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小學(xué)英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)：where do you work
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)：where do you work，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo)
1、能夠準(zhǔn)確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：cinema，bank，work, study
2、能夠聽(tīng)懂、說(shuō)出并認(rèn)讀句型Where do you work? I work in a cinema.
3、能夠聽(tīng)懂并說(shuō)出句型Where do you study? I study at Sunny School.
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：掌握單詞cinema, bank,及詢(xún)問(wèn)工作地點(diǎn)的句型Where do you work? Iwork in a cinema
2、教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用語(yǔ)句詢(xún)問(wèn)工作地點(diǎn)，進(jìn)行綜合語(yǔ)言輸出。
教學(xué)方法
為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)重難點(diǎn)，我采取任務(wù)型教學(xué)法、游戲教學(xué)法、情景教學(xué)法等教學(xué)法來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
教學(xué)設(shè)計(jì)
Step1：Warming-up(激趣導(dǎo)入，明確目標(biāo))我主要通過(guò)三個(gè)小環(huán)節(jié)進(jìn)行熱身。
1、Sing a song
師生共唱學(xué)習(xí)過(guò)的歌曲Where do you come from?（通過(guò)一起歌唱Where do you come from?在復(fù)習(xí)Where do you come from? I come from…句型的同時(shí)，營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拉近師生之間的距離，使學(xué)生盡快進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。）
2、引入哆啦A夢(mèng)的形象，再次復(fù)習(xí)Where do you come from? I come from…Where do you live? I live …并通過(guò)和哆啦A夢(mèng)一起做游戲，做朋友，對(duì)第三單元學(xué)習(xí)的職業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)（通過(guò)日常用語(yǔ)的交流，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)以致用，并為接下來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行知識(shí)的儲(chǔ)備，同時(shí)游戲的環(huán)節(jié)有助于學(xué)生注意力的集中更快的進(jìn)入英語(yǔ)課堂氛圍）。
3、創(chuàng)設(shè)哆啦A夢(mèng)的瞬間移動(dòng)魔法，通過(guò)PPT向?qū)W生展示名人的圖片以及相對(duì)應(yīng)的職業(yè)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)who’s he/she? He / She is … what’s her job? He / She is…（使用圖片進(jìn)行復(fù)習(xí)更符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)孩子們的熱情，在復(fù)習(xí)舊知的同時(shí)，也能對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行滲透）
Step2：新知呈現(xiàn)
1、在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，出示教師自己的的圖片，由教師本身的職業(yè)來(lái)引出I’m a teacher. I work in a school.多次重復(fù)并教授單詞work并板書(shū)，借助自己是教師的真實(shí)職業(yè)，幫助學(xué)生理解詞義，學(xué)生跟讀單詞和句子。
2、把teacher的卡片遞給學(xué)生，并詢(xún)問(wèn)：Now you are a teacher. Where do you work? 并引導(dǎo)學(xué)生重復(fù)I work in a school. 讓學(xué)生理解對(duì)話(huà)的內(nèi)容。
3、通過(guò)哆啦A夢(mèng)引出Mrs Wu的形象，向?qū)W生講述Mrs的含義，并通過(guò)圖片創(chuàng)設(shè)Mrs Wu的工作場(chǎng)所，并由此引出單詞cinema，并進(jìn)行授新。由學(xué)生向Mrs Wu提問(wèn)Where do you work?來(lái)引出I work in Beijing Cinema.之后教授新單詞和句子并板書(shū)。自編chant，讓學(xué)生在韻律中鞏固復(fù)習(xí)新學(xué)到的單詞和句子。再以生活中的電影院為例，讓學(xué)生進(jìn)行生生對(duì)話(huà)練習(xí)，把學(xué)到的內(nèi)容學(xué)以致用。
4、用圖片引出單詞bank，教授發(fā)音及板書(shū)，并引出Bank of China，再次操練Where do you work? I work….的句型。以同樣的方式，以生活中的銀行為例，讓學(xué)生進(jìn)行生生對(duì)話(huà)練習(xí)，鞏固語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。
5、在學(xué)習(xí) Where do you study? I study…。句型時(shí)引入Mrs Wu’s daughter,讓學(xué)生通過(guò)猜測(cè)其職業(yè)是學(xué)生，引道學(xué)生理解study的含義，由學(xué)生來(lái)詢(xún)問(wèn)Where do you study?引出I study at Sunny School.并指著學(xué)生說(shuō)，You are students. You study in our school.給學(xué)生提供附近學(xué)校的名稱(chēng)讓學(xué)生表達(dá)I study at XXX school。再次強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言點(diǎn)。
6、以Mrs Wu和Mr White是好朋友，long time no see。會(huì)發(fā)生什么引出本課的對(duì)話(huà)，并提出問(wèn)題Where does Mrs Wu work? Where does Mr White work?
Where does Mrs Wu's daughter study?讓學(xué)生帶著問(wèn)題觀看課文對(duì)話(huà)。
7、在學(xué)生了解課文主題內(nèi)容后讓學(xué)生跟讀模仿課文。
Step3：趣味操練
通過(guò)跟讀模仿課文，讓學(xué)生分角色朗讀、表演，增加操練的趣味性。
Step4：語(yǔ)言運(yùn)用
再次引入哆啦A夢(mèng)的角色，You do a good job, so Doraemon wants to take you to 20xx.創(chuàng)設(shè)穿越環(huán)節(jié)，并通過(guò)班里其中一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在的照片和20年后可能成為的職業(yè)，讓學(xué)生理解所創(chuàng)設(shè)的情景，讓學(xué)生根據(jù)自己的想象，床邊二十年后再相遇時(shí)的對(duì)話(huà)。
語(yǔ)言支持：
A: Hello! Glad to meet you again!
B: Glad to meet you，too.
A:Where do you work now?
B:I work at/in …
What’s your job? where do you work?
A:I’m a… I work in/at…
B:Oh, that’s great!
Step5：homework
1、Collect more words about work place.（收集更多工作場(chǎng)所）
2、Make a dialogue with your partner. It’s about 20 years later, when you will meet your classmates.（和你的搭檔完成20年后再相會(huì)的對(duì)話(huà)）
（家庭作業(yè)的布置是課堂的延續(xù)，不同層次的家庭作業(yè)能夠照顧到不用水平的學(xué)生，讓每一學(xué)生都能出色的完成作業(yè)，增強(qiáng)自信心）
板書(shū)設(shè)計(jì)
Lesson 19
I work in Beijing Cinema.
Where do you work?
I work at the Bank of China.
Where do you study? I study at Sunny School.
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