2016計算機一級《MS Office》操作題題庫
一、基本操作題(10分)
1.將考生文件夾下QIU\LONG文件夾中的文件WATER.FOX設(shè)置為只讀屬性.
2.將考生文件夾下PENG文件夾中的文件BLUE.WPS移動到考生文件夾下ZHU文件夾中,并將該文件改名為RED.WPS.
3.在考生文文件夾下YE文件夾中建立-個新文件夾PDMA.
4.將考生文件夾下HAI\XIE文件夾中的文件BOMP.IDE復(fù)制到考生文件夾下YING文件夾中.
5.將考生文件夾下TAN\WEN文件夾中的文件夾TANG刪除.
二、宇處理題(25分)
在考生文件夾下打開WORDl.docx,按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD1.docx)
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[文檔開始]
硬盤的發(fā)展突破了多次容量限制
容量恐怕是最能體現(xiàn)硬盤發(fā)展速度的了,從當初IBM發(fā)布世界上第一款5MB容量的硬盤到現(xiàn)在,硬盤的容量已經(jīng)達到了上百GB.
硬盤容量的增加主要通過增加單碟容量和增加盤片數(shù)來實現(xiàn).單碟容量就是硬盤盤體內(nèi)每張盤片的最大容量,每塊硬盤內(nèi)部有若干張碟片,所有碟片的容量之和就是硬盤的總?cè)萘?
單碟容量的增長可以帶來三個好處：
硬盤容量的提高.由于硬盤盤體內(nèi)一般只能容納5張碟片,所以硬盤總?cè)萘康脑鲩L只能通過增加單碟容量來實現(xiàn).
傳輸速度的增加.因為盤片的表面積是一定的,那么只有增加單位面積內(nèi)數(shù)據(jù)的存儲密度.這樣一來,磁頭在通過相同的距離時就能讀取更多的數(shù)據(jù),對于連續(xù)存儲的數(shù)據(jù)來說,性能提升非常明顯.
成本下降.舉例來講,同樣是40GB的硬盤,若單碟容量為l0GB,那么需要4張盤片和8個磁
頭;要是單碟容量上升為20GB,那么需要2張盤片和4個磁頭;對于單碟容量達40GB的硬盤來說,只要1張盤片和2個磁頭就夠了,能夠節(jié)約很多成本.
目前硬盤單碟容量正在飛速增加,但硬盤的總?cè)萘吭鲩L速度卻沒有這么快,這正是增加單碟容量并減少盤片數(shù)的結(jié)果,出于成本和價格兩方面的考慮,兩張盤片是個比較理想的平衡點.
各個時代硬盤容量的限制一覽表
[文檔結(jié)束]
(1)為文中所有“容量”一詞添加下劃線.
(2)將標題段文字(“硬盤的發(fā)展突破了多次容量限制”)設(shè)置為16磅深藍色黑體、加粗、居中、字符間距加寬1磅、并添加黃色底紋.
(3)設(shè)置正文各段落(“容量恐怕是……比較理想的平衡點.”)首行縮進2字符、行距為1.2倍行距、段前間距0.8行;為正文第四至第六段(“硬盤容量的提高……能夠節(jié)約很多成本.”)添加項目符號“◆”.
(4)將文中最后11行文字轉(zhuǎn)換成一個11行3列的表格;分別將第1列的第2至第6行單元格、第7至第8行單元格、第9至第l0行單元格加以合并.
(5)設(shè)置表格居中、表格第l和第2列列寬為4.5厘米、第3列列寬為2厘米;并將表格中所有文字設(shè)置為水平居中;設(shè)置表格所有框線為1磅藍色單實線.
三、電子表格題(20分)
(1)打開工作簿文件EXCEL.xlsx,將工作表sheetl的Al：Dl單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中,計算“增長比例”列的內(nèi)容(增長比例=(當年銷量-去年銷量)/去年銷量),將工作表命名為“近兩年銷售情況表”.
(2)選取“近兩年銷售情況表”的“產(chǎn)品名稱”列和“增長比例”列的單元格內(nèi)容,建立“簇狀圓錐圖”,x軸上的項為產(chǎn)品名稱,圖表標題為“近兩年銷售情況圖”,插入到表的A7：E18單元格區(qū)域內(nèi).
四、演示文稿題(15分)
打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存.
(1)將整個演示文稿設(shè)置成“華麗”模板;將全部幻燈片切換效果設(shè)置成“覆蓋”.
(2)將第二張幻燈片版式改變?yōu)?ldquo;垂直排列標題與文本”,然后將這張幻燈片移成演示文稿的第一張幻燈片;第三張幻燈片的動畫效果設(shè)置為“飛人”、“自左側(cè)”.
五、上網(wǎng)題(10分)
某模擬網(wǎng)站的主頁地址是：HTTP：//LOCALHOST：65531/Exam Web/INDEX.HTM,打開此主頁,瀏覽“天文小知識”頁面,查找“木星”的頁面內(nèi)容,并將它以文本文件的格式保存到考生目錄下,命名為“muxing.txt”.
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