九年級下英語教學總結范文

　　時間如流水般飛逝，一學期就在短暫的二十周中度過了！本學期，我擔任九年級的英語教學工作，在工作中我嚴格要求自己，虛心學習和飽滿的熱情對待每一天的教學！本學期具體從如下方面做的：

　　一、精心備課，因材施教

　　九年級兩個班學生層次不同，根據(jù)不同班級學生的情況備課。備課不但備學生，并且備教材，教法。根據(jù)教材的內(nèi)容及學生的情況，設計合理的教法和內(nèi)容，吸引學生的興趣，，讓學生能真正的掌握這堂課，做到有備而來。

　　二、豐富教學方法，提高教學質(zhì)量

　　我努力做到課堂教學條理化，準確化，情感化，生動化，由易到難。在課堂上特別注意學生的積極性，自信心。基本讓學生做到享受學習過程，而非注重學習結果——成績。每節(jié)課我會放一些英文歌曲，調(diào)動孩子學習英語的注意力和興趣。

　　三、加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務水平

　　利用每一個能學習機會，不斷加強自身的業(yè)務水平和專業(yè)能力。積極參加學校和區(qū)級的培訓，只要有培訓，都積極的參加。在教學中，只要有一絲的疑問和問題，第一時間翻閱資料和同行共同探討，得出最準確的答案。

　　四、創(chuàng)造情景教學方法，認真批改作業(yè)，及時反饋情況

　　在英語課堂上盡量從實際情況和生活中出發(fā)，讓學生在英語課堂大膽開口說英語，敢說英語，自信說英語！經(jīng)常就孩子興趣的話題進行討論與探討，以及表演，讓孩子在愉悅的環(huán)境中感受和學習英語。

　　雖說本學期培優(yōu)補差工作進步很大，但是還要繼續(xù)努力！學生寫作水平和口語交際能力，以及綜合運用語言能力有待提高。任務艱巨，爭取在下一年學生的成績能更上一層樓！

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