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描龍畫鳳冀教版美術四年級上冊教學設計
課前準備：教學光盤
教學目標：
1、欣賞飾有龍或鳳的藝術品，了解龍或鳳的造型特點及應用的多樣性。
2、運用龍鳳紋樣進行裝飾畫練習
教學過程：
一、組織教學
二、授新課
1、引導學生看課本，了解龍的原型是什么？龍的概念是怎樣形成的。在中國文化中有何影響？
2、看光盤，欣賞繪畫中的龍鳳、建筑中的龍鳳、器皿中的龍鳳、服飾中的龍鳳、龍鳳紋等。
讓學生知道自古以來，龍鳳形象在記載歷史、美化生活、激勵精神等方面都有著重要的作用。
從而使學生關注社會、關注中國傳統(tǒng)藝術的意識。讓學生在欣賞探究中體悟背后的意蘊，在評述中發(fā)表自己探究的成果。
3、在第一、二課時分別讓學生畫一畫龍鳳紋樣，在此前可看光盤上小朋友的作品啟發(fā)思路。
三、課后小結
表揚造型生動的作業(yè)
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