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幼兒園小班教學(xué)設(shè)計(jì)：新年老人的禮物
設(shè)計(jì)思路：
我們最近要開(kāi)展《過(guò)新年》的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于過(guò)新年的事還是比較感興趣而且有較高的學(xué)習(xí)興趣。在這其中孩子們也在感受新年到來(lái)的快樂(lè)。
在孩子們平時(shí)的生活中，孩子們也同樣感受到了新年的來(lái)到。幼兒園中的美麗布置，教室中的裝扮都使孩子們沉浸在快樂(lè)中。有的孩子還告訴我說(shuō)：“過(guò)新年，我還會(huì)收到許多的禮物呢！有新衣服、新玩具等等。由此，我就選擇了這一活動(dòng)。
目標(biāo):*愉快的參加找新年禮物的活動(dòng)，在拆裎錚介紹禮物，裝扮新年樹(shù)的過(guò)程中大膽的表現(xiàn)表達(dá)體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)?
準(zhǔn)備：
新年禮物包新年樹(shù)
過(guò)程：
一．新年禮物
今天我請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，（新年老爺爺），在哪里呢？（桌子上）
爺爺說(shuō)：“我給小二班的小朋友送新年禮物來(lái)了，這些禮物啊都藏在娃娃家、紅紅家、小小家，找到了要記住你在哪里找到的！”等會(huì)來(lái)告訴我們。
二．找禮物，說(shuō)禮物
1.師：告訴我們你在哪里找到的禮物？
2.拆開(kāi)看看是什么禮物，有幾個(gè)，數(shù)數(shù)看。
3.你們有了禮物新，心理真高興，可是我們的新朋友還沒(méi)有禮物呢，（新年樹(shù)）
4.新年樹(shù)不漂亮，你們說(shuō)怎么辦？用小禮物去打扮新年樹(shù)你們?cè)敢鈫幔?/p>
三．跟老師說(shuō)說(shuō)新年好。
四．對(duì)新年樹(shù)說(shuō)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)。
活動(dòng)反思：活動(dòng)的開(kāi)展，我覺(jué)得在活動(dòng)中我和孩子們各有各的收獲。它讓我看到活動(dòng)來(lái)源于生活和孩子們有一定經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中對(duì)于孩子們的吸引力和孩子們?cè)诨顒?dòng)中的語(yǔ)言表達(dá)的提高是個(gè)很好的鋪墊。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們都是那么投入，在活動(dòng)中無(wú)論是語(yǔ)言、數(shù)數(shù)及孩子們的觀(guān)察力都得到了一定的體驗(yàn)。
作為我，活動(dòng)使我看到活動(dòng)素材來(lái)源于生活對(duì)于活動(dòng)的重要性以及在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)其實(shí)在許多活動(dòng)中都隱含在多元知識(shí)及各課的整合。
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