構的細節(jié)，所以A錯誤。
7.C
【解析】數(shù)據(jù)定義語言：負責數(shù)據(jù)的'模式定義與數(shù)據(jù)的物理存取構建;數(shù)據(jù)操縱語言：負責數(shù)據(jù)的操縱，包括查詢及增、刪、改等操作;數(shù)據(jù)控制語言：負責數(shù)據(jù)完整性、安全性的定義與檢查以及并發(fā)控制、故障恢復等功能。
8.D
【解析】因為一個教師可講授多門課程，而一門課程又能由多個老師講授所以他們之間是多 對多的關系，可以表示為m：n。
9.D
【解析】關系T中的元組是關系R中有而關系S中沒有的元組的集合，即從關系R中除去 與關系S中相同元組后得到的關系T。所以做的是差運算。
10.B
【解析】只有B選項369可以用無符號整數(shù)來表示和存儲。A選項～369有負號，選項C0.369是小數(shù)都不能用無符號整數(shù)類存儲。選項D是一個整數(shù)集合得用數(shù)組來存儲。
11.C
【解析】計算機存儲信息的最小單位，稱之為位(bit，又稱比特)，存儲器中所包含存儲單元的數(shù)量稱為存儲容量，其計量基本單位是字節(jié)(Byte，簡稱B)，8個二進制位稱為1個字節(jié)，此外還有KB、 MB、GB、TB等。MIPS(即Million Instruction Per Sec
— ond的簡寫)一計算機每秒鐘執(zhí)行的百萬指令數(shù)，是衡量計算機速度的指標。
12.C
【解析】聲音的計算公式為(采樣頻率 Hz*量化位數(shù)bit*聲道數(shù))/8，單位為字節(jié)/秒，(10000Hz*16位*2聲道)/8*60秒即2400000字節(jié)，再除以兩個1024即2.28MB。從本題答案選項來看，如果簡化將lK按1000算即可得到2.4 MB。
13.C
【解析】輸出設備(Output Device)是計算機的終端設備，用于接收計算機數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設備操作等。它也是把各種計算結果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表示出來的設備。常見的有顯示器、打印機、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語音輸出系統(tǒng)、磁記錄設備等。輸入設備是向計算機輸入數(shù)據(jù)和信息的設備，是計算機與用戶或其他設備通信的橋梁，也是用戶和計算機系統(tǒng)之間進行信息交換的主要裝置之一。鍵盤、鼠標、攝像頭、掃描儀、光筆、手寫輸入板、游戲桿、語音輸入裝置等都屬于輸入設備。
14.D
【解析】Windows XP、Unix、Linux都屬于操作系統(tǒng)，0ffice2003和軍事指揮程序?qū)儆趹密浖?/p>
15.A
【解析】用2整除60，可以得到一個商和余數(shù);再用2去除商，又會得到一個商和余數(shù)。如此進行，直到商為0時為止。然后把先得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的低位有效位，后得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的高位有效位，依次排列起來，即得0111100。
16.C
【解析】指令是用0和1組成的一串代碼，它們有一定的位數(shù)，并分成若干段，各段的編碼表示不同的含義。
17.A
【解析】CPU主要包括運算器和控制器。
18.B
【解析】千兆以太網(wǎng)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸速率大約為1000000位/秒。
19.A
【解析】磁盤上的磁道是一組同心圓。
20.A
【解析】在Internet上瀏覽時，瀏覽器和 www服務器之間傳輸網(wǎng)頁使用的協(xié)議是Http。
9月計算機二級MS office鞏固試題及答案 2
一、word 文檔編輯與排版
1.在 D 盤根目錄下新建以自己班級+姓名命名的文件夾。
2.錄入以下文檔：
3.設置樣式，第一行標題設置為標題 1，一號字體；其他設置為正文四號字體。
4.設置字體：第一行標題為華文新魏；正文為華文楷體，“營業(yè)廳地址”五個字為黑體。
5.設置字形：第一行標題加粗，第三行加粗。6.設置對齊方式：第一行標題居中，第二行右對齊。
7.設置段落縮進：段落首行縮進 2 字符，其他按樣文縮進。
8.設置段落間距：第二段段前、段后各 1 行。正文行距為固定值 20 磅。
9.按樣文設置項目符號與編號。
10.頁面設置：設置紙張為 A4，設置頁邊距上下各 2cm，左右各3cm。
11.設置頁眉頁腳：為該通知單添加頁眉“繳費通知”，小五號字體，居中。
12.插入如樣文所示的圖片，并設置圖片高 0.3cm，寬 16cm。
13.如樣文所示，為文字設置綠色底紋。
14.文中 A、C 兩項，請分別使用“郵件合并”從下題目“excel 操作” 中的 Sheet1 中的“姓名”與“編號”字段獲取。
15.文中 B 項請根據(jù)插入的 A 項的性別分別選擇顯示“先生”或“女士”。
16.將該文檔以“word 操作”保存到自己新建的文件夾中。
17.在文章末尾添加一 3 行 5 列表格，將表格設置為表格自動套用格式“列表 8”。
二、電子表格格式編輯與數(shù)據(jù)處理
1.新建工作薄“excel 操作”保存到你建立的文件夾中，輸入“Sheet1” 工作表內(nèi)容如下表所示。其中，“班級”使用數(shù)據(jù)有效性設置選擇輸入列表。
2.為工作表中的各科成績設置數(shù)據(jù)有效性檢查，要求輸入的成績介于 40 到 100 之間，合理設置“輸入信息”和“出錯信息”。3.將表格總分列的對齊方式設置為中部右對齊，其余單元格的對齊方式設置為中部居中；將單元格中的字體顏色設置為深藍色。
4.將各科平均分的字體設置為 TimesNewRoman、12 號、加粗。
5.將表格第一列底紋設置為淺橙色，第二列設置為青綠色，第五列設置為淺黃。
6.將表格的外表框設置為 1.5 磅粗的雙實線，紅色；內(nèi)邊框設置為 1 磅粗實線。
7.把工作表中低于 60 的分數(shù)用紅色標出，超過 90 的分數(shù)用綠色標出。
8.使用 Sheet1 工作表中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計“總分”并計算“各科平均分”，結果分別放在相應單元格中。其中“各科平均分”保留一位小數(shù)。
9.給總分最高的單元格插入批注“總分最高”。
10.根據(jù)姓名和總分為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建圖表，其標題為"成績圖表"，類型為“三維簇狀柱形圖”。
11.復制 Sheet1 中除了“各科平均分”以外其他的信息到 Sheet2 中，以“總分”為主要關鍵字，“數(shù)學”為次要關鍵字，升序排序。
12.在 Sheet2 中，高級篩選出總分>300 分，并且姓“李”的.學生，并將結果保存為 Sheet3。
13.復制 Sheet2 中的數(shù)據(jù)到 sheet4，以“班級”為分類字段，將各科成績進行“平均值”分類匯總。
14.復制 Sheet2 的信息到 Sheet5 中，布局以“系別”為分頁，以“班級”為行字段，以各科考試成績?yōu)槠骄淀�，�?Sheet5 工作表中 A1 單元格起建立數(shù)據(jù)透視表。
三、利用 PowerPoint 制作一份“教學課件(大學語文)”
1.文稿長度不少于 6 張幻燈片。
2.設計一個較好的首頁封面。
3.要求課件內(nèi)容包括：課文背景、作者年代、練習題、課堂討論等。
4.盡可能地利用文稿演示軟件的各種優(yōu)化演示文稿的設計，如插入聲音與影片、幻燈片的切換方式、自定義動畫、超級鏈接、動作按鈕等的設計。
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