2017秋季學期小學教學工作計劃

　　導(dǎo)語：新聘期、新期盼，新隊伍、新氣象。新的學年即將到來，小學教師們你們的工作計劃都準備好了嗎?下面是百分網(wǎng)小編整理的相關(guān)工作計劃內(nèi)容。

　　本學年是換屆聘任起始年，是新舊交替銜接年，是四年發(fā)展布局年。學校要以“繼承、穩(wěn)定、創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想，以“推進內(nèi)涵發(fā)展，打造七彩莊小”為工作目標，以“硬件建設(shè)、隊伍建設(shè)、常規(guī)建設(shè)”為工作重點，努力推動學校轉(zhuǎn)型升級，為新聘期、新學期打開新局面、推動新發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　一、校舍建設(shè)持續(xù)推進，配套設(shè)施逐步完善

　　本校隨著辦學規(guī)模擴大，校舍容量不足日益嚴重，校舍問題就是發(fā)展問題，校舍竣工之日就是學校發(fā)展之時。2012年2月興建的科技樓經(jīng)歷波折，情況特殊，當前已經(jīng)完成外墻裝修，正進行一樓內(nèi)部裝修，但因為資金嚴重短缺(造價380萬元，籌資220萬元)，工程即將停工，當務(wù)之急就是要直面現(xiàn)實，千方百計，挖掘資源，爭取各方理解支持，合力推動校舍早日完工、交付使用。另一方面要著手規(guī)劃學校各室，以開闊的胸襟氣度，大手筆鋪開、高標準設(shè)計，精細化落實，努力規(guī)劃建設(shè)成為名副其實的安海東片示范校，同時要抓緊各室儀器設(shè)備補充、更新，調(diào)查摸底，列出清單，先急后緩，逐項配備，本學期擬添置電腦50臺，添置圖書3000本，配備班班多媒體設(shè)備，規(guī)范專用室管理使用，為培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長突出的學生創(chuàng)造良好的教學條件。

　　工作措施：

　　1、跟蹤籌資情況，建設(shè)進度，配合校董、村委繼續(xù)走訪企業(yè)，經(jīng)常向主管部門匯報進展情況，探討解決辦法，確保在20xx年年底竣工，交付使用。

　　2、重新規(guī)劃學校各室布局，以24個班級規(guī)模設(shè)置，充分醞釀，征求教師、校董、上級意見，吸納合理建議要求，制定計劃，分步搬遷。

　　3、期中考前成立班級家長委員會，穩(wěn)妥慎重發(fā)動家長捐建班級多媒體設(shè)備、教師手提電腦，為創(chuàng)建現(xiàn)代學校創(chuàng)造條件。

　　二、思想辦學初具雛形，文化建設(shè)有序推進

　　沒有思想的學校是沒有靈魂的學校，是教育價值觀模糊，特色辦學膚淺，發(fā)展方向迷茫的學校。本學期學校要以理念凝聚人心、以理念引領(lǐng)發(fā)展，本著繼承與創(chuàng)新思想，理清學校發(fā)展策略，提出“七彩教育”辦學理念，探索理念指導(dǎo)下的辦學框架體系。要充分醞釀，整體規(guī)劃學校文化建設(shè)實施方案步驟。要以班級文化建設(shè)為切入口，由內(nèi)到外、由班級到走廊、由教學樓到綜合樓到科技樓，到校園環(huán)境，分步實施，有序推進，讓校園文化綻放異彩，讓文化校園魅力無限。

　　工作措施：

　　1、開展“七彩教育”辦學思想討論交流會，廣泛宣傳并完善理念內(nèi)涵。

　　2、舉辦七彩標志符號征集評選

　　3、學校各部口領(lǐng)會發(fā)展理念，把握思想精髓，精神實質(zhì)，豐富活動載體，打造幾個富有實效的拳頭項目，逐步構(gòu)建七彩教育發(fā)展策略、方式方法，形成分支體系，匯集成學�？蚣荏w系。

　　4、學習魏書生班級管理方法，出臺班級文化建設(shè)方案、期初部署布置，期中考前進行班級文化評比，努力建成管理自主規(guī)范、班級文化氛圍濃厚，主題特色鮮明的班級環(huán)境。

　　5、爭創(chuàng)校園文化示范校

　　三、建章立制、精細治校，民主理校

　　沒有規(guī)矩不成方圓，健全完善的規(guī)章制度是保障學校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)管理效能的保障。新班子面對舊隊伍，舊制度面對新形勢，如何實現(xiàn)合理有效的銜接，讓制度管理更具原則性和人文性，指導(dǎo)性和操作性、前瞻性和實效性是值得探討問題，我們要堅持制度來自教師，教師遵守制度，制度出臺依照程序，自上而下，從下到上，上下一致，一視同仁，努力做到既要維護制度的效力，也要保護人格的尊嚴。要大力學習宣傳精細化管理，讓精心謀事，精細做事，精品成事成為教師的意識、習慣。

　　工作措施：

　　1、出臺《學校常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)管理制度》、《一日校長負責制》、《護導(dǎo)輪值制度》、《安全常規(guī)管理制度》《教師月份考評制度》等。

　　2、統(tǒng)籌學校管理板塊，細化班子分工，項目分工，明確職責，追求哪里有問題，哪里就有管理，讓管理無處不在，無處不有，同時要加強工作協(xié)調(diào)，跟蹤指導(dǎo)，檢查落實。

　　3、學校行政是學校的脊梁，是攻堅克難的主攻手，是引領(lǐng)發(fā)展的帶頭人，是執(zhí)行工作的忠誠者。新聘期行政人員要自加壓力，提高能力，展示魄力，要實行項目實施負責制及學期效能工作考評制，建立失職追究制度(布置工作未完成的要在教師會作出解釋說明)，努力構(gòu)建堅強有力，和諧融洽的行政班子，以班子的敬業(yè)奉獻、創(chuàng)業(yè)激情、和諧相處帶動學校的和諧發(fā)展。

　　4、要學習精細化管理知識，方法，抓住重點，有計劃推進精細化管理項目。

　　四、建設(shè)德育文化陣地，提高德育工作水平

　　五育并舉、德育為首。十八大指出：要把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù)。學生道德品質(zhì)、行為習慣養(yǎng)成是基礎(chǔ)教育的根本，是關(guān)系孩子未來發(fā)展的奠基工程。

　　工作措施：

　　1、切實開展學生文明禮儀、紀律習慣、行為規(guī)范教育、綠色中隊、七彩少年、美德少年評比。

　　2、成立開展各種興趣小組，要統(tǒng)籌安排，落實項目、負責老師、活動地點，納入課程(周三、五下午第三節(jié)至放學4:45(一個小時)全校性的科技文體活動時間)，各責任老師要認真實施，真正讓每一學生都能學習掌握一至兩個藝術(shù)項目，要引導(dǎo)興趣小組提高活動成效，展現(xiàn)學生風采，創(chuàng)編校本課程，升格為學校特色項目。

　　3、開展陽光體育活動，要認真組織每日兩操活動，規(guī)劃班級運動項目、活動地點，創(chuàng)造生氣勃勃胡校園氛圍。

　　4、創(chuàng)設(shè)學生實踐陣地。要充分利用學校場所，有計劃推進學生自主管理實踐項目(組織學生到勞動實踐基地參加實踐活動、走廊綠化區(qū)，圖書管理，活動室乒乓球臺，學校宣傳欄，班級黑板報、建設(shè)七彩大舞臺、規(guī)劃德育文化展覽廳)，讓孩子在實踐中增長才干，發(fā)展能力，讓校園成為孩子張揚個性風采，放飛生命理想的場所。

　　5、大力支持特色項目活動，成立特色團隊，形成工作機制，制定計劃，有效落實，主要有小記者站、燈謎、經(jīng)典誦讀，“七彩鑰匙、陽光評價”。

　　6、建設(shè)學習型的書香校園。沒有書香味的學校就不是學生讀書的學堂。要完善圖書室設(shè)備，采購掃描儀、圖書編碼，建立班級借書、圖書管理切實可行操作辦法，創(chuàng)編學生讀書記錄本。要扎實開展“當教書人、做讀書人”讀書交流活動，出臺教師讀書寫作、信息報道實施方案，要求教師每學期至少讀一本書，舉行兩次讀書論壇，撰寫一篇較有質(zhì)量的讀書體會或教育論文，匯編成冊，要搭建教師實踐鍛煉舞臺，設(shè)立教師七彩講壇，開展每周一話題，每月一專題活動，煥發(fā)教師活力，涵養(yǎng)文化底蘊，讓校園書香彌漫，讀書研究氛圍濃厚。

　　五、加強隊伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)

　　(一)、教師是一所學校最為重要的資源，師德是教師的靈魂，師德問題是素質(zhì)問題、人格問題，是育人水平、個人、學校形象問題�，F(xiàn)實教育實踐中，教師因為急功近利，不講方法，不顧形象，方法簡單，行為粗暴，體罰或變相體罰學生依然存在，在社會上造成不良影響。繼續(xù)弘揚和倡導(dǎo)“愛與責任”是為師職業(yè)操守，也是教師得以廣受家長尊重、學生尊敬的價值所在。教師育人、為人師表絕不成為一句口號，而應(yīng)該體現(xiàn)在教師日常教育教學生活中。

　　工作措施：

　　1、學習教師職業(yè)道德規(guī)范、簽訂師德承諾書

　　2、開展家長評教、學生評教、學校評教活動

　　3、學習師德楷模，用身邊人、身邊事，樹立榜樣

　　4、實行師德一票否決制度，密切家校聯(lián)系，創(chuàng)建家長滿意的學校

　　5、加強德育隊伍建設(shè)，舉辦班主任工作論壇。

　　(二)、教學能力是教師傳道授業(yè)的核心，是提高教育質(zhì)量的根本，綜觀本校教師配備，存在著名師骨干不足，部分學科領(lǐng)軍人物欠缺，年輕教師比例偏大特點，我們要采取“抓兩頭促中間”策略，“抓常規(guī)、重教研”的辦法、力圖大面積提高教師整體專業(yè)水平，讓新教師站得住講臺、講得清重點、學生聽得明白知識點;讓中年教師會教，教活，骨干教師教學有藝術(shù)、成風格。

　　工作措施：

　　1、研讀學科課標，通讀學科教材，整體把握教材內(nèi)容，做到教學心中有素。

　　2、每主題單元(一般八個)至少組織一次同年級同學科集體備課、教案交流。

　　3、扎實開展校本教研活動，做到四定(時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人)，以“基于實際問題解決”為目標，將小課題(由話題→問題→小課題)作為突破口，立足課堂、立足學生實際進行研究，每學期學科教研組圍繞一、至兩個專題，結(jié)合研討課、校際聯(lián)動，開展課例驗證，理論總結(jié)，全體老師人人參與，自選形式，或說課、或開課、或教學片段。

　　4、要建立師徒結(jié)對關(guān)系，制定指導(dǎo)方案，細化落實項目，幫助新教師盡快熟悉教材，管好班級，上好課堂。

　　5、要加強班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化班級管理、班級文化建設(shè)，每學期開展一次以上班主任工作經(jīng)驗交流會。

　　6、校領(lǐng)導(dǎo)要全面聽課，了解教師潛質(zhì)，出臺學校骨干名師培養(yǎng)計劃，重視骨干名師培養(yǎng)輻射作用。

　　7、充分重視學生的心理健康教育，建管好心理咨詢室，以多種形式開展心理健康宣傳教育，完善學生心理危機干預(yù)與轉(zhuǎn)介機制，為學生提供心理咨詢和疏導(dǎo)。

　　六、做實安全常規(guī)，確保學校平安

　　安全事件的發(fā)生往往不是制度不健全，而是落實不到位，不是校方不重視，而是社會家長不注意，認真落實各項安全管理規(guī)定，發(fā)揮學校、家庭、社會安全防范作用是工作重點。

　　(一)、增強教師安全意識。安全出問題，一切等于零，要樹立“安全第一、質(zhì)量第二”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想意識。

　　(二)、增強家長安全監(jiān)管意識，提出“家庭教育，不要讓孩子的安全教育輸在起跑線上。建立家校聯(lián)系卡、家校記載表，召開期中、期末家長會。

　　(三)、建立安全責任制，層層簽定安全責任書

　　(四)、加強安全宣傳教育，堅持班級“日教育、做記錄”制度，學校周五早會、節(jié)假日安全教育、分發(fā)告家長書、發(fā)送短信。

　　(五)、嚴格落實護導(dǎo)師值日負責制、入學、放學校門值崗、課間站崗巡視制、安全隱患排查制度，定期巡視危險區(qū)域制度。

　　(六)、加強保安管理，規(guī)范著裝，嚴格進出查驗、登記制度，完善各項管理規(guī)定(學生上課期間離開管理規(guī)定等)

　　(七)、認真落實上級安全主題教育活動，做好檔案資料收集整理。

　　七、創(chuàng)新后勤管理，服務(wù)學校發(fā)展

　　兵馬未動，糧草先行。后勤工作是維護學校正常運轉(zhuǎn)的先決條件，是服務(wù)師生學習生活的物質(zhì)保障。后勤工作事務(wù)繁雜、瑣碎，時效性強，牽涉面廣，要探索推行“自主管理、人人管理、學校監(jiān)管”模式。要“開源節(jié)流、厲行節(jié)約”，出臺節(jié)能實施方案，在用水、用電、用紙等方面節(jié)約資源，防止浪費現(xiàn)象。要重視教師食堂管理，建立精細化管理制度，在人員著裝，操作程序，采購食品、發(fā)票簽寫，食品留樣，餐具消毒、環(huán)境衛(wèi)生、預(yù)防燙傷等方面明要求，常檢查、抓落實，確保食堂用餐安全、衛(wèi)生整潔、管理規(guī)范，不留隱患、不出事故。

　　月份工作要點：

　　八月份

　　1、完成校園修繕，(舊教學樓、廁所、宿舍)整潔班級、食堂、教師宿舍環(huán)境。

　　2、組織教師學習課標、熟悉教材、編寫教案

　　3、出臺班級文化建設(shè)方案、完成學校統(tǒng)一布置項目

　　4、公布行政分工、項目分工，護導(dǎo)師編排。

　　5、組織教師做好讀書，寫好體會，在線投稿。

　　6、做好班級衛(wèi)生區(qū)域安排，標識張貼，衛(wèi)生用具標識分配

　　7、8月30日做好招生注冊，整頓班級，建立家校聯(lián)系卡。

　　8、完成電腦室建設(shè)。

　　九月份：

　　1、9月1日舉行入學典禮，升旗儀式，進行安全、紀律教育

　　2、認真做好教師節(jié)系列活動。

　　3、統(tǒng)計班級生數(shù)，報送生數(shù)報表。

　　4、學習學校工作意見，各口、各教研組撰寫工作計劃，

　　5、建立師徒結(jié)對關(guān)系，明確指導(dǎo)要求。

　　6、第二周開展班級文化建設(shè)布置評比，著手廊道文化規(guī)劃布置。

　　7、建立班級家長委員會，召開學校家長委員會議，通報學校學期計劃，爭取家長支持，發(fā)動捐資建設(shè)班級多媒體設(shè)備。(先基礎(chǔ)好的班級，再逐步推開，成熟一班，建設(shè)一班)

　　8、積極準備迎接國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　9、出臺學校管理制度，教學常規(guī)管理制度，各項評比方法。

　　10、深入課堂隨機聽課、約定聽課，了解教師素質(zhì)，為制定人才培養(yǎng)計劃做準備。

　　11、切實開展校本教研活動、興趣小組活動，做好活動計劃安排、活動記錄。

　　12、跟蹤校舍建設(shè)進度，配合校董積極籌資。

　　xx、認真落實校長一日制，加強學生儀容儀表、紀律行為習慣檢查、反饋、評比、總結(jié)。

　　14、組織參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會

　　十月份：(5—9周)

　　1、跟蹤建設(shè)班級多媒體設(shè)備

　　2、開展慶祝國慶活動

　　3、開展慶祝建隊節(jié)64周年唱國歌、隊歌比賽，成立新中隊、聘請學校中隊輔導(dǎo)員。

　　4、舉行紀念孔子誕辰(9月28日終身教育日)活動

　　5、組織參加小學生器樂獨奏比賽

　　6、進行廊道文化、宣傳欄、墻壁文化、安全文化建設(shè)

　　十一月份：(6——9周)

　　1、期中質(zhì)量普查、召開家長會、捐建多媒體設(shè)備

　　2、開展談心交流活動

　　3、新分配教師匯報課評比

　　4、參加安海教委辦第六屆德育論壇—班級文化建設(shè)

　　5、組織教師參加教育普法考試考核

　　6、參加校園文化示范校評比

　　7、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練

　　十二月(14——18周)

　　1、準備迎接新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)任務(wù)

　　2、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查

　　3、參加“我的中國夢“第四屆小學生合唱比賽

　　4、規(guī)劃、編制學校小報

　　元月份(18—20周)

　　1、各種資料整理、歸檔

　　2、制作學校小報

　　3、1月15日期末考試，1月18日(農(nóng)歷十二月十八日)學生放假，1月20日(農(nóng)歷二十日)教師離校。第二學期開學農(nóng)歷正月十一。中秋節(jié)放假1天，國慶節(jié)放假三天，元旦放假1天。

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