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教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)上冊(cè)《該選誰》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-04-06 18:45:00 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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湘教版三年級(jí)上冊(cè)《該選誰》教學(xué)設(shè)計(jì)

  知識(shí)與技能

湘教版三年級(jí)上冊(cè)《該選誰》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、 聯(lián)系班里的實(shí)際情況開展組內(nèi)交談。

  2、 耐心傾聽別人意見并能發(fā)表自己的看法。

  過程與方法

  講故事、看圖畫、進(jìn)行交流

  情感態(tài)度與價(jià)值觀

  培養(yǎng)耐心傾聽別人意見,勇于發(fā)表意見的好習(xí)慣。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):開展組內(nèi)交流,勇于發(fā)表意見。

  難點(diǎn):認(rèn)真傾聽別人意見。

  教法與學(xué)法

  教法:引導(dǎo)、點(diǎn)撥。

  學(xué)法:討論、交流。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  討論大隊(duì)干部任職條件。

  教學(xué)過程

  一、講故事導(dǎo)入。

  1、班上要推選大隊(duì)干部,同學(xué)們議論紛紛,到底該選誰呢?有三位同學(xué)正在一旁討論呢!讓我們?nèi)ヂ犅牥伞?/p>

  2、聽了三位同學(xué)的發(fā)言,談?wù)勀愕目捶ò伞?/p>

  3、教師小結(jié):我們應(yīng)該像這三位同學(xué)一樣,在交談中做到說話清楚,聽話仔細(xì)。

  (板書:說話——說清楚——聽話——聽仔細(xì))

  二、 分小組討論

  分小組討論:你打算選誰呢?說說你的理由。

  三、 全班討論

  1、要求:別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)真傾聽,如有不同意見,可以針對(duì)同學(xué)的發(fā)言發(fā)表自己的意見。

  2、學(xué)生發(fā)表意見。

  3、小結(jié):歸納學(xué)生的意見,明確大隊(duì)干部任職條件。

  四、拓展訓(xùn)練

  假如現(xiàn)在同學(xué)們選取你當(dāng)大隊(duì)干部,你會(huì)怎么樣?你會(huì)怎么做?

  五、討論交流。

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

  六、總結(jié)。

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了如何去傾聽別人的談話,如何與人溝通,而且懂得了在和別人交談時(shí),如何做到有禮貌,說清楚,聽話仔細(xì)。

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