體育教師資格證2016下半年面試精選真題

　　導(dǎo)語：初中體育《終點(diǎn)跑》你知道具體的流程和注意事項(xiàng)是什么嗎?下面是百分網(wǎng)小編整理的相關(guān)的考試內(nèi)容，需要了解的小伙伴們可以跟著小編一起來看看考題喲。

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　初中體育《終點(diǎn)跑》主要教學(xué)過程

　　(一)開始部分

　　1.集合整隊(duì)：教師整隊(duì)、檢查人數(shù)、服裝;2.師生問好;3.宣布本課內(nèi)容及要求。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.熱身跑;組織要求：兩縱隊(duì)圍繞球場跟教師口令進(jìn)行慢跑，當(dāng)聽到教師提示時進(jìn)行變換姿勢的跑動。

　　2.徒手操(6節(jié);4×8拍)

　　第一節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動;第二節(jié)：繞環(huán)運(yùn)動;第三節(jié)：體側(cè)運(yùn)動;第四節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動;第五節(jié)：腹背運(yùn)動;第六節(jié)：活動各關(guān)節(jié);

　　組織要求：四列橫隊(duì);分節(jié)示范，教師領(lǐng)做。需要語言、口令、手勢提示;

　　(三)基本部分

　　導(dǎo)入：教師出示掛圖，組織學(xué)生觀察，引出終點(diǎn)跑的教學(xué)內(nèi)容。

　　1.講解重點(diǎn)跑的概念，向?qū)W生展示劉翔、博爾特等短跑名人終點(diǎn)撞線的圖片，引發(fā)學(xué)生思考。

　　動作方法：距離終點(diǎn)15——20米，盡力保持身體前傾角度，增加兩臂擺動的速度和力量，保持途中跑的高速度。終點(diǎn)撞線技術(shù)：離終點(diǎn)線前一步時，上體急速前傾以肩部或胸部沖撞終點(diǎn)線，并跑過終點(diǎn)線后逐漸減速慢跑。

　　2.教師語言提示，學(xué)生根據(jù)教師提示初步體會終點(diǎn)撞線的動作;

　　3.組織學(xué)生的分組練習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)撞線后不要立即停止，需要逐漸減速;

　　(1)在慢速跑動中做上體前傾動作，以肩部或胸部沖撞終點(diǎn)線，體會軀干迅速壓線的感覺;

　　(2)用中速跑做肩部或胸部沖撞終點(diǎn)線;完成撞線后不要立即停止，順勢向前跑過幾步，直到自然停止;

　　(3)快速跑40——50米，直接跑過終點(diǎn)，不做撞線動作，跑至終點(diǎn)線20米;

　　4.教師巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)的要點(diǎn)與安全性，并進(jìn)行適時點(diǎn)撥。及時糾正學(xué)生錯誤。

　　(1)錯誤：上體后仰，明顯減速;跳起撞線。

　　(2)指導(dǎo)糾錯：①進(jìn)一步明確 “跑過”終點(diǎn)的實(shí)際意義;跑過終點(diǎn)線后，才能逐漸、自然地減速。②結(jié)合全程跑練習(xí)，反復(fù)重點(diǎn)進(jìn)行終點(diǎn)跑的練習(xí);明確跑的后程，由于體力等原因，后蹬力量不充分，易于出現(xiàn)大腿前擺過高、頭和上體后仰的現(xiàn)象，這時要有意識地加強(qiáng)擺臂和加大上體前傾的幅度。③在終點(diǎn)線后合適的距離，設(shè)置“第二終點(diǎn)線”，并要求學(xué)生跑過第二終點(diǎn)線。

　　5.組織學(xué)生交流展示，師生互評;

　　6.男女60米混合追逐賽。教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽，講解規(guī)則與方法，強(qiáng)調(diào)安全性問題。

　　方法：女生站在男生前面大約4—5米處，按照統(tǒng)一口令出發(fā)，女生在前面跑，男生在后面追逐。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.集合學(xué)生進(jìn)行集體放松操;2.小結(jié)點(diǎn)評;3.安排學(xué)生檢查歸還器材;4.宣布下課，師生道別。

　　答辯題目解析

　　1.初中田徑教學(xué)中，關(guān)于跑的教材有哪4個部分?【教學(xué)實(shí)施問題】

　　【參考答案】

　　7～9年級《體育與健康》教科書的田徑教材，將各種接力跑、障礙跑安排在發(fā)展速度和快速跑能力為主的練習(xí)中，教學(xué)參考書為了較全面地分析跑的技術(shù)，是按快速跑、耐久跑、合作跑、障礙跑來編寫的。

　　初中跑的教材包括快速跑、耐久跑、接力跑、障礙跑四個部分。三個年級都有這四個方面的內(nèi)容，但各年級內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)和所選擇的學(xué)練方法不盡相同，量化指標(biāo)也有不同的要求。三個年級的教材有技術(shù)上的內(nèi)在聯(lián)系，通過整個三年的學(xué)習(xí)和鍛煉達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　2.列舉幾種發(fā)展學(xué)生快速跑能力的方法�！窘虒W(xué)實(shí)施問題】

　　【參考答案】

　　快速跑是以最快的速度跑完規(guī)定距離，發(fā)展速度素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。速度是指人體快速運(yùn)動的能力。學(xué)習(xí)快速跑重點(diǎn)是發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度、運(yùn)動速度和位移速度，發(fā)展快速跑能力，提高機(jī)體無氧代謝耐力，發(fā)展腿部肌肉后蹬力量，在練習(xí)和比賽中培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)快速跑的樂趣。快速跑教學(xué)中應(yīng)采取多種形式的練習(xí)如：追逐跑、躲閃跑、讓距跑、聽信號跑、自定目標(biāo)距離跑等，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，達(dá)到身心健康的目標(biāo)�？焖倥軠y驗(yàn)50米或100米跑。

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