學校教育教學工作總結范文（精選13篇）
工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查、分析、評判，從理論認識的高度概括經(jīng)驗教訓，以明確努力方向，指導工作的一種機關事務文體。接下來小編為大家編輯整理了學校教育教學工作總結精選范文，想了解更多相關內(nèi)容請關注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
學校教育教學工作總結 1
本學期，我校在上級教育部門、學校領導班子的正確指引下,緊緊圍繞“教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質量發(fā)展、和諧發(fā)展”的目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新臺階”的工作要求,努力實現(xiàn)“外塑形象、內(nèi)練苦功、爭創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學理念;進一步深化了課程改革, 推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推進了素質教育;提升了辦學品位，提高了教育質量;進一步加強了內(nèi)部管理,穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，保證了教育教學質量穩(wěn)步提高。在全校教師的共同努力下，圓滿完成了本學期各項教學工作�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、改進了德育工作的方法，提高了德育工作的實效
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出了學校德育工作新思路，改進了學校德育工作的方法，提高了德育工作的效率。
1、加強師德師風建設
教師是立校之本，師德是教育之魂。為此，我校始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以師德建設為重點，切實加大了隊伍建設的力度，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強和改進教育行風建設的工作意見》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構建了平等、民主的師生關系。引導教師自覺踐行“四點希望”，打造受學生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領導放心的教師團隊,從而全面推動了學校師德師風建設,提升了教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升了學生、家長和社會對學校的滿意度。
2、抓好班主任隊伍管理
本學期加強了班主任隊伍建設，適時召開了班主任工作會議，加強了對班主任工作的指導，從而提高了班主任的綜合素質，提升了班主任的管理能力，打造了一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的四小班主任隊伍。
3、加強留守生、學困生管理
本學期，對本校的學困生、單親家庭子女、留守學生進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施。各班都能結合本班實際，做好學困生、留守生的幫教轉化工作，建立了幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況。我校地處局址東部貧困地帶，特殊學生較多，我校教師對這些學生給予慈母般關心和愛護，剪指甲、洗臉、洗頭等是經(jīng)常發(fā)生的事情，定時為他們輔導功課，購買學習用品，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，使他們能夠在四小這個大家庭中幸福快樂的成長。
一學期來我校無一起違法違紀事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻、不計報酬的師德師風已經(jīng)初步形成。
二、加強了教學常規(guī)的管理，提高了課堂教學的實效
教學常規(guī)是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證，對教師的教學常規(guī)管理更是學校管理工作的重點。我校本學期加強了教師教學常規(guī)管理，規(guī)范了教師的日常教學行為，促進了教師本身的專業(yè)發(fā)展，提高了課堂教學實效，從而全面提升了教學質量。
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學常規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，采用專兼結合的辦法，做到了開齊課程、開足課時，有效的促進了學生的全面發(fā)展。同時本學期加強了檢查力度，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，每個樓層有專門的負責人，每天按時巡視老師進入課堂情況、使用教學器材情況、學生上課紀律情況等等。
�、� 從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導發(fā)展性)五環(huán)節(jié)入手,切實改進了教學常規(guī)工作,提高了教學效率和質量,培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力。期初教研組長制訂明確工作計劃,通過年組自查、學校不定時抽查、定期全面檢查等方式,進行督促。在每月總結會上進行全面總結并提出整改意見。期末進行全面匯總,從而更好的督促了每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。
②在教學常規(guī)管理中，堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織“五查”，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實，查學生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的業(yè)務學習筆記等，切實提高教師教學能力，進而提高教學質量。在這些檢查中表現(xiàn)出色有李麗、盛振梅、李香菊、劉研、周建華、鄭蘭英等教師。她們的筆記書寫規(guī)范、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全、設計新穎。成為第四小學教師的典范。
③、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。開展每月都開展黑板報評比活動，一月一主題，在板報設計上即有反映主題特色的學校共性部分，又有張顯班級特色的個性部分。從而更好的發(fā)揚班級黑板報這一德育宣陣地的教育作用。
�、堋⑽倚＠^續(xù)加強了值周工作力度，注重學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。通過衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容的檢查評比，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的言行，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。通過每周各個班級間的評比，學生行為規(guī)范有了明顯的變化，進出教室、上下樓能夠做到文明有序，站隊做到快、靜、齊。
⑤、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學。按上級要求，以電子學籍的管理形式，使學校學生的轉入、轉出工作做到手續(xù)完備，材料齊全，管理規(guī)范。
�、�、加強了畢業(yè)班的教學管理力度。
本學期我校關注畢業(yè)班教學情況, 加強了畢業(yè)班工作的管理，充分發(fā)揚了團結協(xié)作、攻堅克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作, 學期初召開畢業(yè)班教師會，日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度，加大六年級的培優(yōu)補差力度,加強畢業(yè)班學生的思想教育，注重學習方法的指導。從而使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。
�、�、成功組織了期中期末測評工作。
學校領導高度重視期中期末檢測工作，期中學校統(tǒng)一購買試卷，期末由學校出題組成員從年級學生特點、學科特點出發(fā)，精心準備試卷，互換閱卷，確定了期末檢測試卷。教導處精心安排測試工作，從監(jiān)考、批卷等方面進行細致安排，由全體教師組成批卷小組認真批改試卷。最后召開全校教學質量分析會，對測試情況進行全面分析，肯定成績的同時查找不足，調整下步工作。讓測評工作真正發(fā)揮實效。
�、�、重視安全工作，取得較好成效
學校始終把學生安全作為頭等大事來抓，做到學生安全班主任天天講、學校時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位。定期進行安全演練，進一步提高師生防范意識，不定時進行安全隱患排查，做實安全工作。一學期來學校平平安安，校園治安狀況良好。
⑨、注重加強家校聯(lián)系，在任課教師經(jīng)常走訪特殊學生家庭的基礎上，本學期召開一次家校聯(lián)系會，以家校聯(lián)系會為契機，及時溝通孩子學習生活中存在的問題及心理變化，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
三、樹立了“以研興校”的意識，推進了課程改革的深入
教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導。我校把目光鎖定在課程改革“教改”的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。全體教師做到了認真學習，提高了認識，更新了觀念，轉變了角色。
(一)加強校本培訓
1、每月組織教師進行二次集中培訓。由學校統(tǒng)一安排，培訓內(nèi)容從教學實際出發(fā)，切實加強教師業(yè)務素養(yǎng)。
2、指導好教師的個人學習。
(1)學習有內(nèi)容：即各科課程標準。
(2)學習要有方向，帶著問題學，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系，與自身的所教科相聯(lián)系。
(3)每月要寫一篇學習收獲。
通過校本培訓，督促教師不斷總結經(jīng)驗，提升自己的教學理念，讓校本培訓真正起到提高教師業(yè)務理論水平的作用，從而達到了教學相長，讓校本培訓真正發(fā)揮了實效。
(二)重視理論積累
本學期，我校繼續(xù)扎實開展校本培訓的同時，重視教師教學資料的收集與教學經(jīng)驗積累，督促教師把平時工作中的好方法、好經(jīng)驗，用科學的教育理論加以總結，要求全校教師在教學中思索“ 如何激發(fā)學生的學習興趣”，并撰寫成論文，裝訂成冊 ，便于閱讀交流。
(三)落實校本教研
以科研指導教研,每個教研組以教學研究為主線,以集體備課為抓手,以課堂教學為載體,切實提高了每位教師的`教科研能力。積極開展日常性教學研究,切實提高了每一位教師課堂執(zhí)教能力，讓教研活動開展切實有效。
1、學期初進行了語文、數(shù)學、英語三個學科的引領課教學，劉研執(zhí)教的《索溪峪的野》、于志峰執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》、劉黎黎執(zhí)教的《I try this shirt on?》這三節(jié)引領課不拘于教材內(nèi)容，創(chuàng)造性的利用教材，以學案引領，讓學生帶著問題走進文本，在動手操作合作探究中讓學生解決問題，培養(yǎng)了學生的分析能力、觀察能力、合作能力、表達能力，真正發(fā)揮了課堂主陣地的作用，把學習的主動權交給了學生，起到了引領作用�！�2、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，王秀義、盛振梅、郭玲、張淑娟、王丹、王桂環(huán)、姜冠平七位總局級骨干教師進行了不同學科的示范課展示。這七節(jié)示范課在教學設計、教學方法、教學手段、學生自主、合作、探究活動等方面都起到了示范作用，教學理念符合新課改要求，教學設計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權交給學生，受到一致好評。每一次觀課就是一次教研，我校遵循每觀必議的原則，不但讓授課教師得到點撥，力爭使每一位教師在觀課議課中汲取他人之長，在反思總結運用中，形成自己的教學風格，讓教師真正感受到教研就在身邊，直觀感受到課堂發(fā)生的變化。
3、本學期五年組、二年組、英語組進行了三個學科的集體備課展示活動，特別是二年組的集體備課代表學校參加了全省小學數(shù)學網(wǎng)絡教研體的網(wǎng)上集體備課展示活動�？傊@三次教研充分利用課件進行集體研討, 集思廣益，博采眾長，充分發(fā)揮每位教師特長，形成優(yōu)勢互補，在討論的過程中相互啟發(fā)，在交流中思想形成碰撞。通過集體備課活動的開展，即提高了教師的課堂教學效果,又提高了教師的教學能力，達到共同進步、共同提高的目的，力爭使集體備課成為年組的常態(tài)教研，讓教研發(fā)揮了真正的實效。
真正做到了創(chuàng)新教研方式，創(chuàng)新課堂教學模式，創(chuàng)新教學方法，提升了四小整體教師素質，從而進一步打造四小教學特色。
(四)搭建交流平臺
1、組織數(shù)學教師參加了由黑龍江省教育學院數(shù)學教育研培部小學數(shù)學室組織的小學數(shù)學網(wǎng)絡教研合作體，拓寬了教研渠道。
2、在進行校本培訓的同時，我校積極爭取外出學習培訓的機會，今年學校派教師外出學習2人次;通過培訓教師學習匯報，達到培訓一位教師全校教師均受益的目的，形成資源共享。
3、本學期成功組織了“教學經(jīng)驗推介會”。為全校老師搭建了交流的平臺，探討教學中的得與失，在此次教學經(jīng)驗推介會上許多老師提出了一些值得借鑒和推廣的教學經(jīng)驗和教學方法，如郭玲老師提出的《留出五分鐘讓學生玩玩音樂》、孫淑霞老師提出的《六步英語朗讀法》、李麗老師總結的《班級管理藝術》、王丹老師總結的《有效進行寫作教學》等，起到了很好的促進交流的目的。活躍了學校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學習、互相促進、互相交流的平臺。
4、開展了 “ 教師素養(yǎng)展示——硬筆書法”活動。此次展示設計新穎，充分展示了每位教師書寫能力，有效地增強每一位教師規(guī)范書寫的意識，對于促進我校寫字教學，提高教師寫字指導能力和師生整體寫字水平，起到了積極的推動作用。此次鋼筆字的展示與交流，在學生中起到了表率作用，成為學生的楷模。全面促進了師生良好書寫習慣的養(yǎng)成。
四、確立了主題的活動目標，開展了豐富多彩的活動。
我校以特長團隊、班級特色培養(yǎng)為基礎，以重大節(jié)日、紀念活動為契機，學校創(chuàng)新開展了豐富多彩的學生活動。
1、為豐富校園文化生活，學校健全了讀書活動小組，具體安排了讀書活動的時間，由大隊部選派播音員在廣播室進行全校性的廣播，共同聆聽《中華魂》、《中國精神頌》一書內(nèi)容;創(chuàng)設了讓學生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書的文化氛圍。
2、我校開展了誦讀經(jīng)典活動，通過誦讀古詩詞，來培養(yǎng)學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學生們對古詩詞的興趣，同時提高了學生朗讀能力。此活動在學校領導的高度重視下，通過語文教師誦讀指導，學校誦讀經(jīng)典活動取得了很好的成效。學生抑揚頓挫的朗讀營造了良好的誦讀氛圍，形成了學校又一特色。十月一前夕，學校組織了全校性的“迎國慶精典誦讀”活動，為學生搭建了展示的平臺，弘揚了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時學生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，增加自身人文素養(yǎng)，享受誦讀的快樂。
3、開展了“二年組手工作品展”、“三年組古詩背誦活動”、“四年組講故事比賽”、“五年組一二九演講比賽”、 “六年組鋼筆字展”、 “三四五六年組我愛學習英語活動”、 “九九重陽，幸福安康”慶祝活動、“冬趣”等活動為學生搭建了展示自我、鍛煉自我、張揚個性的平臺，展示了第四小學學生的風采，為學生緊張的學習生活增添了樂趣，讓學生得到鼓勵的同時，綜合素質得到培養(yǎng)和提升，推動了校園文化的建設，營造了濃厚的校園文化藝術氛圍。
各項活動學校領導高度重視，教導處、工會、大隊部組織有序，后勤通力協(xié)作，全校教師共同努力，使我校各項活動受到一致好評，取得較好的效果。通過這一系列的活動，陶冶了師生的情操，豐富了校園文化生活，又為師生搭建了展示自我、鍛煉自我、成功自我的平臺，讓師生在活動中互相學習，拓展知識，開闊視野，活躍思維。提升文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了師生的綜合素質。
五、今后努力的方向
1、繼續(xù)加強教師培訓
�、偌訌妿煹屡嘤枺嵘處煇蹗従礃I(yè)的奉獻精神。
②加強業(yè)務培訓，提高四小教師的理念水平和執(zhí)教能力。
2、狠抓課堂教學常規(guī)，尤其加大教師組織教學和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進一步規(guī)范學生課堂學習行為，努力提高課堂45分鐘效益。
3、繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育
由于四小所在地影響，外來人口較多，貧困家庭較多、家長文化素質不高對子女管理不到位等諸多因素影響，四小學生在養(yǎng)成教育方面還需加強。
4、基礎設施仍需投入
�、俨賵霾粔驑藴�。
�、诳茖W實驗室、綜合實踐活動室器材、數(shù)學教學用具等仍需補充，滿足實際教學工作需要。
回顧過去，四小人為取得的成績感到欣慰;展望未來，四小人更感到責任的重大和任務的艱巨。但我們堅信，在各級領導以及學校領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，傾心打造活力四小、魅力四小、和諧四小，努力譜寫教育新篇章!
學校教育教學工作總結 2
為了適應時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，既教書又育人，對學生一視同仁。
書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。教師要不斷更新充實自己的學識。使自己博學多才。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，如計算機培訓等。我還在課余的時間里，經(jīng)常到有關教育的網(wǎng)站查找學習的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、教學札記和參與教學論壇的討論。努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
雖然我不做班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的'教育。例如;對學生不愿佩戴紅領巾的現(xiàn)象，教育學生自覺佩戴紅領巾是一種愛祖國、愛學校、愛班級的具體表現(xiàn)。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
在教學課堂教學中正確處理好“教”與“學”，“學”與“導”的關系，把教與學的重點放在“學”上，在教法上著眼于“導”，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學，看到那積極參與的熱烈場面，連平時不愛寫作業(yè)的學生也積極地投入到活動之中。在教學中，有意識地通過生活實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。
學校教育教學工作總結 3
在本學期二年級體育教學的工作中，我能以教體局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業(yè)務知識，不斷提高自己的教學水平。在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度，團結青年教師一道干好工作。起到一個黨員教師的表率
作用。教學中能根據(jù)新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內(nèi)容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展，以群體活動促進我校田徑傳統(tǒng)項目的成績提高。
二年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的`政治學習和業(yè)務學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材 的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務水平，工作中指導青年教師對教材的分析和理解，起到以老帶新的作用。
本學期廣泛開展群體活動，我?guī)Ф昙夡w育，開展跳繩踢毽子活動，同學們活動的非常活躍，由于群體活動開展得好，二年級的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績，我的體育課堂教學在縣局組織的各科檢查評比中，獲得縣局領導的較高評價，今后，我還要再接再勵，繼續(xù)努力。
學校教育教學工作總結 4
本學期高二年級全體教師在校委會領導下，始終圍繞學校的工作中心，認真貫落實學校的具體工作計劃。堅持新課改的教育教學理念，深化新課改的教學和實施;發(fā)揚腳踏實地、重在落實的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強教師隊伍建設，嚴格常規(guī)管理，以提高學生素質和教學質量為目的，開展多層次多形式的教育教學活動。通過創(chuàng)造性地開展工作，打造出一流的管理機制、一流的教育教學團隊;創(chuàng)造了一流的教育教學質量和成績;開創(chuàng)了年級組工作的新局面。本學期主要工作現(xiàn)簡要總結如下：
1.年級組繼續(xù)在工作中狠抓《年級績效考核方案》、《年級加強班會課的方案》、《年級考試師生規(guī)范要點》、《年級各項檢查制度的'說明》、《班主任值班管理制度》《年級干事檢查制度》、《年級檢查實名通報和工作簡報制度》等各種規(guī)章制度和方案的落實，促進了年級各項工作的向前發(fā)展。
2.嚴抓班主任和教研組長團隊建設，堅持周一例會制度，打造德育和教研管理隊伍，提高了年級德育和教研管理質量。通過班主任值班的落實以及教研工作落實，年級已形成了穩(wěn)定良好的班風、學風和教風。目前學生違紀少，遲到少，形成了良好的教學秩序。同時各教研組按時進行教研，認真?zhèn)湔n、聽課、教研、編擬學案作業(yè)資料，各科學案作業(yè)質量提高到相當高的水平。
3.本著提高年級管理水平的目標和提高年級管理的質量，我們增加了年級的檢查次數(shù)和項目，例如：老師作業(yè)批改情況統(tǒng)計、老師上課狀況檢查、常規(guī)工作布置落實情況檢查等，同時做到及時在年級下周工作簡報和工作布置中實名通報。通過檢查和通報，年級運轉效率比以前有所提高。通過增加年級檢查次數(shù)和項目，教師和班主任自我約束比以前有明顯提高，年級教師的精神面貌和工作熱情比以往有更大的提高。比如，年級要求老師上課、監(jiān)考和開會不得遲到、早退和缺崗，并進行嚴格的檢查，檢查結果直接與考評掛鉤;實行候課制度;嚴格執(zhí)行請假制
學校教育教學工作總結 5
本學期，我結合自己教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心學習，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。
一、完成基本情況概述。
五年級有學生58人，他們主要來源于農(nóng)村，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對專題教育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，班級活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。
二、工作中取得的成績
1、培養(yǎng)學生自我生存能力，使學生安全健康地成長。
2、通過專題教育，讓學生了解一些環(huán)保知識，安全常識、健康常識、淺顯的法制常識以及國防知識。
3、通過專題教育讓學生增強責任意識，自我保護意識，培養(yǎng)學生的愛國情感和辨別是非的`能力。
三、取得主要成績的方法措施：
1、加強思想教育，認識專題教育對小學生成長的重要性和必要性，教育學生要正確對待所學的知識。
2、認真?zhèn)浜谜n，以學生喜聞樂見的形式呈現(xiàn)專題教育內(nèi)容，使專題教育內(nèi)容通俗易懂。
3、加強學生的實踐活動，通過實踐活動讓學生領會專題教育的內(nèi)容。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。專題教育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數(shù)至多，部分學生學習習慣太差，上課有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。
學校教育教學工作總結 6
從20xx年8月份參預工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。
“學為人師，行為世范”。這一年來我堅持學習訓練教學理論和師德建設論著，提高自身的品德素養(yǎng)。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也主動參預學校組織的各種學習培訓活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有關懷，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。我除了做好自身行為規(guī)范、為同學樹立一個良好的學習榜樣以外，還對同學開展了多次的思想道德訓練。由于高中階段的同學正處在一個特殊的學習階段：即對社會開頭有所接觸，對人在社會中的作用開頭慢慢了解，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的。因此，我班慢慢開展了《康乃馨之愛--獻給母親的愛》、《無言的愛--獻給父親的愛》、《心之約—親子對話》等等一系列的訓練活動。
另外，在專業(yè)教學技能方面，我也有很大提高。當了快一年的.老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔當高一班級十六、十七、十八三個班的物理教學工作，工作比較充實。我時常思索物理訓練教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓同學比較簡潔接受。同時我也始終花比較多的時間在教學爭論上。我研讀了許多物理教學書籍，并主動參預每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。還有，我覺得教同學如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會同學如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把學問訓練與情感態(tài)度、價值觀結合起來，培育新世紀合格的中同學。
當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我的自身條件不足，聲音有一點障礙。剛剛來到廣東，對廣東的氣候條件適應的不是很好，影響了教學。因此，我以后會努力做好這些，使自己全身心投入到高中教學中去，為學校的建設和進展貢獻一份力氣。
學校教育教學工作總結 7
一．成績分析
經(jīng)過本次嚴格正規(guī)的考試，我更加清楚兩個班級所需要的是什么教學方式。二班學生整體成績較可，本次考試成績與平時檢測成績基本相同，區(qū)別不大。成績跨度較小，成績低于六十分的同學很少，“中”和“良”兩個等級的同學人數(shù)較多，優(yōu)秀的同學時常會有粗心的錯誤。四班同學則截然相反的分為了兩個等級，優(yōu)秀和低于六十分。低于六十分的同學問題較大，沒有良好的學習習慣，作業(yè)基本沒有認真完成的時候，并且對于基礎性的知識都已經(jīng)忘記，學習如逆水行舟不進則退。不能因為學生對于現(xiàn)在的知識不熟練，就對學生放棄，可以給他們一些基礎性的練習題，讓他們不至于落下的太多。
兩個班的同學對于口算，列式這種基礎性題也有錯誤，這是非常不應該的`，以及畫圖題中的小細節(jié)學生們還不能更加充分的掌握，這都是我之后教學工作中需要注意，需要加強的地方。
二．工作打算
1、創(chuàng)造性地整合使用教材。在教學中必須以生為本，適合學生發(fā)展的選擇就是最好的，重基礎深挖掘透理解。
2、在課前課中盡量充分調動學生的積極主動性，發(fā)揮學生的主體作用及科代表的組織作用。
3、設計好導課盡量以激趣的形式引入課題，集中學生的注意力，在課前以自主預習為主，在課中以展示交流為主。
4、進一步扭轉部分學生的厭學情緒。利用課余時間對他們進行座談輔導，在平時的課堂中多給予追問和表現(xiàn)機會，給后進生樹立信心。對優(yōu)生要嚴格要求，端正他們的學習態(tài)度，抑制他們產(chǎn)生驕傲情緒。
5、用好課堂小組評價，以點帶面，以先進帶后進，讓后進生自動自覺不掉隊，發(fā)揮幫扶的力量。
6、堅持因材施教原則，逐步實施分層教學、作業(yè)，向基礎不同的學生提出相應的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，優(yōu)生吃得飽，即課堂練習、作業(yè)及要求等進行分層要求。
學校教育教學工作總結 8
轉眼，一個學期又要劃上句號，回收本學期的工作，我感覺一年級老師不容易，面對這些朝氣蓬勃、活潑好動，自我表現(xiàn)欲強的學生，感觸很多，為此，我按著學期初的計劃有秩序的組織課堂教學。
一年級學生，走進課堂時間不長，剛接觸語文，所以如何讓他們在課堂上規(guī)范聽課，養(yǎng)成良好的學習語文的習慣，成了我的首要工作。為了培養(yǎng)學生語文學習興趣，我規(guī)范了課堂常規(guī)，如想回答問題，先要舉手，規(guī)范后才有機會回答問題;采取小組機制，培養(yǎng)孩子們合作意識和競爭意識，集中孩子們聽講注意力并提高學習興趣。
認真?zhèn)湔n，做好課前充分準備。不但備學生而且備教材教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，針對一年級教學目標的不同：一年級在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，對每一顆都做到“有備而來”。每堂課都在課堂做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做總結。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精講精練，在課堂上充分考慮每個層次的學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生得到提高。
營造語言學習氛圍，力求全面發(fā)展。課堂上盡量用語文組織課堂教學，絕大多數(shù)學生實用語文的方式和場所都在學校，所以我覺得更應該注重傳達學生欣喜的接受形式，為學生營造良好的.學習語言的環(huán)境。
用語文授課時，盡量采用學生學過的詞匯，在用語文介紹知識時，輔助實物、簡筆畫、表情、手勢、表演等，借助板書形式加以說明。
由于教學經(jīng)驗的不足，在教學過程中走了不少彎路，在今后的教學過程中我會繼續(xù)加強對教材的鉆研，逐步改正和完善教育教學方法，讓學生學得更輕松，爭取更大的進步。
學校教育教學工作總結 9
隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，會計作為企業(yè)管理和決策的基礎性工作，越來越受到重視。而會計實習工作是會計專業(yè)學生將理論知識應用于實踐、提高職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。本文將從以下幾個方面探討如何做好會計實習工作。
會計專業(yè)知識是做好會計工作的基礎，因此，實習生在實習前必須認真學習專業(yè)知識，掌握會計的基本概念、原則、科目和報表等基礎知識。同時，實習生還應該了解企業(yè)財務管理的.整體流程，包括賬務處理、報表編制、財務分析等各個環(huán)節(jié)。只有具備了扎實的基礎知識，才能更好地適應實習工作中的各種實際需求。
會計實習工作不僅是理論知識的學習，更是一種實踐經(jīng)驗的積累。實習生應該積極參與實踐操作，多動手、多思考，提高自己的實際操作能力。例如，在賬務處理方面，實習生應該了解和掌握實際工作中的原始憑證審核、記賬憑證編制、賬簿登記等具體操作流程，并且通過實踐操作逐漸熟悉和掌握這些流程。
在實習過程中，實習生應該積極與同事、領導進行溝通交流，了解企業(yè)財務管理的實際情況和具體要求，以及在實際工作中遇到的問題和困難。同時，實習生還應該主動向導師和其他同事請教，虛心學習他們的經(jīng)驗和技巧，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
會計實習工作涉及到企業(yè)的財務管理和商業(yè)機密等方面，因此，實習生必須遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，保護企業(yè)的商業(yè)機密和信息安全。實習生還應該注重誠信和公正原則，不得參與任何違法違規(guī)行為。只有遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，才能獲得同事和領導的信任和支持。
會計實習工作是會計專業(yè)學生提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。實習生應該認真學習專業(yè)知識、注重實踐操作、積極溝通交流、遵守職業(yè)道德等方面入手，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
學校教育教學工作總結 10
本學期的教育工作在園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下，平安順利的完成了方案中的每一項任務，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
本學期我繼續(xù)擔任大三班的教師，作為一名教師，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強的責任心，關心幼兒，保護幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。在教學工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學方案，認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識，掌握技能，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
本學期我園采用電腦備課，這對我們來說都是初次使用，在實施過程中有許多不懂的地方，我就積極、主動的去找人問、找人請教，并承當了大局部的備課工作使自己在電腦實踐知識方面有了很大的提高。
本學期我班幼兒的出勤率較高，幼兒們都能堅持不無故請假，按時來園。在教學中，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神，著重開展了主題區(qū)角活動。融入新《綱要》中的'新觀點、新看法，和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同，在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的，受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式。在我們努力和探索下，幼兒逐漸將區(qū)角活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中，一有空就主動進入?yún)^(qū)角活動，這不但使幼兒穩(wěn)固及加深對所授知識的理解，增加幼兒的動手操作能力及探索的時機，也使得幼兒隨時都能找到事情做，不因無所事事而爭吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時，依然能平安、有序地進行各項教育活動。同時，在取教育局的區(qū)角檢查活動中取得了較好的成績。
在園領導的關心和班組成員的相互支持下，我們順利完成了本學期的工作，但也存在著一定的缺乏。今后，我們將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學期的挑戰(zhàn)。
學校教育教學工作總結 11
1.我校在3月、4月、5月份組織三次全校全片區(qū)的家訪工作，這三次家訪使得家校聯(lián)系更加緊密，在社會上贏得了極高的聲譽，同時老師能依據(jù)了解到的情況更好的因材施教。
2.2月份開展“安全主題教育”，我校為了提高學生的防溺水保護，特組織全校學生收看市教育局制作的“防溺水”視頻，并且各班進行以“防溺水”為主題的班會活動。
3.關注家庭貧困學生，我校利用社會力量積極扶困助學。爭取關協(xié)、叮當網(wǎng)、社會愛心人士等力量幫助一些寒門學子解決生活和學習上的困難。
4.每周一周會，我校必安排升國旗、國旗下講話。讓學生愛國，懂禮貌，知禮儀。
5.一學期來，我校圍繞“立足農(nóng)村生活，提高小學生作文水平”課題，積極探究研討。一個學期組織了5次作文競賽，每周二的作文課基本圍繞課題展開，全校老師一個學期關于課題的高質量論文有13篇。
6.我校積極開展體育鍛煉活動，堅決貫徹“每天一小時體育鍛煉”。并開展了“拔河比賽”、“乒乓球比賽”等多項體育賽事，鍛煉了學生的'身體，同時培養(yǎng)了學生吃苦耐勞、團結互助的精神。
7.我校開展了“英語口語100”、“安全與文明作文比賽”等活動，并取得了很好的成績。
月31日，我校組織了大型的慶“六一”活動，少先隊組織也吸納了60多為新隊員�；顒蝇F(xiàn)場打扮漂亮，學生演出精彩紛呈。贏得了家長的一片好評。
9.我校堅持每月一次教學工作檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，在中心校的檢查中獲得了表揚，教學質量一年比一年好，在今年的中心校教學工作總結會議上，我校連續(xù)2年獲得中心校教學質量先進單位。
10.我校積極準備“合格學校”軟件資料。6月24日，市教育局劉志德副局長率隊對我校的軟件資料督導評估中，充分肯定我校為合格學校軟件資料建設所付出的努力，同時希望我校再接再厲，把資料準備得更完善。
學校教育教學工作總結 12
本學期的圍棋社團活動已經(jīng)圓滿結束，在活動過程中，社團成員積極參與，在圍棋技藝上有了很大的提高。特總結如下：
一、從引導入門到培養(yǎng)興趣
本學期本社團共開展十余次的指導及活動，社團成員從認識圍棋開始，先認識圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計算，再學圍棋的基本術語，活棋死棋的界定及最基本的死活知識，最后到吃子的技巧，一步一步引領社員步入圍棋的.殿堂。許多社員已經(jīng)入門了，也可以說已經(jīng)初步達到了預期的目的。
同時，在指導活動時，我們非常重視對社員的興趣的培養(yǎng)，因為“興趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學生對“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。還有，在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》，使社員對圍棋的熱情更加高漲了。
二、要提高圍棋棋藝還非常艱巨。
圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育項目.她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶.學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特別是對開發(fā)兒童的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競技（或者藝術）項目一樣，入門容易提高難。特別是在當前小學生學業(yè)負擔普遍繁重的情況下，除了一周活動一次（還很難保證），學生根本沒有其他時間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！
三、幾點建議
1.社團成員課余時間參與社區(qū)活動，進一步學習圍棋技藝。
2.學校舉行大型的圍棋比賽，以提高學生參與的興趣。
圍棋社團活動還是剛剛起步，許多工作做得還很不夠，在此只是簡單加以小結，今后很多方面還需要進一步加強。
學校教育教學工作總結 13
一學期來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學工作。根據(jù)新課標精神要求完成了本學期的教育教學任務。
一、業(yè)務知識教材教法。
開學初，我就認真學習教科書，全面掌握本冊的教學最終目標、教學重點，講義就本冊教材的教學做了全盤計劃，確保安全教學的順利進行。
二、增強上課技能，提高教學質量。
在課堂上特別注意動員學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)中學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。
三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。
對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并詳細描述分析方法學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)原核細胞的問題做出分類總結，進行透徹的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好社團活動輔導工作，注意分層教學。
在課后，為專業(yè)培訓不同層次的學生進行相應的培訓，以滿足不同層次不同教師的需求，同時加大了對后進生的輔導的.力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性文化性的輔導，更重要的是學生觀念的輔導，大大提高后進生的成績，首先解決目前他們的心結，讓重要性他們意識到學習的優(yōu)越性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺強制的欲求上來。
五、非常積極推進素質教育。
為此，我在外語教學工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生創(chuàng)新的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之，在以后的教學黨務工作中，要不斷總結經(jīng)驗，冀望提高自己的教學業(yè)務，還要多做文章加強個別對個別差生的輔導。相信一切問題都會迎刃而解，也相信有耕耘總會有收獲。
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