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《表達(dá)不拘形式地說(shuō)寫(xiě)見(jiàn)聞》的課程教學(xué)設(shè)計(jì)
題目：不拘形式的說(shuō)寫(xiě)見(jiàn)聞。
目標(biāo)：
1.關(guān)注生活體驗(yàn)，學(xué)會(huì)從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中捕捉習(xí)作素材。
2.能把生活中的見(jiàn)聞?wù)f清楚，明白，注意突出感受深刻的部分。
3.學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)事情的看法和感受。
重，難點(diǎn)：有條理.有重點(diǎn)地把生活中的見(jiàn)聞寫(xiě)清楚，并適當(dāng)表達(dá)對(duì)事情的看法，表達(dá)出真情實(shí)感。
一.過(guò)程：導(dǎo)入：
二.怎樣進(jìn)行表達(dá)呢?
1. 借助于我們學(xué)過(guò)的第一板塊的課文，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法，對(duì)我們的習(xí)作會(huì)很有幫助的。那么，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們第一板塊學(xué)習(xí)了哪幾篇課文，所表達(dá)的主題是什么，有哪些好的地方可以借鑒呢?(指名回答)
三.交流見(jiàn)聞
1. 正是因?yàn)槲覀兠刻於冀?jīng)歷一些事情，有一些感受，才有了對(duì)美好生活的向往和追求，，這節(jié)課我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)生活中的見(jiàn)聞。
2. (板書(shū)：見(jiàn)聞)什么是見(jiàn)聞?誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)?怎樣寫(xiě)見(jiàn)聞?繼續(xù)板書(shū)：不拘形式的說(shuō)寫(xiě)
3. 無(wú)論是說(shuō)還是寫(xiě)，都要注意這兩點(diǎn)小要求，其實(shí)，在寫(xiě)其他作文的時(shí)候，都應(yīng)該注意這兩點(diǎn)，(板書(shū)：1內(nèi)容真實(shí) 2感受獨(dú)特)
4. 確定了寫(xiě)作要求，我們從哪幾方面來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作呢?
3.確定了寫(xiě)作要求，我們應(yīng)從哪幾方面進(jìn)行寫(xiě)作呢?請(qǐng)同學(xué)們看這幾幅圖，先說(shuō)看到了什么，再說(shuō)由這幾幅圖想到了什么。
四.例文解析
1.請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，看書(shū)中給我們提供的另外幾幅圖片，說(shuō)說(shuō)圖上內(nèi)容。現(xiàn)在老師以最后一幅圖片為例，來(lái)賞析一篇例文。
2.指名讀文。
3.誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得這篇文章哪里比較好，好在哪里?
4.師小結(jié)。
五.動(dòng)筆寫(xiě)作
1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們今天的學(xué)習(xí)，把你自己的見(jiàn)聞寫(xiě)出來(lái)。
2.指名讀習(xí)作。
六.師小結(jié)
板書(shū)：不拘形式的說(shuō)寫(xiě)見(jiàn)聞
要求：
(1)內(nèi)容真實(shí)
(2)感受獨(dú)特
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