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統(tǒng)計課標(biāo)版第七單元的教學(xué)設(shè)計
目標(biāo)導(dǎo)航
1．知識與技能使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集，整理和分析的過程。初步了解統(tǒng)計的意義。
2．?dāng)?shù)學(xué)思考學(xué)生能根據(jù)簡單的問題，選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)。
3．解決問題學(xué)生學(xué)會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)；發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神，學(xué)會與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。
4．情感與態(tài)度通過對學(xué)生身邊有趣的事物的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識的實踐能力。
要點掃描
1．課標(biāo)解讀隨著時代的發(fā)展，統(tǒng)計的觀念日趨重要。《標(biāo)準(zhǔn)》不僅把“統(tǒng)計觀念”作為義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的重要目標(biāo)之一，新課標(biāo)也根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律提出了不同程度的要求。本學(xué)段要求的是“有所體驗”。要使學(xué)生逐步建立統(tǒng)計觀念，最有效的方法是讓他們真正投入到統(tǒng)計活動的全過程中。要鼓勵學(xué)生積極投入到統(tǒng)計活動的體驗中，就要留給他們足夠的動手實踐和獨立思考的時間與空間，并在此基礎(chǔ)上加強與同伴的合作與交流。在教學(xué)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的具體，有趣的事物，通過動手收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)等活動過程的體驗，來感受統(tǒng)計的意義，形成統(tǒng)計的觀念，體會統(tǒng)計的好處。
2．內(nèi)容分析在一年級下冊教材中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些簡單的統(tǒng)計圖表知識，初步體驗了數(shù)據(jù)的收集，整理，描述和分析的過程，學(xué)會運用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認識了條形統(tǒng)計圖（1格表示1個單位）和簡單的統(tǒng)計表，并能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。本課的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，隨統(tǒng)計數(shù)據(jù)的增大，讓學(xué)生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集，整理，描述和分析的過程，這是重點；讓學(xué)生了解統(tǒng)計的意義和作用，這是本課的難點。
3．學(xué)情認識本課時的學(xué)習(xí)是在學(xué)生一年級原有的基礎(chǔ)之上來學(xué)習(xí)的，要充分利用學(xué)生原有的數(shù)學(xué)建模和學(xué)習(xí)經(jīng)驗來學(xué)習(xí)本課時的知識內(nèi)容。本課時的內(nèi)容應(yīng)選擇注意聯(lián)系學(xué)生生活實際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)盡量增加學(xué)生的學(xué)習(xí)獨立性，擴大學(xué)生的思維空間，要互相交流各自想法的基礎(chǔ)上，汲取自己喜歡的方式來經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程。要經(jīng)歷的過程中重點在注意學(xué)生的主體性、獨立性、合作性，大膽放手讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的方法去體驗過程，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
4．學(xué)法點撥引導(dǎo)學(xué)生借助已有的知識體系和生活經(jīng)驗，通過小組合作相互討論研究，選擇喜歡的統(tǒng)計方法來體驗統(tǒng)計的全過程，初步了解統(tǒng)計的意義和作用。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，創(chuàng)新能力和合作精神。
實施要領(lǐng)
一、創(chuàng)設(shè)情景，談話引入再過幾天就有一個屬于我們小朋友自己的節(jié)日。我們學(xué)校也要在這一天舉行聯(lián)歡會�？倓�(wù)處陳老師想給大家買點水果，但他想不好該買些什么，你們說他該怎么辦？【此處用情景引入，激起學(xué)生興趣。從要求學(xué)生幫忙，來理解統(tǒng)計的意義�！克裕惱蠋熞谖覀儼噙M行調(diào)查。你們說我們該用什么方法進行調(diào)查呢？【這里由學(xué)生自己根據(jù)班級實際情況，自由發(fā)言，共同探討，最后決定用小組的形式進行調(diào)查�！�
二、展開
1．你覺得你們在進行小組調(diào)查時要注意什么？【培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一種先思考后行動的行為習(xí)慣�！�
2．如果你是組長你會怎樣又快又好的開展小組調(diào)查？給每個小朋友一分鐘時間�！窘o學(xué)生獨立思考的時間，為下面的討論做基礎(chǔ)�！空埬阍谛〗M中說一說，選一種你們組認為最好的方法進行調(diào)查。我們將評選最佳合作獎與最佳創(chuàng)意獎。在進行調(diào)查之前先把相關(guān)的表格介紹一下。我最喜歡的水果調(diào)查表我最喜歡的水果
此表格用不用由你們小組的調(diào)查方法決定。我最喜歡的水果小組調(diào)查表第_____組 組長______組員：__________________
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