av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

教學(xué)設(shè)計

小學(xué)語文《詹天佑》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2025-06-04 01:49:12 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)語文《詹天佑》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  詹天佑是我國最著名的工程師,也是第一批留美學(xué)生。他是第一批留美幼童當(dāng)中的一個,后來,被譽為“鐵路之父”。接下來小編為大家精心整理了小學(xué)語文《詹天佑》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

小學(xué)語文《詹天佑》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2.通過預(yù)習(xí)和課堂交流理清課文脈絡(luò),知道重點寫的幾件事情。

  3.通過小組合作從具體的語言文字中初步體會“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”。

  4.了解文中抓住人物的語言、動作、心理等詞句表現(xiàn)人物特點的寫法。

  一、導(dǎo)入課文。

  1、同學(xué)們,在中國歷史長河中中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出了很多的愛國人士,有虎門銷煙的林則徐,收復(fù)臺灣的鄭成功,他們在面對橫行霸道的帝國主義列強時毫不屈服,堅決抵抗,捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。能用一句話說說你了解的詹天佑嗎?(投影出示詹天佑的圖片)

  預(yù)設(shè):詹天佑帶領(lǐng)了一些工程人員建成了我國的第一條自修的鐵路。

  詹天佑是我國最著名的工程師,也是第一批留美學(xué)生。他是第一批留美幼童當(dāng)中的一個,后來,被譽為“鐵路之父”。

  詹天佑還是我國杰出的、偉大的工程師。

  詹天佑是在一批公辦的留美學(xué)生當(dāng)中獲得博士畢業(yè)學(xué)位的。

  2、引出京張鐵路。

  大家知道得可真不少。提起詹天佑,人們就會情不自禁地想起一條鐵路,這條鐵路就是——(生:京張鐵路。)一百多年過去了,京張鐵路仍然發(fā)揮它的運輸作用。而且在鐵桿火車迷的眼里,京張鐵路是他們必走的線路。一條鐵路怎么又如此高的地位呢,走進《詹天佑》這篇課文去尋找答案吧。

  3、齊讀課題。

  二、走進課文,整體把握。

  1、通過預(yù)習(xí),你能說說課文寫了一件什么事情,作者重點向我們介紹了詹天佑修筑京張鐵路的哪幾件事情?你怎樣用最簡潔的語言把這幾件事情概括出來。

  學(xué)生交流教師引導(dǎo)概括,(板書:勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計“人”字形線路)

  2、老師通過你們的預(yù)習(xí)反饋,發(fā)現(xiàn)你們對這些問題比較感興趣。

  (1)、為什么說詹天佑是杰出的愛國工程師?(郭佳辰、王雨然、陳玨航等)

  (2)、詹天佑建設(shè)鐵路的過程中遇到了哪些困難?(力智、徐小雅、張子微、陳欣雨、葛瀚、郭仁駿、曹子昂)

  (3)、從課文中你感受到詹天佑哪些可貴的精神?(葉鑫琦、劉楚航、董楊陽)

  讓我們帶著問題走進課文吧。

  三、品讀:再現(xiàn)動人細(xì)節(jié)

  師:通過剛才的交流,我們對詹天佑修筑京張鐵路有了一個整體的回顧。在1905年到1909年這近一千四百個日子里,詹天佑在修筑鐵路的過程當(dāng)中,一定有許多的細(xì)節(jié)讓我們難以忘懷,就讓我們通過課文走進100多年前的施工現(xiàn)場,捕捉那一個個動人的場景。

  1、小組合作:①細(xì)讀課文4-6自然段,思考:詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些細(xì)節(jié),讓今天的我們依然深有感觸?邊讀邊找到一些細(xì)節(jié)劃下來,在自己特別有感觸的詞語下面圈圈劃劃。

 、谛〗M同學(xué)商量好選擇一個部分,按照5—1號的順序進行交流;

 、劢M長組織同學(xué)們準(zhǔn)備小組匯報。

  2、巡視指導(dǎo)。抓住描寫人物的語言、動作、心理的詞語。

  3組織交流,抓住關(guān)鍵語句,通過對重點詞語的推敲,讓學(xué)生展開想象反復(fù)朗讀,體會詹天佑在修筑鐵路過程中的愛國精神、杰出智慧、頑強毅力、身先士卒、與工人同甘共苦等優(yōu)秀品質(zhì)。

  小組匯報預(yù)設(shè):

  (一)勘測線路

  詹天佑是這樣說的——“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎!蟾拧,‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!(板書:認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn))

  他是這樣做的——他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常是狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他翻山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。

  引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞語來理解句子。(相機板書:不畏艱苦身先士卒)

  他是這樣想的——遇到困難時他總想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”

  指導(dǎo)學(xué)生理解詹天佑遇到的困難。詹天佑在修筑鐵路的過程中,他遇到了哪些困難?從文章里邊找一找。(學(xué)生默讀)

  隨著學(xué)生的匯報出示詞語:高山深澗懸崖峭壁狂風(fēng)怒號黃沙漫天隧道滲水墜入深澗

  師:讀著這些詞語,你的腦子里仿佛浮現(xiàn)出哪些畫面?(引導(dǎo)著學(xué)生想象筑路環(huán)境的惡劣。)

  預(yù)設(shè):生:我仿佛看到了塞外到處都是黃沙,詹天佑帶領(lǐng)一群工作人員,在懸崖峭壁上不分晝夜地工作。

  生:我仿佛看到詹天佑在昏暗的煤油燈下伏案繪圖計算的身影。

  生:我仿佛看到了有的工作人員不小心墜入深澗的悲慘畫面。


【小學(xué)語文《詹天佑》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

小學(xué)語文《詹天佑》教學(xué)設(shè)計03-15

語文詹天佑的教學(xué)設(shè)計04-18

詹天佑優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計04-09

《詹天佑》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計08-15

詹天佑語文教學(xué)設(shè)計05-07

2015詹天佑優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計12-22

《詹天佑》的教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀范文05-25

語文課文詹天佑教學(xué)設(shè)計01-20

《詹天佑》精選教學(xué)設(shè)計02-21