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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《下雨》

時(shí)間:2025-06-09 08:14:21 教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《下雨》

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《下雨》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《下雨》

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)畫圓形和長直線,線條頭尾相結(jié)。

  2、感受雨中雨滴與水塘相映成趣的美麗畫面。

  3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  材料準(zhǔn)備:

  金色筆搭配彩色紙;銀色筆搭配16開黑色印泥紙

  活動過程:

  一、探討引入師:下雨啦,雨點(diǎn)兒滴答滴答。下雨的時(shí)候你們都會看到什么呀?幼兒積極探討。

  教師總結(jié):下雨的景色真是很美麗啊,水塘泛起一圈圈圓暈,雨滴像珍珠連成了線。一起來把美麗的景色畫下來吧。

  二、幼兒作畫

  1、跟畫水塘的圓暈師:用圈畫圓暈,小門關(guān)關(guān)牢。先畫小圈,再畫大圈,一層層圈圈,不碰到。

  2、畫雨師:用長長的線來畫出雨水。線條盡量畫得長。膽子大一點(diǎn),把畫面都畫滿。

  三、作品展示幼兒一一展示自己的作品,一起來欣賞雨中的美景吧。

  教學(xué)反思:

  繪畫《下雨了》是一個(gè)充滿生活情趣的內(nèi)容,所以本節(jié)活動我不但把讓幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來表現(xiàn)不同的雨作為重點(diǎn),而且我把激發(fā)幼兒對大

  自然的熱愛以及對繪畫活動的興趣也同時(shí)作為本次活動的另一個(gè)重點(diǎn),并以情感體驗(yàn)為主線,貫穿于整個(gè)活動中。

  1、藝術(shù)可以表現(xiàn)生活也可以表達(dá)情感,在教學(xué)開始,我通過聽——說—演——看——想,激起小朋友對雨的已有經(jīng)驗(yàn),自由地把所見所聞、所

  感所想的事物說出來,用肢體表現(xiàn)出來,教師再進(jìn)一步對幼兒的語言進(jìn)行概括,進(jìn)行提升,讓幼兒對雨有進(jìn)一步的認(rèn)識,為下面的繪畫做了一個(gè)感

  性和情感的鋪墊。

  2、結(jié)合語言進(jìn)行繪畫,增加了活動的情趣。在用短線、長線、斜線畫雨時(shí),我結(jié)合生動、形象的語言。如:小雨一滴一滴一滴落下來。大雨

  嘩啦啦,一條一條落下來。起風(fēng)了,大雨、小雨斜斜地落下來。幼兒一邊說,一邊畫,幼兒就覺得有趣多了。

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