有關教學工作階段性總結精選

　　開學以來，全體一線教師全面貫徹落實學校的教育教學計劃，努力構建“以學為主，當堂達標”的教學理念，不繼更新觀念，積極改進教學方法，初步邁出了新課程改革的第一步，取得了一定的成績�，F(xiàn)將工作情況總結如下：

　　加強了對教學工作的領導。開學初，我校進一步完善了教學工作領導小組，領導成員分工明確，每位領導堅持聽課、評課，促進了教學工作的順利進行。

　　加強教學常規(guī)管理工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真抓好教學常規(guī)工作，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。組織檢查教師的教案和學生的作業(yè)，以此來監(jiān)督和促進教師在備課，批改作業(yè)兩方面的工作。

　　通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，提高了教師的業(yè)務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。對政治、業(yè)務做了一次檢查，《思與隨筆》次檢查，《聽課記錄》一次檢查，自我研修一次檢查。大部分老師的教案書寫美觀，規(guī)范，內容具體，各個項目填寫齊全。個別教師投機取巧，丟項少寫，已督促完成。不少教師的學習筆記內容全面，態(tài)度認真。加強日常教學管理促進了教師業(yè)務水平的提高。

　　三、 大力加強教學研究

　　充分發(fā)揮教研組的作用，深入開展“以學為主，當堂達標”的教學改革實驗。開學初進行了學課標，通教材的活動，三月份開展了“以學為主，當堂達標”的組內研討課，四月份進行了“以學為主，當堂達標”的示范課。同時堅持“走出去，引進來”辦學原則，有計劃地組織老師外出聽課、學習，使全體教師開闊了眼界，增長了知識。

　　因為領導重視，措施得當，我校教學秩序穩(wěn)定，多數(shù)教師的業(yè)務水平直線上升。

　　存在問題和今后努力的方面：

　　1、進一步完善備課制度，尤其是集體備課，要讓集體備課成為教師業(yè)務提高的重要途徑，加強檢查指導。

　　2、進一步加強常規(guī)教學檢查和管理。

　　3、對作業(yè)批改工作進行指導，進一步統(tǒng)一規(guī)范和要求。

　　4、加強學生的寫字習慣和學習習慣的檢查。

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