《我選我》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文
6、教學(xué)設(shè)計(jì) 課型：新授
教學(xué)目標(biāo)：
思想品德目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自信心及勇氣，敢于展示自己，表現(xiàn)自我。
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字及由生字組成的新詞，認(rèn)識(shí)８?jìng)�(gè)字。
能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文。
重、難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，敢于表現(xiàn)自我。
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)：
�。�、理解課文，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我，懂得應(yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。
�。病⒂懈星榈乩首x課文。
二、教具準(zhǔn)備：生字卡片
三、教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入：
自由讀課文，說(shuō)說(shuō)“我”指的是誰(shuí)？
板書(shū)課題：我選我應(yīng)放在導(dǎo)語(yǔ)的后面
（二）初讀課文，讀準(zhǔn)字音。
�。薄⑻岢龀踝x課文的要求。
�。ǎ保┙柚匆糇杂勺x課文，達(dá)到讀準(zhǔn)字音，讀通句子的目的。
�。ǎ玻┌焉钟米约合矚g的符號(hào)畫(huà)下來(lái)。
�。ǎ常┙o自然段標(biāo)上序號(hào)，思考：王寧選自己做什么？為什么要選自己？
�。�、按要求進(jìn)行初讀。（老師巡回指導(dǎo)）
�。�、檢查讀書(shū)情況。
（１）重點(diǎn)檢查幾個(gè)字的字音
wěI lèng qiè zhǎng
委員愣住親 切掌聲
�。�2）按自然段輪流讀課文，重點(diǎn)糾正讀中的錯(cuò)誤。
�。�3）把你讀不懂的句子，多讀幾遍。
（4）用一、兩句話說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？（班上的勞動(dòng)委員轉(zhuǎn)學(xué)走了，要重新選衛(wèi)生委員，王寧自己推薦了自己）
（三）理解課文，深入體會(huì)。
1、學(xué)習(xí)課文第三者1、2段，思考：班上發(fā)生了什么事情？
學(xué)生甲：班上的勞動(dòng)委員轉(zhuǎn)走了，要重新選一名。
學(xué)生乙；王寧說(shuō)“我選我”。
2、引導(dǎo)學(xué)生：王寧為什么選自己？學(xué)習(xí)第3、4段。
學(xué)習(xí)第三、四段：
學(xué)生甲：因?yàn)橥鯇幒屠钚∏嗍呛门笥选?/p>
學(xué)生乙：因?yàn)橥鯇幒屠钚∏喽紣?ài)勞動(dòng)愛(ài)集體。
學(xué)生丙：王寧對(duì)自己充滿信心，相信自己能為大家服務(wù)好。
3、學(xué)生體會(huì)。
4、有感情地朗讀課文。
�。�1）小組內(nèi)互讀。
（2）指導(dǎo)匯報(bào)讀，師生評(píng)議。
四、總結(jié)全文
1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你有哪些收獲？
學(xué)生甲：王寧非常熱愛(ài)集體、關(guān)心大家，我也和他一樣。
學(xué)生乙：我對(duì)自己非常有信心。
2、老師總結(jié)：
老師希望同學(xué)們也能像王寧那樣對(duì)自己充滿信心，敢于展示自我，你們都是最棒的。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
我選我
wěi bǔ shì níng lèng qiè jí zhǎng
委補(bǔ) 室寧愣切集掌
六、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
讀讀說(shuō)說(shuō)：李小青是我們班的勞動(dòng)委員
我們班的勞動(dòng)委員是李小青
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)：
�。薄W(xué)會(huì)本課生字及由生字組成的詞語(yǔ)。
�。�、正確、規(guī)范地書(shū)寫生字。
二、教具準(zhǔn)備：生字卡片。
三、教學(xué)過(guò)程：
（一）檢查復(fù)習(xí)：
１、指導(dǎo)讀課文，師生評(píng)議。
�。�、用生字卡片檢查生字的認(rèn)讀情況。
（二）自主識(shí)字：
１、自己說(shuō)說(shuō)識(shí)記字形的方法。
�。�、指出每個(gè)生字的部首。不確定的認(rèn)字。
３、交流匯報(bào)。
掌、室、聲母是翹舌音。
寧、愣、掌韻母是后鼻音。
寧：多音字
切：多音字
（三）指導(dǎo)書(shū)寫：
教：右邊是“攵”（４筆）
室：寫緊湊一點(diǎn)，防止拉長(zhǎng)。
委：最后一筆橫要寫長(zhǎng)些，托住上面的“禾”。
（四）讀讀下面的詞語(yǔ)
委員 學(xué)校 教室 親切 響起 班級(jí)
（五）書(shū)寫生字詞
六）板書(shū)設(shè)計(jì)
委員寧室愣樣
校切教響班
�。ㄆ撸┱n堂作業(yè)設(shè)計(jì)
�。�、給下面的詞語(yǔ)各組兩個(gè)詞
響（ ）（ ）班（ ）（ ）
教（ ）（ ）樣（ ）（ ）
�。病严旅娴木渥訐Q個(gè)說(shuō)法，做到不添字、不換字。
�。ǎ保⒗蠲魇俏覍W(xué)習(xí)的好榜樣。
�。ǎ玻�、我最愛(ài)讀的書(shū)是《西游記》。
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