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教學(xué)計(jì)劃

幼兒聲樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2025-04-14 01:59:11 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

幼兒聲樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃

  幼兒聲樂(lè)課是針對(duì)幼兒音樂(lè)興趣所設(shè)的一門(mén)課程,面向全體幼兒聲樂(lè)學(xué)生。下面百分網(wǎng)小編為大家精心整理了兩篇幼兒聲樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家!

幼兒聲樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃

  幼兒聲樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃(一)

  一、[教學(xué)對(duì)象] :全體聲樂(lè)學(xué)生

  二、[教學(xué)目標(biāo)] :

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱的喜愛(ài)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和鑒賞能力。能做到有感情的歌唱。

  3、引導(dǎo)學(xué)生能用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲。并能很好的保護(hù)嗓子。

  4、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜和處理歌曲情感的能力。自己能很好的演繹歌曲。

  三、[教學(xué)重點(diǎn)]:培養(yǎng)少兒歌唱的姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲、吐字歸韻、音準(zhǔn)協(xié)調(diào)聲音的能力及歌曲情感的處理。

  四、[教學(xué)難點(diǎn)]:聲音的放松,能自如的把握氣息,掌握頭聲和各個(gè)腔體共鳴的運(yùn)用。

  五、 [教學(xué)內(nèi)容]

  1. 哼鳴練習(xí)

  不同的音的走向要求呼吸的感覺(jué)也不盡相同,這一條要求平穩(wěn)呼吸。此練聲曲要求演唱時(shí)要有線(xiàn)條感,氣息連貫,字要清晰,聲音要明亮,共鳴要豐滿(mǎn),歌聲要通暢。

  2.連頓音練習(xí)

  此條練習(xí)曲要求氣息連貫,演唱所有的音都應(yīng)該在放松的狀態(tài)下,才能感獲得更多的共鳴,要求往后腔體吸著唱,吐字要清晰,共鳴豐滿(mǎn)。

  訓(xùn)練學(xué)生正確的歌唱方法(包括:姿勢(shì)、呼吸以及各個(gè)腔體產(chǎn)生共振的能力)、音量、強(qiáng)弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。

  3.教學(xué)曲目安排:

  (1) 第1.2課時(shí)《祖國(guó),祖國(guó)我們愛(ài)你》

  (2) 第3.4課時(shí)《雪絨花》

  (3) 第5.6課時(shí)《盧溝謠》

  (4) 第7.8課時(shí)《快樂(lè)的節(jié)日》
 

  幼兒聲樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃(二)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  主要是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)唱歌,通過(guò)嚴(yán)格的氣息、發(fā)聲等方面的科學(xué)訓(xùn)練,建立完善的歌唱狀態(tài),最終使學(xué)生達(dá)到歌唱收放自如、聲情并茂,上臺(tái)盡情演唱的水平。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  第一期:興趣是最好的老師,本教學(xué)法通過(guò)培養(yǎng)孩子興趣為主的基礎(chǔ)上,配合少兒聲樂(lè)考級(jí)教材練習(xí)氣息、面部表情、口型等讓孩子能夠正確發(fā)聲,在音準(zhǔn)和節(jié)奏上有所提高并能夠流暢熟練自然的演唱歌曲。

  學(xué)習(xí)曲目:《劃船歌》《小紅帽》《數(shù)鴨子》 《粉刷匠》《小星星》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》《小雨點(diǎn)》等

  第二期:主要學(xué)習(xí)歌唱的各種演唱技巧,包括歌唱咬字、歌曲換氣等,讓孩子對(duì)歌曲有一定的理解。教師還會(huì)教孩子一些基本動(dòng)作,使孩子能夠在歌曲中靈活運(yùn)用。

  學(xué)習(xí)曲目:《賣(mài)報(bào)歌》《大樹(shù)樁你有幾歲》《金孔雀》《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》《幸福的花朵》等

  第三期:主要學(xué)習(xí)歌唱中歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)、感情在歌曲中的運(yùn)用。歌唱表演以及舞臺(tái)風(fēng)度等,讓孩子能夠在舞臺(tái)上盡情表演。

  學(xué)習(xí)曲目:《造月亮》《春天的孩子》《小白船》《小螺號(hào)》《童年是什么》等。

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