《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)范例
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)生字。
2、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。
3、理解詩(shī)的內(nèi)容，想象詩(shī)所描繪情景，體會(huì)朋友之間的深情。
教學(xué)重點(diǎn)：讀議結(jié)合，理解詩(shī)句的意義，背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)： 感悟詩(shī)境，指導(dǎo)朗讀。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入，板書(shū)課題
今天，老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲你們想聽(tīng)嗎?(播放)。
剛才聽(tīng)到的是李叔同的《送別》。古往今來(lái)有多少文人墨客因?yàn)樗蛣e而憂(yōu)傷落淚，并揮筆寫(xiě)下了許多動(dòng)人的詩(shī)篇。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上的圖畫(huà)，猜一猜這是哪一首詩(shī)的內(nèi)容?出示:《贈(zèng)汪倫》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這是唐代大詩(shī)人李白的送別詩(shī)，今天讓我們?cè)俅巫呓畎兹W(xué)習(xí)他的另一首送別詩(shī)。板書(shū)課題《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(齊讀課題)
二、分析詩(shī)題，梳理信息
1.你從題目中知道了什么？指導(dǎo)認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，學(xué)生講識(shí)記方法。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：孟。在田字格里范寫(xiě)，指出下面皿子底寫(xiě)時(shí)要內(nèi)收，學(xué)生再練寫(xiě)一遍。
2.借助注釋“之”，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)題目的意思。
三、初讀古詩(shī)，讀出古韻
學(xué)習(xí)自讀；指名讀，指出停頓；范讀，聲斷氣不斷，讀出古詩(shī)的韻味；學(xué)生練讀。
四、展開(kāi)想象，體會(huì)情感
1.發(fā)生了一件什么事呢？誰(shuí)能通過(guò)讀詩(shī)中的句子告訴我。（前兩句）
（1）板畫(huà)地理方位圖，了解黃鶴樓、揚(yáng)州的方位。
�。�2）借助注釋?zhuān)f(shuō)說(shuō)是怎么回事？（出示后兩個(gè)注釋?zhuān)┙柚⑨屖抢斫庠?shī)意的好方法。識(shí)記“辭”
�。�3）古詩(shī)中用“煙”來(lái)描述花草的頗為常見(jiàn)。請(qǐng)看：（出示詩(shī)句，以便積累，讓學(xué)生讀）
草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 ——高鼎《村居》
煙花山際重，舟楫（jí）浪前輕。 ——杜甫《泛江送客》
2.說(shuō)起“故人”，你知道他們之間的故事嗎？（出示李白和孟浩然之間友情的故事）。借助資料能幫助我們更為深入地理解古詩(shī)。
3.送故人遠(yuǎn)行，這該是一幅怎樣的畫(huà)面呢？（出示后兩句）自由讀，你仿佛看到了什么樣的畫(huà)面？學(xué)生匯報(bào)，教師在學(xué)生基礎(chǔ)上作以下點(diǎn)撥——
�。�1）點(diǎn)紅“孤帆”。自古長(zhǎng)江就是交通要道,江上來(lái)來(lái)往往的船只有許多,為什么詩(shī)人只看到了一只船呢?( 因?yàn)樵?shī)人把所有的注意力和感情都在孟浩然的身上了。)激情：老朋友正離我而去，我的眼里心里只有老朋友，就這么一直看啊，看��！讀出我的不舍吧�。ㄖ该x第三句，男生讀，女生讀，讓學(xué)生讀的時(shí)候，看著遠(yuǎn)方的那條孤帆！）
�。�2）詩(shī)人一直看了有多久？說(shuō)說(shuō)你的理由。學(xué)生匯報(bào)后，點(diǎn)紅“唯見(jiàn)”。是啊，最后只看見(jiàn)滔滔的江水，卻看不見(jiàn)——（引說(shuō)，讓幾位學(xué)生接著說(shuō)）只看見(jiàn)滔滔的江水，卻看不見(jiàn)——
�。�3）出示文中插圖：詩(shī)人就這么一直望向天的盡頭，他的心里在訴說(shuō)著什么？
�。�4）說(shuō)不盡的不舍與留戀，讓滔滔的江水傳達(dá)情意吧�。ㄎ覀円黄鹱x后兩句）
4.結(jié)課：你瞧，后兩句沒(méi)有出現(xiàn)留戀、不舍等字眼，卻讓我們感受到濃濃的情意，這就是通過(guò)寫(xiě)景來(lái)表達(dá)詩(shī)人的情感。在學(xué)習(xí)第二首詩(shī)時(shí)，你一定會(huì)有類(lèi)似的發(fā)現(xiàn)，期待著你們的表現(xiàn)！
板書(shū)：
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
�。ò瀹�(huà)） 揚(yáng)州
西辭 } 敘事
黃鶴樓
孤帆 （畫(huà)畫(huà)：孤帆到碧空盡）
} 寫(xiě)景抒情
唯見(jiàn) （畫(huà)畫(huà)：長(zhǎng)江流向天際）
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