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四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元無(wú)處不在的力教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
過(guò)程與方法
1、能夠利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。
2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降快慢的因素。
科學(xué)知識(shí)：
1、知道降落傘緩慢下降的原因（即增大空氣阻力）。
2、初步了解影響降落傘下降速度的因素。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的促進(jìn)作用。
2、具有合作與參與的意識(shí)，主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。
3、產(chǎn)生對(duì)科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)嘗試與探索的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、線段、衣夾、手帕、牛皮紙、塑料代、剪刀、秒表、材料袋內(nèi)制作降落傘的材料。
2、各種各樣的降落傘，實(shí)驗(yàn)記錄。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、教學(xué)引入
談話：同學(xué)們?cè)陔娨�、電影上都見過(guò)降落傘，降落傘為什么能起到保護(hù)人或物的作用呢？它降落快慢與什么有關(guān)呢？我們今天來(lái)探究。
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二、引導(dǎo)探究
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)降落傘下降過(guò)程中受到的各種力的作用。
1、播放降落傘下降的錄像。
討論：降落傘下降時(shí)都受到哪些力？
2、匯報(bào)。
3、小結(jié)。
活動(dòng)二：制作簡(jiǎn)易降落傘，并測(cè)試降落傘的下降速度。
1、觀察材料。
2、提問(wèn)：制作降落傘時(shí)應(yīng)注意什么？
3、講解制作方法。
4、學(xué)生進(jìn)行制度。
5、測(cè)試降落傘的下降速度。
①學(xué)生合作交流。
②匯報(bào)。
活動(dòng)三：探究影響降落傘下降速度的因素。
1、討論：降落傘下降速度的快慢與哪些因素有關(guān)？
2、匯報(bào)。
3、根據(jù)你選擇的問(wèn)題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
4、進(jìn)行完善。
5、學(xué)生活動(dòng)。
6、集體交流。
三、鞏固、評(píng)價(jià)。
1、提問(wèn)：通過(guò)探究，你都認(rèn)識(shí)到了什么？
2、提問(wèn)：關(guān)于“力”你還有什么問(wèn)題？你還想知道什么？
作業(yè)：自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究有關(guān)“力”的問(wèn)題。
教學(xué)反思：
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