- 《難忘的潑水節(jié)》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《難忘的潑水節(jié)》的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.會認(rèn)鳳、凰、恩等12個(gè)生字；會寫龍、柏、潑等12個(gè)字。
2.有感情地朗讀課文。
3.會結(jié)合插圖學(xué)習(xí)課文。
4.感受傣族人民對周總理的熱愛。
5.有興趣了解各民族的節(jié)日。
重點(diǎn)難點(diǎn)
感情朗讀課文，感悟課文。
教具準(zhǔn)備
1.潑水節(jié)的錄象。
2.教師用沒有拼音的詞卡字卡。
3.掛圖。
教學(xué)過程
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
錄象導(dǎo)入4′
�、蓖瑢W(xué)們，一年一度的潑水節(jié)是傣族人民視為最美好、最吉祥的日子，也是傣族最隆重的節(jié)日。讓我們一起跟著電視機(jī)鏡頭去跟傣族人民一起過潑水節(jié)吧！
�、玻ò鍟n題）請大家一起讀課題。
�、硨W(xué)生主動(dòng)說。
⒋是啊，在錄象中大家看到了傣族人民過節(jié)的時(shí)候，穿上了最漂亮的民族服裝，跳著舞，互相潑水、互相祝福。每年的潑水節(jié)都十分熱鬧，為什么1961年的潑水節(jié)對傣族人民來說是難忘的呢。小朋友，我們一起來讀課文吧！要求：小聲地自由讀，不認(rèn)識的字注上符號。
�、笨翠浵�。
⒉齊讀課題。
�、碁槭裁措y忘呢？
⒋學(xué)生自由讀。
集中識字4′
�、保ǔ鍪疚視J(rèn)圖標(biāo)）
先用教師的帶拼音的字卡學(xué)習(xí)。
�、玻〒Q沒有拼音的詞卡）。拼音都不見了，你們還認(rèn)識嗎？
�、�(換沒有拼音的字卡）詞語變成了單個(gè)生字,你還能認(rèn)讀嗎?
�、苯柚匆粽J(rèn)讀生字并組詞語認(rèn)讀。
�、矊W(xué)生讀下面不帶拼音的生字詞。
�、硨W(xué)生讀生字
【 《難忘的潑水節(jié)》的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《難忘的潑水節(jié)》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)01-26
難忘的潑水節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)02-21
難忘的潑水節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)06-30
《難忘的潑水節(jié)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)02-19
《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文02-15
《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選13篇）04-21
《難忘的潑水節(jié)》課文教學(xué)設(shè)計(jì)05-07