七年級第一學(xué)期教學(xué)計劃
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的七年級第一學(xué)期教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。
七年級第一學(xué)期教學(xué)計劃1
一、教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括:信息的涵養(yǎng),計算機的基礎(chǔ)知識,Word20xx基礎(chǔ)知識。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),掌握計算機的基礎(chǔ)知識。
。ǘ¦ord20xx文字處理通過“任務(wù)驅(qū)動”方式主要介紹了創(chuàng)建文檔、編輯排版、表格制作、圖文混排等內(nèi)容,要求學(xué)生掌握文字處理軟件的使用,并能在實踐中綜合應(yīng)用。
三、教學(xué)措施
1、教學(xué)上采用在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)教師邊講解、邊演示操作,讓學(xué)生在教師的講解演示引導(dǎo)下,自我探索、發(fā)現(xiàn),并通過上機體會掌握操作技能。
學(xué)生及時操作練習(xí),期間教師巡回指導(dǎo),及時反饋矯正,引導(dǎo)學(xué)生從模仿到創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力和合作精神。
2、在傳授專業(yè)理論知識的同時加強對學(xué)生的思想品德教育,教育學(xué)生愛惜電腦,不人為破壞教學(xué)場所的硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng),負(fù)責(zé)任地使用計算機。
3、加強教學(xué)實習(xí)場所機房的日常管理,充分做好課前準(zhǔn)備,確保機器的正常運行,保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。
四、教學(xué)進度
本學(xué)期計算機課每班總共約為18個課時左右。具體安排如下:
內(nèi)容地點課時
。薄ⅲ绷私獗緦W(xué)期所學(xué)內(nèi)容及機房制度、注意事項教室1
。薄ⅲ彩占磉叺男畔C房1
。病ⅲ庇嬎銠C基礎(chǔ)知識機房1
。、2畫圖機房1
。、3網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識機房2
。场ⅲ眞ord的輸入與保存文檔機房1
。场ⅲ苍O(shè)置文字與段落機房2
。、3插入圖片與文本框機房2
3.4制作簡單表格機房2
。、5圖片混排機房1
綜合實踐機房2
七年級第一學(xué)期教學(xué)計劃4
為了加強素質(zhì)教育,推進新課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)學(xué)科能力,提高教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達(dá)到事半功倍的效果。特制定了七年級思想品德第一學(xué)期教學(xué)計劃:
一、教材分析及目標(biāo)要求
本冊教材共分四個單元:第一單元笑迎新生活、第二單元自我新期待、第三單元過富有情趣的生活、第四單元過健康、安全的生活。
第一單元:笑迎新生活
本單元包括珍惜新起點把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏兩課內(nèi)容和一個我們的班徽,我們的座右銘的主題探究。
1、主要內(nèi)容。
第一課《珍惜新起點》,從初中生面臨的新的學(xué)習(xí)生活開始,談到新的同學(xué)關(guān)系,談到如何創(chuàng)建新的集體。從被動的適應(yīng)到主動的創(chuàng)建,這是從面上落實七年級的教育主題。
第二課《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》,是從點上落實七年級的教育主題──適應(yīng)問題。這一課主要圍繞著學(xué)習(xí)問題,設(shè)立了學(xué)習(xí)新天地和享受學(xué)習(xí)兩框內(nèi)容。第一框?qū)W習(xí)新天地,從學(xué)習(xí)的新特點談起,談到如何管理自己的學(xué)習(xí),怎樣采取更高效的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)。第二框享受學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中有苦也有樂談起,談到如何從學(xué)習(xí)知識、探索世界的奧妙中,享受學(xué)習(xí)的快樂。
設(shè)計我們的班徽,我們的座右銘的主題探究活動,讓學(xué)生為自己新的班集體設(shè)計班徽,其目的就在于在活動的過程中,引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋去思考自己的班集體究竟需要怎樣的精神。一方面,讓同學(xué)們把學(xué)過的知識融會貫通;另一方面,也積極地開發(fā)、挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力。
2、本單元目標(biāo)要求。
(一)積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。
。ǘB(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。
(三)正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,體會團結(jié)就是力量,能夠自覺維護集體的榮譽和利益。
。ㄋ模┬纬闪己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
(五)了解教師工作的特點,積極與教師進行有效的`溝通。
。┱_對待學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。
第二單元:認(rèn)識新自我
本單元包括珍愛生命歡快的青春節(jié)拍自我新期待三課內(nèi)容和一個認(rèn)識新自我的主題探究。
1、主要內(nèi)容。
第三課《珍愛生命》,從豐富多彩的生命現(xiàn)象談起,談到生命需要相互關(guān)愛,人的生命具有獨特性,再談到如何珍愛我們的生命、如何尊重生命、如何延伸生命的價值。
第四課《歡快的青春節(jié)拍》,從青春悄悄來、青春期的生理變化說到如何消除青春期的煩惱和困惑,談到如何解讀青春,怎樣理解青春的意義,怎樣保持青春的心態(tài)。新—課—標(biāo)—第—一—網(wǎng)
第五課《自我新期待》,包括三框內(nèi)容。第一框日新又新我常新,設(shè)立了兩個方面的內(nèi)容:要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己;認(rèn)識自我的途徑有:自我觀察,通過他人了解自己,通過他人的態(tài)度與評價了解自己,通過集體了解自己,通過自我檢查來反省自己。第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能,從如何認(rèn)識自我的潛能,談到如何發(fā)掘自己的潛能。第三框自我新形象,從心中設(shè)定的理想形象入手,談到初中生對自我的新期待,最后談到對未來的展望。
暢言青春新自我的主題探究,在于引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)青春的活力,追求有意義和有價值的人生。
2、本單元目標(biāo)要求
。ㄒ唬┲廊祟愂亲匀唤绲囊徊糠,認(rèn)識自己生命的獨特性,體會生命的可貴。
(二)知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義,體會生命的價值。
。ㄈ┒脨圩o公共環(huán)境和設(shè)施。
(四)悅納自己的生理變化,促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。
。ㄎ澹┲狼啻浩谛睦硇l(wèi)生常識,學(xué)會克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理活動。
。┝私庾晕以u價的重要性,客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點,形成比較清晰的自我整體形象。
第三單元:過富有情趣的生活
本單元包括做情緒的主人品味生活兩課內(nèi)容和展示我們充滿快樂和情趣的生活的主題探究。
1、主要內(nèi)容。
第六課《做情緒的主人》包含兩框內(nèi)容:豐富多樣的情緒和學(xué)會調(diào)控情緒。第一框豐富多樣的情緒中,第一目情緒萬花筒從個人豐富多樣的情緒感受說起,談到情緒的喜、怒、哀、懼四種基本類型,談到情緒與情境的關(guān)系,豐富多樣的情緒構(gòu)成了人們多姿多彩的生活。第二目情緒與生活,主要是說情緒對人會產(chǎn)生不同的作用,包括積極作用和消極作用。第二框?qū)W會調(diào)控情緒,其中情緒是可以調(diào)適的,談到情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的,因而改變態(tài)度就可以改變情緒。排解不良情緒中,由青少年的情緒特點談起,談到調(diào)節(jié)情緒的一些具體方法。喜怒哀樂,不忘關(guān)心他人,側(cè)重于從道德教育的角度,教育學(xué)生表達(dá)情緒必須考慮他人感受,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在合適的場合、用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。
第七課《品味生活》。第一框情趣與興趣,從情趣源于興趣入手,談到什么是情趣,情趣有雅俗之分。在第一框的基礎(chǔ)上,第二框主要涉及如何追尋高雅生活,其中保持樂觀、幽默的生活態(tài)度,正確對待好奇心,不盲目從眾,豐富文化生活,這些都是追尋高雅生活的不同途徑和要求。最后,課文還寫到如何提升情趣,陶冶情操。
在展示我們充滿快樂和情趣的生活的主題探究中,教材指出快樂而富有情趣的生活,是人們的向往和追求。指導(dǎo)學(xué)生追求這樣的生活,充分展示他們每個人健康、積極、向上的生活,有利于學(xué)生養(yǎng)成自信、樂觀的心態(tài)。通過這種主題探究活動,讓學(xué)生帶著問題與設(shè)計展開對本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí),可以充分調(diào)動學(xué)生的思維,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
2、本單元目標(biāo)要求。
。ㄒ唬├斫馇榫w的多樣性,學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,保持樂觀心態(tài)。
(二)正確對待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。
(三)關(guān)心和尊重他人,體會己所不欲,勿施于人的道理,學(xué)會換位思考,能夠與人為善。
(四)陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。
。ㄎ澹┱_認(rèn)識從眾心理和好奇心,發(fā)展獨立思考和自我控制能力,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
第四單元:過健康、安全的生活
本單元包括第八課學(xué)會拒絕、第九課保護自我兩課內(nèi)容和共筑自我防護的堤防的主題探究。
1、主要內(nèi)容。
第八課《學(xué)會拒絕》,包括兩框內(nèi)容:身邊的誘惑和學(xué)會拒絕不良誘惑。教材將身邊的誘惑歸納為領(lǐng)獎臺的誘惑、金錢的誘惑、游戲機的誘惑、黃賭毒與邪教的誘惑。學(xué)會拒絕不良誘惑中介紹了通過聯(lián)想后果抵制誘惑、主動請人幫助自己拒絕不良誘惑、避開誘因法、婉言謝絕、專時專用等方法。
第九課《保護自我》,從身邊的侵害與保護談起,青少年可能面臨家庭、社會等各方面的侵害,因而要學(xué)會自我保護。在防范侵害,保護自己一框中,教材提出了學(xué)生應(yīng)提高警惕、學(xué)會用法律和智慧來保護自己。
共筑自我防護的堤防的主題探究,是一個總結(jié)知識與實踐操作訓(xùn)練有機結(jié)合、對學(xué)生具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的活動。通過此活動,可以增強學(xué)生的分辨能力和自護能力,培養(yǎng)中學(xué)生的合作精神和責(zé)任意識。在進行探究活動的過程中,應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際,以使活動結(jié)果真正發(fā)揮作用。
2、本單元目標(biāo)要求
。ㄒ唬┠軌蚍直媸欠巧茞,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇。
(二)自覺抵制黃、賭、毒和邪教等不良誘惑。
。ㄈ┱_認(rèn)識從眾心理和好奇心,發(fā)展獨立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)在特定情景下自我保護的方法。
四、教學(xué)措施
。ㄒ唬、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有書。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。
2、虛心學(xué)習(xí),本期聽課不少于30節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。
3、認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。
。ǘ、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平
1、積極參加教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。
2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
。ㄈ⒓ぐl(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。
3、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。
4、嚴(yán)抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
。ㄋ模、強化德育功能,開展課堂活動
。1)、配合德育,挖掘功能。配合學(xué)校德育活動,充分挖掘思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動,開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
。2)、嚴(yán)于律己,教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
五、教學(xué)進度
時間內(nèi)容
第一周第一課第一框
第二周第一課第二框
第三周第二課第一、二框
第四周第三課第一框
第五周第二框
第六周第三框
第七周第四課第一框
第八周第二框
第九周第三框
●第十周復(fù)習(xí)迎考
第十一周期中考試
第十二周第五課第一、二框
第十三周第三框
第十四周第六課第一、二框
第十五周第七課第一框
第十六周第二框
第十七周第八課第一、二框
第十八周第九課第一、二框
第十九周復(fù)習(xí)迎考
●第二十周期末考試
七年級第一學(xué)期教學(xué)計劃2
一、學(xué)生情況分析
初一學(xué)生剛剛告別小學(xué)生活,進入初中階段的學(xué)習(xí),他們對初中生活充滿了陌生和新奇,也不懂得初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,還有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)任務(wù)不明確等,這就要求教師在本學(xué)期教學(xué)中需要在規(guī)范和學(xué)習(xí)方面進行大量的訓(xùn)練和培養(yǎng),因材施教,全面提高。
二、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo):
根據(jù)“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的基本價值目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;認(rèn)識自我,調(diào)控情緒,保持積極樂觀健康的心態(tài);在家庭、學(xué)校、社會中建立和諧的人際關(guān)系,做個受歡迎的人;樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,做學(xué)習(xí)的主人。
三、教材分析
第一單元“走進中學(xué)”作為奠定本冊教材的基本主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)與生活,感受學(xué)校生活的幸福與快樂;了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,積極主動地展現(xiàn)自我、提升自我,做健康活潑、樂觀向上、積極進取的中學(xué)生。
第二單元“認(rèn)識自我”,旨在幫助初一學(xué)生正確認(rèn)識自己是一個怎樣的人,悅納自我,塑造自我,不斷完善自我。學(xué)會做情緒的主人;學(xué)會珍惜青春,做青春的主人。
第三單元“學(xué)會交往”,我們以中學(xué)生與家長、老師、同學(xué)的'交往為主要內(nèi)容,意在使學(xué)生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往,來理解、領(lǐng)會與人相處的道理,學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù),逐步拓展學(xué)生的生活空間和生活內(nèi)涵。
第四單元“學(xué)會學(xué)習(xí)”,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人。
四、教學(xué)措施
。ㄒ唬、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。
2、虛心學(xué)習(xí)、多聽各學(xué)科教師的課。
3、認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。
。ǘ、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平
1、積極參加教研活動,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計等。
2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
。ㄈ⒓ぐl(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、鼓勵優(yōu)生帶差生,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。
。ㄋ模、加強情感教學(xué),多與學(xué)生進行情感交流。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題進行正確的幫助、指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。
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