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教學(xué)設(shè)計(jì)

大班教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)字的分解組合

時(shí)間:2025-05-24 09:53:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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大班教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)字的分解組合

  活動(dòng)目的:

大班教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)字的分解組合

  1、學(xué)習(xí)5的組成,知道5的分合方法。

  2、培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、角色:紅鬼、天狗、老婆婆、背景圖、媽媽(龍)

  2、5只小熊、數(shù)字卡5、數(shù)組1 4 4 1 3 2 2 3

  3、每張桌上有

  3 1 9

  6 5 8

  4 7 2

  4、老師:一幅大的 (同上)

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道5的分解方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  懂得一個(gè)數(shù)可以分成兩個(gè)部分?jǐn)?shù),兩個(gè)部分?jǐn)?shù)合起來(lái)就是原來(lái)的數(shù)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  -、引起幼兒興趣

  師:小朋友,今天我們都來(lái)做龍子太郎,做龍子太郎找媽媽的游戲,好嗎?

  問:我們都是誰(shuí)呀?(龍子太郎)

  二、學(xué)習(xí)5的組成

  1、(音樂起,幼兒和老師拍手)邊走邊哼唱,音樂漸輕指圖:看,一只天狗從天上飛下來(lái)說(shuō)……

 。ㄌ旃罚禾,你們的媽媽已變成了一條龍,要使龍變成媽媽,一路上要克服許多困難,也要做許多 好事。

 。◣煟何覀冇袥]有信心?(有)

  (天狗):但還需100個(gè)人的力量,不過(guò)你們只要做對(duì)我的題目,我就給你們100個(gè)人的力量。

 。1) 首先是看數(shù)報(bào)數(shù),要看得快、報(bào)得準(zhǔn)。

  a、 準(zhǔn)備--看-報(bào)-64351 (對(duì))

  b、 準(zhǔn)備--看-小組報(bào)-87642

  c、 準(zhǔn)備--看-小組報(bào)-231743

  d、 準(zhǔn)備--看-第三組報(bào)-359168

  小結(jié):噢,你們獲得了30個(gè)人的力量,加油!

 。2) 接著是看數(shù)撥珠,請(qǐng)一個(gè)太郎看好了上來(lái)?yè)堋?/p>

  a、 準(zhǔn)備--看-撥-報(bào)-25379

  b、 準(zhǔn)備--看-撥-報(bào)-36415

  小結(jié):真好,再給你們30個(gè)人的力量,還有40個(gè)人的力量,繼續(xù)努力。

  (3) 最后是看數(shù)排數(shù)

  a、 準(zhǔn)備--看-排-報(bào)-78641

  b、 準(zhǔn)備--看-排-第二組報(bào)-23479

  小結(jié):你們好棒喲!把最后40個(gè)人的力量給你們,現(xiàn)在,你們獲得了幾個(gè)人的力量?(100個(gè)人)走,去找媽媽去。

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