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怎樣有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平
引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)代的人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性，但是很多人在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)總是有一種不得章法的感覺(jué)。那么怎樣練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)呢?如何有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平呢?以下小編為您分享：
有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平篇一：
能用英語(yǔ)暢所欲言是每個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)人的夢(mèng)想�，F(xiàn)在出現(xiàn)一種狀況就是很多人都掌握了很多的詞匯語(yǔ)法，但就是開(kāi)不了講英語(yǔ)，所以在很多人看來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平就成了一件非常困難的事情。要想把口語(yǔ)學(xué)好，關(guān)鍵還是得多聽(tīng)多練。
聽(tīng)，是每個(gè)人學(xué)習(xí)語(yǔ)言方法的其中之一，無(wú)論在何時(shí)何地，都要多去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)。在上學(xué)或在這上班的路上，可以聽(tīng)一些有聲書，多下載一些音頻到手機(jī)或者ipod，確�？梢匀硇倪M(jìn)入英語(yǔ)環(huán)境，這樣會(huì)起到一個(gè)很輕松的效果。
記，熟話說(shuō)好記性不如爛筆頭，把平時(shí)在口語(yǔ)方面讀不通順或者口音有問(wèn)題的單詞或者句子記下來(lái)，下去多加熟悉。在空余時(shí)間，看到什么有趣的人和事可以把它們記下來(lái)然后翻譯成英文，通過(guò)這種方式，每天學(xué)幾個(gè)新詞或者幾個(gè)新的短語(yǔ)，時(shí)間久了就成了你自己的.東西，用這種方式每天堅(jiān)持記在自己的筆記本上，日積月累，肯定會(huì)有不小的收獲。
讀，想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，必須大聲朗讀。改掉一個(gè)一個(gè)單詞說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，練好口語(yǔ)的目的就是為了能夠用英語(yǔ)暢所欲言。多參加英語(yǔ)演講，在講英語(yǔ)的過(guò)程中切記慢點(diǎn)說(shuō)，這樣你會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，也會(huì)讓他人更清楚你在說(shuō)什么，平時(shí)讀英語(yǔ)的時(shí)候可以用手機(jī)把它錄下來(lái)，完了以后反復(fù)聽(tīng)，那樣會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音問(wèn)題。久而久之隨著英語(yǔ)水平的增長(zhǎng)，你說(shuō)英語(yǔ)的速度自然會(huì)加快。
模仿，每個(gè)人都有在某種程度上的口音，如果想要盡可能的避免這一點(diǎn)，可以多看美劇，多看相關(guān)視頻，多聽(tīng)英文歌，模仿經(jīng)典英文，模仿外國(guó)人說(shuō)話，嘗試著模仿他們的動(dòng)作。因?yàn)榭谝舨⒉皇枪潭ǖ�，如果不�?jiān)持練習(xí)，之前的努力就有可能白費(fèi)。
互動(dòng)，每個(gè)走在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這條道路的同學(xué)都知道，這個(gè)過(guò)程有時(shí)候會(huì)很枯燥，但這是我們能夠掌控的事情，給大家推薦一個(gè)輕松一點(diǎn)的練習(xí)方法吧，可以免費(fèi)和外教一對(duì)一交流http://dd.ma/1mgBdSkV，和外教視頻對(duì)話。受用很深。他會(huì)通過(guò)你的發(fā)音來(lái)提出相應(yīng)的問(wèn)題，俗話說(shuō)當(dāng)局者迷旁觀者清，善于讓別人去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣進(jìn)步會(huì)更大一些。
自信，每個(gè)人在學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但請(qǐng)記住在這個(gè)時(shí)候一定要滿懷信心，不要擔(dān)心別人聽(tīng)懂了多少又或是自己的口音是不是太重，你能邁出這一步好比完全不敢開(kāi)口去嘗試。勇于嘗試這就是你最大的進(jìn)步，待你努力克服這一切的時(shí)候你就離口語(yǔ)大神又近了一步。
有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平篇二：
衡量口語(yǔ)水平四大要點(diǎn)
1.語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)是否正確，口齒是否清楚;
2.流利程度;
3.語(yǔ)法是否正確，用詞是否恰當(dāng)，是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣;
4.內(nèi)容是否充實(shí)，邏輯是否清楚。
這些是衡量會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)以上標(biāo)準(zhǔn)，我們可以采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法：
模仿的原則
一要大聲模仿這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。
二要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說(shuō)不好的單詞、的短語(yǔ)等
有了這種意識(shí)，在模仿時(shí)就不會(huì)覺(jué)得單調(diào)、的枯燥，才能主動(dòng)、的有意識(shí)、的有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達(dá)到模仿的目的，也就是要用心揣摩、的體會(huì)。
三要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿一般來(lái)說(shuō)，純正、的優(yōu)美的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，需要一段時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專心程度。
模仿的標(biāo)準(zhǔn)
模仿要達(dá)到什么程度才算好了呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要“像”，如果能夠達(dá)到“是”就更好了，但不一定要達(dá)到“是”。“像”是指模仿者的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)等都很接近所模仿的語(yǔ)言，“是”就是不僅在語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。
模仿的方法
第一步，模仿語(yǔ)音。模仿時(shí)要一板一眼，口形要正確，剛開(kāi)始模仿時(shí)，速度不要過(guò)快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)幾遍，直到達(dá)到不用想就能用正常語(yǔ)速把句子輕松地說(shuō)出來(lái)(脫口而出)，對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的.單詞要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆�，然后再反�?fù)模仿，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。
第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀、的同化等語(yǔ)音技巧。
第三步，段落及篇章模仿，重點(diǎn)在于提高流利程度。打開(kāi)錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿，“他”說(shuō)你模仿，同步進(jìn)行。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來(lái)。
模仿練習(xí)時(shí)要注意一個(gè)問(wèn)題，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話時(shí)易小聲小氣，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語(yǔ)水平太差，不敢開(kāi)口，尤其是當(dāng)與口語(yǔ)水平比自己高的人對(duì)話時(shí)，更易出現(xiàn)這種情況�？朔@種心理障礙，是學(xué)好口語(yǔ)的前提。
復(fù)述的方法
學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語(yǔ)，記憶單詞、的句子的形式。
復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法。一是閱讀后復(fù)述，一是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。后種方法更好些，這種方法既練聽(tīng)力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，可以提高注意力的集中程度，提高聽(tīng)的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽(tīng)完就忘的毛病。
復(fù)述的原則
要循序漸進(jìn)，可由一兩句開(kāi)始，聽(tīng)完后用自己的話(英語(yǔ))把所聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，一遍復(fù)述不下來(lái)，可多聽(tīng)?zhēng)妆�，越練遺忘就越少。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、的技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不大有用或過(guò)難的東西，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。
復(fù)述的內(nèi)容也要有所選擇。一般來(lái)說(shuō)，所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng)，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大�？蛇x那些知識(shí)性強(qiáng)的小短文。開(kāi)始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述的題材可擴(kuò)展開(kāi)些。
復(fù)述表面看慢，實(shí)際上對(duì)英語(yǔ)綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。如果時(shí)間較充足，可以在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上，再用筆頭復(fù)述一下，這樣做可以加深掌握語(yǔ)言的精確程度，提高書面表達(dá)能力。
有效提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平篇三：
一、怎么說(shuō)
很多人在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，由于沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)音標(biāo)，或是受到老師的影響，因此發(fā)音就有問(wèn)題。在真正的系統(tǒng)練習(xí)口語(yǔ)前，我們首先應(yīng)當(dāng)糾正我們的發(fā)音。
1)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)音標(biāo)。元音、輔音、清輔音等概念最好弄清楚，同時(shí)，在學(xué)習(xí)音標(biāo)的過(guò)程中，要注意每個(gè)音標(biāo)發(fā)音時(shí)舌頭、嘴唇的形狀、聲帶震動(dòng)以及鼻腔用音等細(xì)節(jié)。大一口語(yǔ)課的時(shí)候，我的老師會(huì)讓我們對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)音。通過(guò)鏡子觀察自己的嘴型及舌頭位置，在不斷的糾正中，發(fā)音才能更為準(zhǔn)確。在音標(biāo)教輔材料選擇方面，最好的選擇是BBC Learning English，里面有針對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的詳盡教程。
2)學(xué)習(xí)完音標(biāo)之后，就進(jìn)入了練習(xí)階段了。除去每個(gè)單詞的發(fā)音外，我們還要知道單詞輕重音、句子節(jié)奏、句子輕重音等。在這個(gè)階段，最重要的是模仿跟讀，除過(guò)BBC Learning English之外，還推薦Englishpod，這兩個(gè)節(jié)目都是正常語(yǔ)速且有講解，比較適合初學(xué)者，若是前期學(xué)習(xí)時(shí)間充分，可每天聽(tīng)一個(gè)小時(shí)左右，半個(gè)小時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，另半小時(shí)跟讀。
3)有了前面的基礎(chǔ)之后，可再花一個(gè)星期提高自己的發(fā)音及語(yǔ)感。在此階段，可以選擇《American AccentTraining》作為教材模仿跟讀，同時(shí)也可選擇英美劇進(jìn)行跟讀，在選擇影視劇跟讀之前，最好打印出一份文本，掃清所有的生詞后再聽(tīng)更有效果。
4)另外如果有條件的話，可以找個(gè)外教來(lái)練一練，可能大家不知道，現(xiàn)在網(wǎng)上很多資源可以用，推薦一個(gè)不錯(cuò)的，有免費(fèi)提供的.外教一對(duì)一的課程：在線外教一對(duì)一，有一個(gè)還不錯(cuò)http://dwz.cn/2OK0H0(復(fù)制就可以了,免費(fèi)試聽(tīng)哦)，都可以試試。這部分先粗略的說(shuō)說(shuō)，后面會(huì)再細(xì)說(shuō)。
二、說(shuō)什么
三周時(shí)間解決發(fā)音問(wèn)題之后，就進(jìn)入到說(shuō)什么階段，這也是英語(yǔ)口語(yǔ)最為重要，也是最難攻克的一個(gè)階段。在說(shuō)明提高方法之前，我們首先需要明確這樣一個(gè)概念：所有的語(yǔ)言學(xué)習(xí)都是一個(gè)從輸入到輸出的階段。聽(tīng)力和閱讀屬于輸入，口語(yǔ)和寫作則屬于輸出。若是沒(méi)有輸入，輸出自然也就是無(wú)水之源。很多人平時(shí)不做聽(tīng)力及閱讀練習(xí)，因此在說(shuō)的時(shí)候，自然無(wú)法輸出有效的內(nèi)容。那么，應(yīng)該如何提高英語(yǔ)輸入的效率呢?
1)單詞。
如果說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一座金字塔，那單詞就是堆成金字塔的磚石。大學(xué)公共英語(yǔ)六級(jí)考試要求掌握的單詞數(shù)量大致為5500個(gè)，GRE需要掌握核心單詞數(shù)量大致為10000個(gè)，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)至少掌握7000個(gè)單詞，才能與英語(yǔ)母語(yǔ)者做到基本的無(wú)障礙溝通。我推薦通過(guò)閱讀來(lái)記憶單詞，遇到不懂的單詞，用英英詞典去查，然后記到單詞本上。通過(guò)語(yǔ)境的單詞記憶，遠(yuǎn)比背單詞書更有效率。閱讀的材料可以是《Economist》等雜志，一些英文原版書，如《The Little Prince》，《Charlotte‘s web》也都不錯(cuò)。如果時(shí)間緊，想要立竿見(jiàn)影，那可選擇《17天搞定GRE單詞》、《新托�？谡Z(yǔ)詞匯小伴侶》這兩本書選擇搭配背誦。 記憶單詞的生詞本最好是比較厚而且體積較小的本子，這樣可以利用碎片化時(shí)間隨時(shí)拿出來(lái)進(jìn)行記憶。
2)英美劇。
這個(gè)方法很多人都用，但大多數(shù)人沒(méi)有好好利用這個(gè)方法。首先在選擇英美劇的時(shí)候，一定要選擇貼近英美生活，同時(shí)語(yǔ)言可以直接使用的那種，在這里比較推薦《Modern Family》或者《Friends》。這兩部劇的對(duì)白簡(jiǎn)單而地道，適合入門級(jí)的人多加學(xué)習(xí)。
在選擇好劇目之后，下面就是如何看的問(wèn)題了，我在看英美劇的時(shí)候，基本有以下幾個(gè)步驟：
i. 首先選擇好幾集英美劇，然后將臺(tái)詞都記錄起來(lái)，做成一個(gè)屬于自己的劇本(如果想偷懶，可以直接在網(wǎng)上下劇本)。在看的時(shí)候可以多看幾遍字幕，務(wù)必先把劇情臺(tái)詞都熟悉起來(lái)。
ii. 熟悉之后，就可以看劇本了。遇到不懂的語(yǔ)句或單詞，直接用英英字典查清，然后做好記錄。覺(jué)得生活中常用的，十分地道的語(yǔ)句也可以記錄下來(lái)。把記錄下來(lái)的語(yǔ)句時(shí)時(shí)多看，做到爛熟于心。
iii. 在熟悉了劇情和劇本之后，再回頭去看，看的時(shí)候?qū)⒆帜徽趽踝 Ｈ绻�是遇到?jīng)]聽(tīng)懂的地方，可以查看字幕，然后再做一遍記憶。到這一步的時(shí)候，你對(duì)其中的對(duì)話都非常熟悉了，基本可以達(dá)到學(xué)以致用的效果。
iv. 以上幾步做完之后，可以再繼續(xù)做跟讀訓(xùn)練。跟讀不僅可以加深記憶，對(duì)于語(yǔ)境的理解及發(fā)音都有很大的幫助。
3)英語(yǔ)思維。在我們講英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，我們的思維邏輯為：英文——中文——中文——英文。在英文的交流中，中文充當(dāng)了一個(gè)橋梁的作用。對(duì)于初級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，中文是必經(jīng)之路，但對(duì)于一個(gè)高階的口語(yǔ)者而言，中文反而會(huì)成為一個(gè)阻礙。因此在經(jīng)過(guò)單詞以及英美劇的訓(xùn)練之后，就應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)入英語(yǔ)思維。
英語(yǔ)思維并非一蹴而就，而是一個(gè)從量變到質(zhì)變的內(nèi)化過(guò)程。在詞匯、語(yǔ)法、邏輯、英美文化有了足夠多的積累之后，我們的大腦才不用經(jīng)過(guò)中文翻譯，而是直接下意識(shí)的說(shuō)出英文。在這個(gè)時(shí)候，你的英語(yǔ)才能夠真正進(jìn)入到fluent的階段。
三、和誰(shuí)說(shuō)
做好了英文輸入，下面就到了真正輸出的階段了。很多人的發(fā)音和知識(shí)積累已經(jīng)非常豐富了，但是苦于沒(méi)有對(duì)話的人以及環(huán)境，所以開(kāi)口的機(jī)會(huì)非常少。但互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，給了我們和國(guó)外友人交流的機(jī)會(huì)，大家在跟外教對(duì)話時(shí)候，切記不要害羞，盡可能的多說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，外教老師會(huì)幫你糾正的。
除這種線上形式外，線下也有很多機(jī)會(huì)。例如每個(gè)大學(xué)都會(huì)有英語(yǔ)角，若是有時(shí)間，可以每周過(guò)去和英語(yǔ)角的學(xué)生交流。另外，外國(guó)語(yǔ)大學(xué)相比一般的大學(xué)，都會(huì)有數(shù)量更多的留學(xué)生。這些留學(xué)生為了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)或是宣傳宗教，也會(huì)主動(dòng)找我們聊天，去外國(guó)語(yǔ)大學(xué)找留學(xué)生，你聯(lián)系口語(yǔ)的機(jī)會(huì)也會(huì)更多一些。
如果實(shí)在找不到外國(guó)人練習(xí)口語(yǔ)，那么也可以找一個(gè)英語(yǔ)好的國(guó)人作為替代，幾個(gè)人堅(jiān)持用英語(yǔ)作為母語(yǔ)，并進(jìn)行日常對(duì)話。只要持之以恒，也會(huì)有很不錯(cuò)的效果。
在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，一是不要害羞，要大膽的講出來(lái)。二是如果真的不熟練可以先用單詞或者短句代替，待略微熟練之后，再?gòu)?qiáng)化語(yǔ)句部分。只有真正的學(xué)以致用，同時(shí)在情境中練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)才能完成最后的收割階段。
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