教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)
各學(xué)校英語反饋情況如下
英雄山中學(xué)
優(yōu)點：
1、全體英語老師精神面貌優(yōu)良，工作干勁充足。
2、教學(xué)案的編寫非常精致。
3、課堂教學(xué)能夠體現(xiàn)出：新、實、活、巧、細、透、精、典。
4、千方百計激發(fā)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，邀請李陽老師到學(xué)校做報告等。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力充足、熱情高漲。
建議：進一步突出學(xué)生的主體意識，狠抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的落實。
泰安三中
優(yōu)點：
1、各年級備課組長積極主動，起到模范帶頭作用。
2、高二年級的寫作學(xué)案編寫的很好，值得借鑒學(xué)習(xí)。
3、英語組凝聚力強，干勁大。
建議：
1、詞匯教學(xué)要注意積累、記憶，讓學(xué)生勤查雙解詞典，結(jié)合句子、情景、語篇、語境記憶。
2、語法：一個專題+重點滲透。高考規(guī)律性強的部分要講清、講透、系統(tǒng)講、循環(huán)講。
3、學(xué)校要及時維修好聽力設(shè)備，注視學(xué)生的聽力訓(xùn)練。
泰安四中
優(yōu)點：
1、工作扎實、肯干。
2、集體備課做得比較到位，資源共享。
3、課上能夠注重基礎(chǔ)的落實，課堂氣氛活躍。
建議：
1、進一步加強學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、降低教學(xué)難度，強化學(xué)生單詞、基本句型的記憶與背誦。
泰安五中
優(yōu)點：
1、英語組老師團結(jié)上進，認認真真、實實在在做事的集體。
2、開展豐富多彩的教學(xué)活動，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)生能夠積極向上，主動熱情地學(xué)習(xí)英語。書法、單詞、作文、背誦等比賽活動有聲有色，扎實有效，程月強老師自己出錢三千多元購買錄像機，錄下所有活動，建立了泰安五中英語組博客，上傳網(wǎng)絡(luò)，即宣傳了五中又調(diào)動了學(xué)生的熱情與激情。老師們的敬業(yè)精神深深感動著我。
建議：
1、進一步細化總結(jié)好所開展的所有活動的內(nèi)容，打造出精品，以推廣學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)重心要下移，狠抓雙基。
3、學(xué)校要配備好聽力設(shè)備。
泰安十九中
優(yōu)點：
1、廣大英語老師團結(jié)務(wù)實、認真勤懇。
2、單詞競賽落實得很好，全市很多學(xué)校已把我校經(jīng)驗學(xué)到手。
3、材料能夠做到：精編精選，鮮活實用。
4、學(xué)案的編寫很實用，精心設(shè)計，注重“點”與“面”“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。高三的學(xué)案更高一籌，可作為校本教材加以整合利用。
建議：
1、課堂教學(xué)落實：“低起點，小坡度，略加難度促提高”原則。
2、閱讀課：變單向模式為互動模式，傳授知識與訓(xùn)練閱讀技巧和策略相結(jié)合。多設(shè)計展望式問題已啟動學(xué)生的聯(lián)想思維。
高考補習(xí)學(xué)校
優(yōu)點：
1、團結(jié)奮進，積極向上的集體。
2、資料的選編符合學(xué)生實際，針對性強。
3、課堂教學(xué)務(wù)實高效，緊扣考綱、考點。
建議：
1、適當加大閱讀訓(xùn)練量。
2、一輪復(fù)習(xí)要做到：點細、面寬、線清。
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