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教學(xué)總結(jié)

體育教學(xué)工作總結(jié)

時間:2025-04-04 00:19:29 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

體育教學(xué)工作總結(jié)【薦】

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的體育教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家分享。

體育教學(xué)工作總結(jié)【薦】

體育教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期三年級的體育工作要結(jié)合上級要求及我校的實際情況,認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認真學(xué)習(xí)《體育法》、“陽光體育”活動和《學(xué)校衛(wèi)生與健康教育規(guī)劃》提出的要求。通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育課、課外活動課、體鍛課、第二課堂等教學(xué),培養(yǎng)衛(wèi)生體育運動技能增強體質(zhì)。結(jié)合游戲進行思想品德與環(huán)保教育。

  具體情況:

  一、以50米快速跑為主教材,以課堂紀律、立定跳遠、跳繩、早操、游戲為輔助教材。

  進行50米快速跑的練習(xí)。把動作分為上、下肢動作,分別用兩堂課時間教學(xué),讓學(xué)生有正確的分解動作,再把上下肢結(jié)合起來,利用四節(jié)課的時間把完整動作教給學(xué)生,培養(yǎng)衛(wèi)生正確動作,動作協(xié)調(diào)性。

  二、通過立定跳遠的輔助練習(xí),教育蹲距式跳遠的動作,把整個動作分為助跑、踏跳、騰空、落地四個步驟教學(xué)。提高學(xué)生的助跑速度,使學(xué)生以最適當?shù)腵速度助跑,然后教學(xué)踏跳,減少踏跳的時間,利用滾動式踏跳,做到正確的騰空動作,并教育學(xué)生單腳起跳、以腳著地的動作。最后把完整動作作文復(fù)練習(xí),并作考核。

  三、進行跳繩的練習(xí):

  通過徒手跳繩動作的練習(xí),使各關(guān)負得到充分的準備。跳繩強調(diào)協(xié)調(diào)性。因此我采用專門訓(xùn)練,提高學(xué)生協(xié)調(diào)性。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習(xí),讓學(xué)生初步體會跳繩子動作,最后定時練習(xí),提高跳繩次數(shù),并作考核,加強手部力量。然后把動作完整練習(xí),最后作考核。

  四、進行早操、紀律、游戲的教學(xué)。

  把此項教學(xué)滲透于每堂課的教學(xué)之中,在每堂課前十分鐘,復(fù)習(xí)早操動作,糾正錯誤動作,讓學(xué)生以正確動作為練習(xí)和準備動作,讓身體各機能做好充分準備。在教學(xué)過程中;逐步滲透紀律教育,讓學(xué)生自覺遵守體育課堂紀律。利用每堂課后段五分鐘,做一個游戲項目,讓學(xué)生在玩游戲的過程中,培養(yǎng)組織紀律性開動腦筋、團結(jié)協(xié)助等方面的習(xí)慣,也能讓課堂氣氛更輕松,更活躍。學(xué)生的環(huán)保意識得到一定的提高。

體育教學(xué)工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已近尾聲。在這一學(xué)期里和四年級孩子的相處,既既有幸福的微笑,也有深深的思考,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、認真?zhèn)浜谜n,努力提高教學(xué)效率

  本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。一學(xué)期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作。

  1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

  2、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運動的'知識、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的熱愛,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

  二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。

  三、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

  在體育教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  四、滲透德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)

  作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如:鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導(dǎo)對學(xué)生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。

  總之,一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。

體育教學(xué)工作總結(jié)3

  一、基本情況分析:

  這一學(xué)期我教四年級的體育課,這個年級的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,紀律性不強。體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學(xué)生的身體,發(fā)展學(xué)生的智力,提高小學(xué)生的身體素質(zhì),促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動,形成了良好的運動習(xí)慣,大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差,有待于進一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的活動興趣,使學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展,特對本學(xué)期的體育活動情況作如下總結(jié):

  二、主要成績及經(jīng)驗

  本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓(xùn)練措施,取得了良好的效果。

  1、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動興趣,增強學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣,為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

  2、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

  3、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時,還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學(xué)生的視野,提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

  4、通過韻律操、游戲和接力等活動,對學(xué)生進行了體育運動思想教育,使學(xué)生認識到了運動的重要性,對學(xué)生進行了體育運動思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。

  5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動的積極性。

  6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的.注意力和節(jié)奏感。

  7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

  8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練,大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,增強學(xué)生的活動意識,身體素質(zhì)有了較大提高,并對學(xué)生進行了愛國教育。

  三、不足及補救措施

 。ㄒ唬┎蛔阒

  1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學(xué),存在著懶活動現(xiàn)象。

  2、學(xué)生的吃苦精神比較差,有些學(xué)生怕苦怕累。

  3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。

  4、與家長聯(lián)系不夠,是學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

  5、學(xué)校活動場地不足,有些活動無法開展。

 。ǘ┭a救措施

  1、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的興趣,增強學(xué)生的活動意識。

  2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。

  3、加強學(xué)校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。

  5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動,保持良好的師生關(guān)系。

  四、努力方向

  培養(yǎng)學(xué)生的活動意識。認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好每一節(jié)課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生活動的興趣,提高他們的體育成績。

  積極與家長聯(lián)系,做到學(xué)校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

體育教學(xué)工作總結(jié)4

  一、指導(dǎo)思想

  本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進學(xué)生健康成長。

  二、本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標

  1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認真上好體育課。

  2、運動技能:學(xué)會武術(shù)健身操,并學(xué)會應(yīng)用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

  3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。

  4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。

  5、社會適應(yīng):能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

  三、學(xué)生情況分析

  學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的體育學(xué)習(xí),體育意識和技能已經(jīng)有了一定的進步,但不明顯有很多學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和體育鍛練沒有興趣。因此,在進行體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。

  四、教學(xué)目標

  (一)體育與健康基礎(chǔ)知識

  1、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

  2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

  3、體育鍛煉對促進健康的價值

  4、常用運動負荷的測量與方法運用

  (二)、運動技能

  1、隊列與體操:原地隊列,行進間隊列,第一套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。

  2、快速跑技能:各種跑的練習(xí),不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

  3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時跑,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

  4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習(xí),助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí);

  5、球類

 。ㄈ、發(fā)展體能

  1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運用各種跑的形式進行;

  2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等;

  3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運用不同形式的跳躍練習(xí);

  4、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);

 。ㄋ模、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)改革

  1、認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

  2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

  3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

  4、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。

  5、關(guān)注學(xué)生的個體差異,改革評價制度。

  6、提高學(xué)生心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力。

 。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動

  1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。

  2、堅持每天一小時體育活動。

  3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

  (五)開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的.主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

  五、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施

  1、積極進行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  2、結(jié)合體育大課間和課外活動,關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。

  3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個學(xué)生的組織表達能力。

  4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

  5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

體育教學(xué)工作總結(jié)5

  一、總的回顧

  本學(xué)期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領(lǐng)會體育課程標準的內(nèi)涵和落實《國家體質(zhì)健康測試》。營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

  二、主要工作

  (1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

  隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。所以,本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習(xí)新課程標準的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎樣學(xué)?怎樣練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核資料安排教材為學(xué)生運動興趣的構(gòu)成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進體育課堂。

 。2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績喜人

  教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期體育組教師大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料,創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)資料,并付之實踐,深得同學(xué)們的喜愛,本學(xué)期本組教師參加和落實學(xué)校各項體育活動和比賽。創(chuàng)造了中職體育教學(xué)的特點。在教學(xué)研究同時,本組教師撰寫論文。

 。3)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機

  營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競賽上高規(guī)格嚴要求,體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給我校帶來了蓬勃的'體育生機,學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位教師的密切配合下,成功經(jīng)過校大課間組織與安排。

  (4)堅持科學(xué)訓(xùn)練,競技水平再上新臺階

  競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽,本著為學(xué)校爭光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓(xùn)練,在整個訓(xùn)練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學(xué)的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高。

  三、存在問題

  1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改善的地方。

  2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。

  3、體育是一項比較特殊的教學(xué)科目,它有必須的特殊性,比如,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  4、對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

  5、體育器材的管理有待于加強。

體育教學(xué)工作總結(jié)6

  通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想品質(zhì),樹立正確的體育道德觀,具有勇敢頑強、團結(jié)進 取、活潑開朗的精神面貌,以及誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成維護道德規(guī)范、遵紀守法。

  體育教學(xué)的思想品德教育是教學(xué)中結(jié)合課的內(nèi)容的傳授進行的,不能空洞說教和脫離教材生拉硬扯,要細 心構(gòu)思巧妙安排,以畫龍點睛的揭示,引導(dǎo)學(xué)生去感悟,使學(xué)生在鍛煉身體的同時,不知不覺地受到思想品德 教育。

  二、注重“兩全”大面積提高體育教學(xué)質(zhì)量

  面向全體學(xué)生。教師要認真了解和研究全體學(xué)生,使每個學(xué)生都能夠在時間和空間上得到平等的教育,根 據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)、接受能力、個性差異、隱性適度地分層教學(xué),滿足不同層次學(xué)生的心理、生理的需求,激 發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中,制定教學(xué)計劃及教學(xué)步驟要適宜,讓不同層次的學(xué)生始終處于通過努力能 摘到果子的發(fā)展區(qū)。教師不僅要關(guān)心優(yōu)秀學(xué)生,更要關(guān)心后進生,要對每一個學(xué)生負責。針對不同類型的學(xué)不同生 提出的標準要求,對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)擴充內(nèi)容、增加練習(xí)難度、提高要求,并對他們進行超前教學(xué);對后進生 進行個別輔導(dǎo),在練習(xí)方法、難度上進行簡化,但在練習(xí)次數(shù)上和時間上進行強化,給他們以信任和勉勵,加 倍關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進步,哪怕微小的進步也要及時給予表揚和肯定,使他們獲得不斷進步的信心,激發(fā)他們的 自尊和上進心。教師要確立轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個尖子運動員同等光榮的思想,使后進生也能達到體育大 綱的要求,讓所有的學(xué)生都愛上體育課,愛參加體育鍛煉。

  體育教學(xué)的'全面性。我們在以往的體育教學(xué)中,學(xué)生更多地獲得的是體力和技能,而明顯缺少的是對原理 的理解和情感上獲得的成功感和愉悅體驗,也就是說在“懂、會、樂”這三個體育效應(yīng)中,“懂”和“樂”是 薄弱環(huán)節(jié)。因此我們在體育教學(xué)中,必須在“懂”和“樂”上下功夫。教師要根據(jù)教材情況,結(jié)合學(xué)生的身心 特點,選擇“發(fā)現(xiàn)式”、“問題式”等新穎多變的教學(xué)方法和形式,讓學(xué)生動起腦筋,邊想邊練;練好了,也 明白了!岸绷嗽,學(xué)生就可以在以后的體育實踐中舉一反三。教材有相對枯燥和相對趣味之分,相對枯 燥教材教學(xué)時,教師運用教法要力求新穎,使學(xué)生的情緒不斷變化。在學(xué)習(xí)中保持強烈的好奇心和旺盛的求知 欲,使學(xué)生對枯燥的教材教學(xué)不是苦學(xué),而是“樂”學(xué)。如耐久跑是體育課中比較難教的內(nèi)容。學(xué)生感到枯燥 、艱苦、不愿學(xué)。我們教學(xué)時,前幾次課采用與球類活動相結(jié)合的教法,讓學(xué)生在跑動中左右手運籃球,或跑 動中運帶足球8分鐘和12分鐘跑。 最后采用目標教學(xué)法讓學(xué)生自己制訂努力目標,教師根據(jù)學(xué)生的目標,分成 幾個組進行相互競爭,相互鼓勵。這樣的學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)效果好。

  三、挖掘體育教學(xué)中的美育因素 培養(yǎng)學(xué)生審美能力

  體育教學(xué)中包含著極其豐富的美育內(nèi)容,教學(xué)過程自始至終都貫穿著美的教育。體育運動中的美主要由“ 身體美”和“運動美”兩部分組成。身體美是人類健康的身體所顯現(xiàn)出的美,它是由機體良好的生理和心理狀 態(tài)綜合顯示的健康美。運動美是人體在體育活動中表現(xiàn)出來的美,它包括動作美、環(huán)境美、行為美、競技美、 器材美等。作為中學(xué)的體育教學(xué)中的審美教育,應(yīng)把主要任務(wù)放在增強體質(zhì)、塑造美的體型,促進機能完善, 幫助學(xué)生形成對身體的正確審美觀念,培養(yǎng)身心健康和全面發(fā)展。

  體育教師是教學(xué)中美的引導(dǎo)者和傳授者,教師本身的活動就成了學(xué)生的審美對象。教師的一舉一動,都會 對學(xué)生產(chǎn)生影響。教師要言教身教,用文明的語言、誠懇的態(tài)度、優(yōu)雅的態(tài)勢、整潔的儀表及精湛的教學(xué)藝術(shù),為學(xué)生樹立美好的形象,做到自 身形象和教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一。

  四、改革傳統(tǒng)教學(xué)方式 注重學(xué)生體育意識的培養(yǎng)

  傳統(tǒng)的體育教學(xué)往往以教師為主,學(xué)生沒有自由表達的機會,總是教師教什么學(xué)生學(xué)什么練什么,從而使 學(xué)生對體育活動產(chǎn)生冷淡,甚至厭倦的心理,這就扼殺了學(xué)生個性的發(fā)展,不利于學(xué)生參與體育活動意識和能 力的培養(yǎng)。實施素質(zhì)教育,必須以學(xué)生的活動為主,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主動精神,變“要我學(xué)”為“ 我要學(xué)”,讓學(xué)生做體育學(xué)習(xí)的主人,使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機地結(jié)合起來。

  體育教學(xué)的最終目標是“教,是為了不要教”。因為體育教學(xué)要滿足學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的體育意 識與體育能力。如以高中足球為例,我們用少量課時進行足球的基本技術(shù)的教學(xué),更多的是讓學(xué)生自由組合進 行教學(xué)比賽。讓學(xué)生在自由組合的比賽中,自我鍛煉提高,從比賽中感覺到技術(shù)的不足,使學(xué)生變被動為主動 ,從教學(xué)比賽中產(chǎn)生對足球的濃厚興趣,把積極的熱情投入到學(xué)習(xí)鍛煉中。完成“要我健身”→“我會健身” →“我要健身”過程的轉(zhuǎn)變。又如,我們在耐久跑教學(xué)時,除了教學(xué)生跑的技術(shù)還要教給學(xué)生如何控制跑的速 度,掌握間歇時間,如何緩解“極點”,以及跑后如何消除疲勞補充營養(yǎng)等。使學(xué)生既鍛煉身體又學(xué)知識,并 且啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己去思考,去實踐,去探索,形成他們自己的鍛煉能力。

  五、改革課外體育活動 發(fā)展學(xué)生的特長

  素質(zhì)教育具有鮮明的個性化特征,是有效引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的興趣、愛好特長、自主性、獨立性、創(chuàng)造性 的過程。體育教學(xué)的完整過程,應(yīng)包括體育課和課外體育活動。課外體育活動的教學(xué)不是傳授體育知識和技術(shù) ,而是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)計劃、要求、自身興趣、愛好進行各種體育活動項目的練習(xí)。教師在必要時進行示范、指 示、輔導(dǎo)、總結(jié)。

  課外活動的組織形式,應(yīng)采用選擇性自由組合的形式。根據(jù)學(xué),F(xiàn)有的條件、學(xué)生的需要和興趣打破原來 的班級分組,實施年級分組開放和實施一些普及性和興趣性較強的體育活動項目,采用單項俱樂部制。各俱樂 部由有體育特長的學(xué)生負責,為學(xué)生提供選擇的自己練習(xí)手段、練習(xí)難度、練習(xí)伙伴,創(chuàng)設(shè)自主練習(xí)的氛圍。 聘請有體育特長的文化課教師進行輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決在體育活動中遇到的問題和困難。培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)自主進 行體育活動的能力和習(xí)慣,使學(xué)生充分理解參加體育活動的必要性,結(jié)合參加體育活動的樂趣,建立良好的體 育生活態(tài)度,并獲得人際關(guān)系需要的滿足,促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

  充分利用雙休日,開展課外體育競賽。這種體育競賽,變以前的“選手競賽”為現(xiàn)在的群體競賽,擴大競 賽參賽人員,讓所有俱樂部成員都能參加。選擇有組織才能、活動能力和責任心強、技術(shù)水平高的同學(xué)擔任競 賽的組織工作,由學(xué)生自己擔任裁判工作,對待學(xué)生裁判應(yīng)先培訓(xùn)后上崗。

  體育教學(xué)的素質(zhì)教育實施目前還處于起始階段,許多理論以及理論與實踐結(jié)合的問題還有待于進一步地探討。

體育教學(xué)工作總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的.關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學(xué)工作方面

  在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、思想?yún)R報專題本學(xué)期的主要成績

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校開展的大課間活動和興趣小組活動,獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

  四、本學(xué)期存在的問題

  1、大課間活動中,個別班級積極性差,班主任沒有很好的帶領(lǐng)學(xué)生

  積極參加活動。

  2、興趣小組進展較慢,個別項目沒有達到如期的效果。

  3、課間操和眼保健操的開展不夠認真。

  回顧這一學(xué)年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

體育教學(xué)工作總結(jié)8

  時光飛逝,在華軟的第一個學(xué)期就這樣很快的過去;厥走@一學(xué)期,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我作為一名共產(chǎn)黨員,堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。

  二、教學(xué)方面

  1、認真?zhèn)湔n

  本學(xué)期我主要擔任20xx級大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個教學(xué)班,總課時為202。因此,在未開始上課之前,我認真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容,認真完成了教案,并在九月份沒課的時間里,我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓(xùn)練,以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過一個多月的強化練習(xí),每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容,并付之于教學(xué)過程中。

  2、改進教學(xué)方式

  本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式,使剛進大學(xué)新生很不習(xí)慣。通過了解,中小學(xué)體育課基本是自由活動,很少有學(xué)生認認真真上過一堂體育課,體育課在學(xué)生的心中就是玩,就是自由活動。所以到了大學(xué),他們心目中體育課同樣是自由活動,沒有老師管?僧斔麄冞M入大學(xué)體育課堂時發(fā)現(xiàn),大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,而是要認認真真學(xué)習(xí)體育知識,并要足足上完80分鐘的體育課,這讓他們難以適應(yīng),很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候,很多學(xué)生很隨便,老師說什么他們也沒有認真聽,課堂調(diào)動也不積極,學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了。

  看到這樣的情況,我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,讓他們知道,他們已經(jīng)不再是高中生了,已經(jīng)不再是以分數(shù)論英雄的高中時代了,大學(xué)的體育課不再是高中的.體育課,大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,體育課不及格同樣會拿不到獎學(xué)金,拿不到優(yōu)秀,甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學(xué)內(nèi)容,通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化,上課也開始認真起來,老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。

  但當一切都以為正常的了時候,問題又再一次出現(xiàn),由于大部分學(xué)生高中時代沒有很好的上過體育課,從來沒有接觸過太極拳,所以在教太極拳的過程中,很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力,教完的動作總是記不起來。但這與之前不認真記是不同的,太極拳容易忘記動作是客觀原因。因為從來沒有接觸過,突然間要記憶這么多動作確實有難度。

  根據(jù)學(xué)生反映的情況,我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個班,分成若干個組,每一組選一位組長,這個分組的過程是自由的,由學(xué)生自己找隊友,自由組隊,自主推薦組長。分組有三個目的:

  一是便于同學(xué)們記憶動作,人多力量大。

  二是便于管理,通過分組,選出組長,老師就只管理幾位組長,如果哪一組有同學(xué)上課不認真,就懲罰組長,而組長則有權(quán)處罰不認真的隊員,形成梯行管理,方便了老師對50多號人的管理。

  三是為了加強同學(xué)們的團隊精神和相互學(xué)習(xí)的精神,因為在分組之后,考試的時候就按照每隊進行,如果有同學(xué)不認真就可能影響到整個隊的成績,如果確實有不團結(jié)集體的同學(xué),組長可以通過組員一直表決,可以取消該同學(xué)組員的資格,而使該同學(xué)單獨成一組。

  通過分組,教學(xué)效果再一次變好,同學(xué)們在平時也會開始練習(xí)太極拳,他們記憶動作的能力也有了大大提升。

體育教學(xué)工作總結(jié)9

  1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

  2、學(xué)校每學(xué)期都有,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。

  3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務(wù)實,在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的.發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

  4、認真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

  5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué),兩人兩篇在本市級評比中獲獎。

  6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

  總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

體育教學(xué)工作總結(jié)10

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這短短的幾個月來,能自覺的堅持政治、時事和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高自身思想素養(yǎng)。能參加學(xué)校的會議,平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實到自己的實際行動中去。現(xiàn)從以下幾個方面談一談本學(xué)期的工作:

  一、教學(xué)工作:

  貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線,認真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志,了解體育教育發(fā)展,學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實自己。認真參加每次學(xué)校和新課改的培訓(xùn)、教研活動,吸取同行的先進的教學(xué)理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。

  (一)自身工作

 。、備課

  開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,認真學(xué)習(xí)體育新課標,積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學(xué)常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現(xiàn)新理念。2、上課

  上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,布置好場地和器材,積極做好安全設(shè)施,不打無準備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準備活動,適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來,學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課,認真示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚團結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。

 。ǘ⿲W(xué)生方面:

  平時的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力,留給學(xué)生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我相信通過不同的方法教學(xué),能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識,給學(xué)生創(chuàng)造條件機會合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

  二、學(xué)校體育工作:

  各行各業(yè)都在競爭,要立穩(wěn)自己的腳跟,就得使自己的教學(xué)質(zhì)量還是平時工作都要做的好。

  (一)兩操工作

  在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

  加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們很多班主任教師都能以身作則,并加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。同時與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,本學(xué)期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好

  質(zhì)量。但在學(xué)生的自覺性、班主任的督促等方面工作有待余加強。

  (二)群體工作:

  積極組織和支持學(xué)校群體活動,積極協(xié)作本組開展兩操一活動,積極推行達標活動。積極組織好學(xué)校田徑運動會。由于班級較多,場地設(shè)施較少,學(xué)生的課外活動開展不是很到位,缺少檢查的教師,,沒有很好的督促。努力使學(xué)生的參與的活動面能夠更廣些,極大的`調(diào)動學(xué)生的鍛煉積極性,為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ)。協(xié)助團委組織迎新杯籃球賽。

 。ㄈ└偧俭w育:

  利用課余時間,積極搞好學(xué)校課余訓(xùn)練工作,發(fā)揚勇于吃苦,勇于奉獻的精神。平時積極學(xué)習(xí)運動訓(xùn)練的有關(guān)知識,不斷積累運動訓(xùn)練的經(jīng)驗,認真搞好課余活動。團結(jié)互助,積極奮進的工作。積極認真訓(xùn)練,毫不保留自己的經(jīng)驗,盡心盡職協(xié)助同事開展工作;同時虛心向同事學(xué)習(xí),取長補短。負責定期的檢查體育器械的安全性,消除安全隱患;做好體育教育教學(xué)和訓(xùn)練工作;抽空課和大家交流課堂教學(xué)中碰到的問題。

  三、教研工作

  為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,本人多方面學(xué)習(xí)新課程標準,真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”。學(xué)到了不少知識,真正做到“走出去,學(xué)進來”。開學(xué)以來,我積極參加我組的各種教研活動,接受了新課標的教育理念,極大的豐富了自己的教育知識。抽空課和大家交流課堂教學(xué)中碰到的問題。開展了一次籃球裁判知識講座。

  四、存在問題及努力方向:

  1、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠,對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠,需要進一步的深入,多和學(xué)生交流,及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法。

  2、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績。教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教同事們,與同事們常溝通。使我校體育教學(xué)工作上一個新臺階。

  3、繼續(xù)做好課余活動管理工作,加強運動員的思想教育,保證學(xué)生活動時間,積極為明年田徑運動會作準備。

  以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié),本人在工作中肯定還存在問題,沒有想到的,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們指出和指導(dǎo),幫助我把今后的工作做得更好。

體育教學(xué)工作總結(jié)11

  一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思,因此作工作總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進性》回頭看活動。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀校規(guī),才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性;顒咏Y(jié)束后,我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,干好本職工作》的心得體會,真正提高了自己的思想認識。

  其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,我能積極利用課余時間,認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我擔任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行認真的.修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。

  第一,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

  在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育>。工作計劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識,幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。

  通過學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。

  同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑>。運動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

  第三,狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。

  在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,發(fā)放補貼,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機會。

  針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

體育教學(xué)工作總結(jié)12

  一、積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

  體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗。在今年學(xué)校對學(xué)生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標,即:全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%;其次在體鍛達標工作中,體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng),負責矯正學(xué)生的錯誤動作,進行一定強度的訓(xùn)練,請優(yōu)秀學(xué)生當好助手,學(xué)生的日常體鍛達標練習(xí)則由小組長負責組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達標的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準!秾W(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》的落實。認真、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。

  二、認真執(zhí)行體育教學(xué)常規(guī),提高體育教學(xué)質(zhì)量

  1。開學(xué)前教師根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標準結(jié)合本校實際,制訂出了可行的所教年級體育教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括:教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)評價等。個人備課與集體備課相結(jié)合,場地備課與理論備課相結(jié)合。同年級教學(xué)進度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個人寫出教案。認真鉆研教學(xué)大綱和新課程標準,正確認識和把握《課程標準》的目標體系,根據(jù)教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。教學(xué)目標明確,精心設(shè)計教案過程,教學(xué)重點突出,難點處理恰當。講解與啟發(fā)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉,學(xué)會娛樂,學(xué)會健身。教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,要為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。樹立良好教師形象,積極參與教學(xué)活動。及時進行教學(xué)評價,嚴格要求與教育疏導(dǎo)相結(jié)合。建立平等和諧的師生關(guān)系,營造嚴肅活潑的課堂氛圍。課堂結(jié)構(gòu)緊湊、連貫、嚴密。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué),交換練習(xí)組織合理,運動量要適宜。加強安全教育防范措施,經(jīng)常對學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生和愛護公物的教育。利用教學(xué)內(nèi)容,做好運動參與、生理健康、身體健康和社會適應(yīng)的.滲透教育,促進身體、心理、社會適應(yīng)能力等方面得到全面發(fā)展。

  三、實施“2+1”工程,推動陽光體育運動的開展

  實施“體育、藝術(shù)2+1”項目是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。

  根據(jù)市、區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校制定了《學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1項目”實施方案》,做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施。自實施“2+1項目”以來,通過宣傳、發(fā)動、組織培訓(xùn),等措施,不僅促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展,而且提高了領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認識,轉(zhuǎn)變了觀念,切實把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的切入點和突破口,全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,寓教育于“項目”之中,使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。

  實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo),因此加強師資隊伍建設(shè)是我區(qū)全面實施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵,我校采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度:一是強化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì);二是有計劃地派出體育藝術(shù)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到先進地區(qū)學(xué)習(xí)、考察,學(xué)習(xí)先進地區(qū)經(jīng)驗;三是充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,在教師中開展教育科研活動!

  學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。每個學(xué)期,體育教師具體抓了以下工作:⑴認真完成七年級學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作;⑵充分利用體育課時間加強學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作;⑶主動與班主任聯(lián)系,利用大課間活動時間做好學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作;⑷組織開展全校性廣播操比賽活動。經(jīng)過大家的努力,進一步規(guī)范廣播操,提升做操質(zhì)量和鍛煉價值,使廣播操和大課間活動的展示在我區(qū)成為一個亮點。

  四、開展課外體育活動,培養(yǎng)學(xué)生特長

  校園進行的各種課外體育活動是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動,如全校性的籃球操、廣播操,年級組的跳繩踢毽、拔河等,還有大課間活動中的各班級活動項目等等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關(guān)系,既要完成體能鍛煉的任務(wù),又要豐富課外活動的內(nèi)容,要認識到體育文化活動對提高學(xué)生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。

  4、學(xué)校學(xué)生體育運動隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數(shù)個,參與人數(shù)達到200人之多。這些運動隊能堅持常年活動,做到活動有計劃有記錄有反思,活動形式多樣,活動效果顯著。

  5、學(xué)生健美操隊是我校一支優(yōu)秀的、很有特色的學(xué)生體育運動隊。共300人參加,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的扶植和關(guān)懷下,通過健美操隊師生得努力,多次參加區(qū)市健美操比賽并多次取得優(yōu)異成績。在學(xué)校里,健美操隊已經(jīng)成為學(xué)校的一道亮麗風景線,活躍了校園文化活動,帶動了課余學(xué)生健身,并成為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校重要內(nèi)容。

  五、體育成果

  9月份在區(qū)“體育與藝術(shù)2+1項目”中獲大型團體操優(yōu)秀獎。9月中下旬舉行的蘇家屯區(qū)秋季田徑運動會中我校獲區(qū)團體總分第一名。并代表區(qū)參加20xx年6月份舉行的市田徑運動會。9月末舉行南北校區(qū)運動會。本次運動會,以健康第一為指導(dǎo)思想,運動會項目、運動會開幕式、運動員參加人數(shù)上進行改革,受到師生們的歡迎,經(jīng)過本次運動會學(xué)生的身體得到有效鍛煉,能力得到發(fā)展,也增加了南北校區(qū)教師的凝聚力。10月中旬我;@球隊,獲區(qū)女子比賽第一名,男子比賽第二名的好成績。同時女子籃球隊代表區(qū)參加1月16日舉行的市中學(xué)生籃球比賽。10月下旬我校學(xué)生參加區(qū)三棋比賽,獲個人單項第一名的好成績,為我校爭得了榮譽

體育教學(xué)工作總結(jié)13

  本學(xué)期本人擔任了八(6.7.8)九年級(2.10)共5個班的體育教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo),我的教育工作開展得井然有序,各項體育活動蓬勃發(fā)展,本著總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期體育工作如下:

  一、抓好體育教學(xué)工作,落實工作目標

  在教學(xué)中,從課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的進行教學(xué)實踐,改進學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,認真鉆研教材,掌握教學(xué)方法,抓住重點,突出難點,明確教學(xué)目的和要求,準確、生動、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。

  二、課間操工作

  在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  三、抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績的提高

  1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  3、安全第一、嚴防事故的發(fā)生,師生思想統(tǒng)一認識安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

  4、本學(xué)期九年級所教班級體育中考人均分41.6、及格率99%、優(yōu)良率90%。

  5、本學(xué)校教師培養(yǎng)學(xué)生說普通話的意識,寫好規(guī)范字的意識。

  四、存在的問題及今后設(shè)想

  教學(xué)過程中還存在著一些問題,對于學(xué)生原有的'知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課,反思,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,向其他教師請教,多和學(xué)生進行交流,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風格,力爭為學(xué)生的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

體育教學(xué)工作總結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,四年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

  一、完成基本情況概述。

  他們主要來源于附近的村隊,因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗。

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,都組織學(xué)生進行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學(xué)生的.。健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

  2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實改進了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

  5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。

  總之,在以后的體育工作中我們會積極努力,積極探索,不斷完善各項工作,力求在工作中探索,在工作中進步,使文苑的體育工作更上一層樓。

體育教學(xué)工作總結(jié)15

  本學(xué)期體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全組教師的通力合作下,認真貫徹學(xué)校體育工作條例,以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,用心開展多種形式的體育活動,認真完成各級各項任務(wù)和目標。

  工作回顧:

  1、體育教育教學(xué):

  深化體育(與健康)課程改革,普及年級體育項目,落實體育一級一項目,立足課堂,在課堂教學(xué)中注重教學(xué)進度、常規(guī)紀律、安全教育、運動密度、鍛煉實效等,有效地改善學(xué)生的體能、技能、體育習(xí)慣與品德,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  2、陽光體育活動:

  規(guī)范升旗儀式、早操、課間操的進退場秩序及做操質(zhì)量,做到快、靜、齊;每一天午時的`陽光體育活動,學(xué)生都進行跑步、年級班級運動項目練習(xí)、身體素質(zhì)練等活動資料;加強課外體育鍛煉,確保學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉。

  3、學(xué)生體質(zhì)測試

  本學(xué)期把學(xué)生體質(zhì)測試工作當成重點工作任務(wù),以發(fā)展學(xué)生體能、增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身心素養(yǎng)。汪玲校長、李冰主任組織召開專題會議,制定實施方案,明確職責,體育教師利用體育課、課外體育活動時間開展測試項目訓(xùn)練、預(yù)測,順利完成各項測試和數(shù)據(jù)上報,全校及格率93.03%,優(yōu)良率49.34%。優(yōu)良率比16年提高了10.82%。

  4、體育課程構(gòu)建:

  為提升學(xué)生的身體素養(yǎng),落實體育基本教學(xué)任務(wù),學(xué)校進行體育課程的整合,在各年級開設(shè)包括羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、棒球、國際象棋和飛盤等不一樣的特色項目,經(jīng)過開設(shè)校本選修課程,成立體育團隊,滿足學(xué)生差異化的體育發(fā)展要求,落實學(xué)生掌握兩項體育技能工作。

  5、田徑運動會:

  經(jīng)過公民養(yǎng)成中心周密籌劃、精心組織,我校今年舉辦了第十五屆體育節(jié)暨第九屆田徑運動會,本屆運動會有50個班級代表隊共922名運動員參加了13個比賽項目的角逐,在體育節(jié)期間體育教師全力以赴、盡職盡責,競賽場上同學(xué)們勇于拼搏,賽出水平,總共有8人次打破100米、400米、跳高、跳遠校紀錄。

  6、體育教研活動:

  科組全體教師認真對待教學(xué)科研工作,采用組內(nèi)討論和交流、團體備課磨課、外出學(xué)習(xí)交流、專家指導(dǎo)等多種形式進行理論聯(lián)系實際的教育教學(xué)研究、百花獎比賽、青藍工程、微型課題等活動,提升自身專業(yè)知識和素養(yǎng)。

  總之,本學(xué)期的體育工作進展順利,效果明顯,這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水,在今后的工作中我們再接再厲,以飽滿的熱情和的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),使學(xué)校體育工作再創(chuàng)新高。

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