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最新歷史學科面試答辯高分技巧

時間:2025-01-01 03:36:19 教師資格 我要投稿
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最新歷史學科面試答辯高分技巧

  導語:在歷史學科的教學工作中,除了要考察學生的專業(yè)水平外還有發(fā)現(xiàn)自己有沒有基礎(chǔ)性的知識錯誤,下面小編為大家整理了相關(guān)的技巧,我們一起來看看吧。

最新歷史學科面試答辯高分技巧

  (一)針對考生試講的學科專業(yè)知識進行提問

  考官提問此類問題時,通常會有兩個目的,一是考查考生的專業(yè)知識水平,在此時,考生只需理清思路、組織語言、清晰流暢地回答問題即可;二是考生可能在剛才的試講中有知識性的錯誤,考官在這時要通過追問,判斷考生對學科基礎(chǔ)知識的掌握是否扎實,在此時,考生要端正自己的態(tài)度,及時承認錯誤,謙虛接受意見,改正錯誤并進行反省。

  【典型例題】:《辛丑條約》的簽訂對中國造成了什么影響,中國近代如何一步一步變成這樣的?

  【參考答案】:《辛丑條約》簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會,1840年鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,簽訂南京條約,開始淪為半殖民地半封建社會;1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,簽訂天津條約,北京條約,半殖民地半封建社會程度進一步加深;1895年甲午戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,簽訂馬關(guān)條約,半殖民地半封建社會程度大大加深;到1900年八國聯(lián)軍侵華,簽訂辛丑條約,中國半殖民地半封建社會完全形成。

  考官在提問此類問題時可能是因為考生的試講的內(nèi)容存在不清晰的地方,考官希望通過進一步的提問,判斷考生的教育教學能力。面對此種情況,考生可以先退一步承認自己的不足,再進一步闡述自己的觀點,彌補不足指出,最后做出反思。如果是因為考生的試講的內(nèi)容有吸引考官注意的之處,考官希望通過進一步的提問,判斷考生的教學設(shè)計背后的設(shè)計意圖是否符合教學規(guī)律,那么考只需生理清思路,闡述自己的設(shè)計理念,預期效果和謙虛地進行教學反思即可。

  【典型例題】:你這節(jié)課的教學難點是什么?

  【參考答案】:這節(jié)課的教學內(nèi)容是辛亥革命,教材中體現(xiàn)出的是武昌起義,因而難點設(shè)為辛亥革命和武昌起義的關(guān)系,可能由于備課不大充分,對于難點的體現(xiàn)不到位,尤其是對廣義的辛亥革命解讀方面,當然如果我有幸通過考試,一定會多加學習,特別是對于歷史事件的深層理解方面以及歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系方面。

  (三)針對考生個人情況進行提問

  考官針對個人情況進行提問時,主要是考查考生的綜合素質(zhì),全面了解考生,判斷考生是否具備成為一名教師的潛質(zhì)。在回答此類問題時,考生要組織好語言,如實回答,稍加潤色即可。

  【典型例題】:看你講的還不錯,你是學歷史專業(yè)的么?

  【參考答案】:本題只需根據(jù)自己的實際情況回答即可。如果是,可以說一些學習歷史專業(yè)對成為一名歷史老師的幫助;如果不是,可以說一些自己對歷史的愛好,或者平時看過的一些歷史書籍對成為一名歷史教師的作用。

  因為答辯要求考生要有較好的心理素質(zhì)、靈活的思維、清晰的思路、合理的邏輯以及流暢的語言表達能力。而這些需要長時間的專業(yè)化的訓練才能獲得,所以考生要不斷的進行反復地情境模擬練習。通過刻苦的學習以及科學的練習,相信考生最后一定能成為真正的贏家!

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