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最新版三年級科學下冊教學計劃精選
優(yōu)秀的教學計劃對于提高課堂學習效率和促進教學發(fā)展都有重要的影響。接下來應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了最新版三年級科學下冊教學計劃精選，希望對大家有所幫助。
一、情況分析
大象版《科學》三年級下冊教材由七個單元組成。重點培養(yǎng)學生“猜想與假設”的能力，把這一能力作為本冊教材要培養(yǎng)的一級目標，同時兼顧對學生進行其他探究能力、科學知識和情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，力求使學生的科學素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。
二、教學指導思想
以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
三、教學目標
1、從兒童的視野選擇教學內(nèi)容，發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂見的、適合他們探究的事物獲現(xiàn)象作為學習內(nèi)容，以激發(fā)學生學習科學的興趣，發(fā)揮他們的主動性，便于他們從原有意識和經(jīng)驗出發(fā)，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，展開研究。
2、注重對能力和方法的指導，強調(diào)掌握科學探究能力的重要性，使學生在科學探究的過程中，學會并提高科學地分析問題，解決問題的能力。
四、教學內(nèi)容
本冊教材共七個單元。
其中：
第一單元《猜猜猜》共三課。
含1、猜猜看;
2、猜對了嗎;
3、猜猜猜;
第二單元《風啊，你吹吧》共3課。
含1、起風了;
2、風的測量;
3、可愛又可恨的風;
第三單元《神奇的指南針》共3課。
含1、神奇的小針;
2、有趣的磁鐵游戲;
3、磁鐵的妙用;
第四單元《水和鹽的故事》共3課。
含1、把鹽藏起來;
2.水落“鹽”出;
3、沉與浮;
第五單元 《電與我們的生活》共3課。
含1、生活離不開電;
2、電燈亮了;
3、小心!有電;
第六單元《地球真的不動嗎》共2課。
含1、白天與黑夜;
2、地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化;
第七單元《漂移的大陸》共2課。
含1、漂移的大陸;
2、我也能當科學家。
五、教材的重點、難點
在觀察和實驗中除了讓學生經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學方法，還需要讓學生對收集到的事實和數(shù)據(jù)進行加工、整理和分析，并進行充分的討論，再得出結(jié)論。
六、具體措施
1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課;
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導;
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;
4、讓探究成為科學學習的主要方式;
5、樹立開放的教學觀念;
6、悉心地引導學生的科學學習活動;
7、各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習;
8、給學生提問和假設機會，并指導學生自己動手尋找證據(jù)進行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐;
9、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術。
七、教學進度表(每周2課時)
周次教學內(nèi)容
第一單元《猜猜猜》
1、猜猜看
2、猜對了嗎
3、猜猜猜
第二單元《風啊，你吹吧》
1、起風了
2、風的測量
3、可愛又可恨的風
第三單元《神奇的指南針》
1、神奇的小針
2、有趣的磁鐵游戲
3、磁鐵的妙用
第四單元《水和鹽的故事》
1、把鹽藏起來
2、水落“鹽”出
3、沉與浮
第五單元 《電與我們的生活》
1、生活離不開電
2、電燈亮了
3、小心!有電
第六單元《地球真的不動嗎》
1、白天與黑夜
2、地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化
第七單元《漂移的大陸》
1、漂移的大陸
2、我也能當科學家。
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