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七彩世界語(yǔ)言教案教學(xué)設(shè)計(jì)
一、智慧成長(zhǎng)：
觀(guān)察比較：
1. 提供教師自制的萬(wàn)花筒（可拆卸），引導(dǎo)幼兒放入七彩紙片，觀(guān)看其中的美麗多彩的圖案。
2. 提供彩色的透明紙，引導(dǎo)幼兒透過(guò)色紙看世界，觀(guān)看萬(wàn)物色彩的變化。
語(yǔ)言表達(dá)：
1. 提供《七彩色》的幼兒活動(dòng)材料及故事磁帶，供幼兒閱讀欣賞。
2. 有關(guān)尊敬老人、關(guān)心老人的圖畫(huà)故事書(shū)。
開(kāi)展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編，培養(yǎng)孩子對(duì)講述活動(dòng)的興趣。
二、肌體成長(zhǎng)：
動(dòng)作發(fā)展：增強(qiáng)動(dòng)作迅速反映的能力。
運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)：增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
衛(wèi)生習(xí)慣：有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，活動(dòng)中不跪地趴地，會(huì)用正確的方法洗手。
三、情感成長(zhǎng)：
形成積極健康的自我意識(shí)，逐漸養(yǎng)成積極樂(lè)觀(guān)的生活。初步學(xué)會(huì)“換位思考”，并能理解關(guān)注同伴的不同感受及能力。
體驗(yàn)情緒：
1. 通過(guò)與聾兒一起游戲生活培養(yǎng)他們的同情心和愛(ài)心。
2. 學(xué)習(xí)表達(dá)自己的情感，體驗(yàn)共同生活的快樂(lè)。
3. 學(xué)習(xí)共同進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，體驗(yàn)共同創(chuàng)作的樂(lè)趣。
培養(yǎng)意志：在活動(dòng)中養(yǎng)成一定的持久性，堅(jiān)持性。
四、審美成長(zhǎng)：
音準(zhǔn)：能根據(jù)音樂(lè)的高低旋律進(jìn)行歌曲演唱，聲音自然和諧。色彩、構(gòu)圖：色彩飽滿(mǎn)、鮮艷、多樣；構(gòu)圖合理，分配均勻。
五、創(chuàng)造性成長(zhǎng)：
感受：感受活動(dòng)中的樂(lè)趣和意義
表現(xiàn)：
1. 能?chē)L試用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情表現(xiàn)不同人物的性格。
2. 放置一些幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時(shí)營(yíng)造舞臺(tái)氣氛。
六、社會(huì)成長(zhǎng)：
是非規(guī)則：能自己制定一些簡(jiǎn)單的規(guī)則，活動(dòng)中有一定的規(guī)則意識(shí)。
分享共處：
1. 活動(dòng)中與同伴友好相處，學(xué)會(huì)商量、分配。
2. 有一定的集體意識(shí)。
合作交往：
幼兒分工將故事中的任務(wù)或動(dòng)物畫(huà)下來(lái)，制作用于《七色花》故事表演的面具或頭飾。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
生活環(huán)境：
1. 通過(guò)散步、與父母出外郊游等采集一些多彩葉片組成“七彩樹(shù)葉的家”，布置在墻面上，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察春天樹(shù)葉的色彩。
2. 將孩子與家長(zhǎng)拍攝的春天照片展示在墻面上，鼓勵(lì)孩子們從家長(zhǎng)帶來(lái)有關(guān)春天的風(fēng)景照共同展示，豐富內(nèi)容。
3. 將幼兒制作的不同材料的“七彩畫(huà)”布置在墻面，舉行“七彩畫(huà)展”邀請(qǐng)別班幼兒參觀(guān)。
4. 將幼兒制作的七色花及其心愿的統(tǒng)計(jì)表，布置在環(huán)境中，讓幼兒相互交流自己的愿望、想法。
5. 和幼兒共同收集色彩鮮艷的扎染作品或藝術(shù)品，擺放在美工區(qū)中，供幼兒欣賞。
舉辦“我為老人做了啥”繪畫(huà)展覽，邀請(qǐng)長(zhǎng)輩、父母一同觀(guān)看。
6. 師幼共同創(chuàng)設(shè)“美麗的七色花”評(píng)價(jià)小墻飾，將幼兒自制的“七色花”布置在墻飾中，鼓勵(lì)幼兒按照每一片花瓣上的提示（可根據(jù)孩子的要求或心愿在每種顏色色花瓣上貼上具體圖畫(huà)）嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取得到更多的星。
游戲環(huán)境：
1.布置“七色花劇場(chǎng)”，供幼兒自主排練表演。
�。�1） 提供音樂(lè)磁帶，提供做好的面具或頭飾，供幼兒表演時(shí)自由選用，鼓勵(lì)幼兒自己準(zhǔn)備表演材料，確定表演的場(chǎng)地、人數(shù)等。
（2） 放置一些幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時(shí)營(yíng)造舞臺(tái)氣氛。
2. 提供彩色的透明紙，引導(dǎo)幼兒透過(guò)色紙看世界，觀(guān)察萬(wàn)物色彩的變化。
3. 提供七彩風(fēng)車(chē)底圖，讓幼兒先涂出七彩色，在制作成風(fēng)車(chē)�？纯葱D(zhuǎn)后風(fēng)車(chē)色彩的變化。
4. 提供三棱鏡、噴壺、水、鏡子、唱片、顏料、油、透明管等制造“彩虹”的材料。
5. 開(kāi)展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編，培養(yǎng)孩子對(duì)講述活動(dòng)的興趣，準(zhǔn)備一些尊敬老人、關(guān)心老人的圖畫(huà)故事書(shū)。有關(guān)“奇妙的光”的科學(xué)讀物。
6. 利用扎染好的紙，通過(guò)撕貼等方法，將瓶子包裹起來(lái)，制作七彩花瓶。并用外出活動(dòng)時(shí)采集的花草，如狗尾草、野菊、形狀奇異的書(shū)枝等，進(jìn)行插花造型。
7.提供色彩記錄卡，幼兒為彩虹涂上相應(yīng)的色彩順序。
8.提供七色花涂色卡，指導(dǎo)幼兒先計(jì)算出每個(gè)花瓣上試題的得數(shù)，再根據(jù)色卡圖提示涂出相應(yīng)的色彩。
[NextPage教你制作萬(wàn)花筒]
萬(wàn)花筒的簡(jiǎn)易制作
用兩條長(zhǎng)十五厘米左右、寬三厘米的鏡子條（可以到玻璃商店去買(mǎi)邊角料）。再剪一條和鏡子條一樣大小的紙板把它的一面涂黑。把兩條鏡子條和一條紙板按圖中的樣子組合在一起（紙板涂黑的一面應(yīng)朝里），用膠布把它們貼好，再用兩條橡皮筋把它們捆牢。這就成了一個(gè)最簡(jiǎn)單的萬(wàn)花筒。
把一些彩色的紙屑、彩色玻璃珠、放在一張白紙上。通過(guò)萬(wàn)花筒來(lái)觀(guān)察它們，你會(huì)看到許多星狀的圖案。旋轉(zhuǎn)萬(wàn)花筒，圖案就跟著變化。
如果你沒(méi)有鏡子條，可以用玻璃條來(lái)代替，但是你應(yīng)該把玻璃的一面涂黑或貼上黑紙，涂黑的一面要朝外。不過(guò)用鏡子條做成的萬(wàn)花筒比玻璃條做的，看起來(lái)圖案要明亮得多。
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