《國(guó)寶熊貓》中班教案

　　作為一名教師，常常需要準(zhǔn)備教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編收集整理的《國(guó)寶熊貓》中班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。�1）知道熊貓是我國(guó)特有的珍惜動(dòng)物。

　�。�2）知道熊貓是生活在深山竹林里愛(ài)吃劍竹的動(dòng)物。

　�。�3）充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

　　（4）學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　�。�5）發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒去動(dòng)物園看過(guò)大熊貓，與幼兒共同收集熊貓的玩具或照片，熊貓吃竹子的圖片一張或錄象帶一盤(pán)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的特征和生活習(xí)性。

　　教師：小朋友很喜歡小動(dòng)物，你們看，誰(shuí)來(lái)了？（出示熊貓玩具）

　�。�1）提問(wèn)：你們喜歡熊貓嗎？為什么？

　�。�2）提問(wèn)：熊貓是什么樣子的？

　　（3）提問(wèn)：它生活在哪里？它喜歡吃什么？

　　2、引導(dǎo)幼兒討論大熊貓為什么是我國(guó)的國(guó)寶？

　　提問(wèn)：你們知道大熊貓還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫什么？（叫國(guó)寶大熊貓）它為什么是我國(guó)的國(guó)寶？（它是我國(guó)的特有的動(dòng)物，很早就生活在我們國(guó)家，現(xiàn)在已經(jīng)很少，我們都要愛(ài)護(hù)它）

　　3、教師用關(guān)愛(ài)的情感與幼兒共同小結(jié)：大熊貓形態(tài)可愛(ài)，動(dòng)作有趣，性情溫和，是我們喜愛(ài)的動(dòng)物，它是我國(guó)特有的動(dòng)物，可現(xiàn)在卻越來(lái)越少，它的生存面臨的危險(xiǎn)很多，我們都要關(guān)心它。

　　活動(dòng)反思：

　　科學(xué)教育蘊(yùn)含的教育價(jià)值主要在于親歷探究解決問(wèn)題的全過(guò)程，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)應(yīng)用。幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)與成人不同，他們的動(dòng)機(jī)完全依賴于對(duì)被認(rèn)知對(duì)象感興趣的程度。

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